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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen: Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess - Sabine Krug, Monika Kneer
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Sabine Krug, Monika Kneer:
Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen: Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess - Taschenbuch

2008, ISBN: 3639052145

[SR: 2500301], Taschenbuch, [EAN: 9783639052145], VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Book, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], 2008-06-05, VDM Verlag Dr. Müller, 188704, Pädagogik, 405688, Allgemeine Einführungen & Lexika, 188706, Geschichte, 188698, Grundschulpädagogik, 4339403031, Kindergarten- und Vorschulpädagogik, 188707, Kritik & Reform, 188708, Psychologie, 188709, Religionspädagogik, 188710, Schule & Unterricht, 188711, Schulpädagogik, 12966491, Sexualpädagogik, 188712, Sonderpädagogik, 188775, Sozialpädagogik, 188714, Spielpädagogik & Verhaltenslehre, 188764, Sprachstörungen, 188715, Theorie, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen: Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess - Sabine Krug, Monika Kneer
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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen: Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess - Taschenbuch

2008, ISBN: 3639052145

Paperback, [EAN: 9783639052145], VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Book, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], 2008-06-05, VDM Verlag Dr. Müller, 927726, Subjects, 933484, Arts & Photography, 934986, Biographies & Memoirs, 935522, Business & Investing, 4142731, Calendars, 935948, Children's Books, 953666, Christian Books & Bibles, 13932641, Comics & Graphic Novels, 939082, Computers & Technology, 940804, Cookbooks, Food & Wine, 943356, Crafts, Hobbies & Home, 952366, Education & Reference, 15433408011, Erotica, 680096011, French Books (Livres en français), 942318, Gay & Lesbian, 942402, Health, Fitness & Dieting, 927728, History, 941378, Humour & Entertainment, 927730, Law, 927790, Literature & Fiction, 948300, Medical Books, 948808, Mystery, Thriller & Suspense, 950640, Parenting & Relationships, 5489589011, Politics & Social Sciences, 950756, Professional & Technical, 953420, Religion & Spirituality, 955190, Romance, 956280, Science & Math, 957368, Science Fiction & Fantasy, 943272, Self-Help, 959466, Sports & Outdoors, 959978, Teens, 15115321, Textbooks, 960696, Travel, 916520, Books

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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen - Sabine Krug#Monika Kneer
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2013, ISBN: 9783639052145

ID: 148953679

Der Lehr-Lernprozess gilt in der Pflegeausbildung als Kernbereich, an dem Lehrende und Lernende gleichermassen beteiligt und für dessen Gelingen sie verantwortlich sind. In dieser Arbeit werden die Wichtigkeit und die Bedeutung der Unterrichtsevaluation und deren Auswirkungen auf den Lehr-Lernprozess dargestellt. Das Thema Unterrichtsevaluation wird umfassend diskutiert und im Rahmen der Schulentwicklung eingeordnet. Zudem erfolgt eine Beschreibung von unterschiedlichen Evaluationsmethoden und Zielen der Unterrichtsevaluation. Zur Klärung der konkreten Auswirkungen von Unterrichtsevaluation auf den Lehr-Lernprozess untersuchen die Autorinnen Forschungs- und Erfahrungsberichte aus dem Bereich der allgemein bildenden Schulen und übertragen diese abschliessend auf die Pflegeausbildung. Diese Arbeit kann allen in der Pflegeaus-, Fort- und Weiterbildung tätigen Lehrenden Wege zur Unterrichtsevaluation aufzeigen und somit zur Unterrichtsentwicklung und kontinuierlichen Qualitätsverbesserung des Unterrichts beitragen. Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess Bücher Taschenbuch 24.10.2013 Buch (dtsch.), VDM, .201

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ISBN: 9783639052145

ID: 116443781

Der Lehr-Lernprozess gilt in der Pflegeausbildung als Kernbereich, an dem Lehrende und Lernende gleichermaßen beteiligt und für dessen Gelingen sie verantwortlich sind. In dieser Arbeit werden die Wichtigkeit und die Bedeutung der Unterrichtsevaluation und deren Auswirkungen auf den Lehr-Lernprozess dargestellt. Das Thema Unterrichtsevaluation wird umfassend diskutiert und im Rahmen der Schulentwicklung eingeordnet. Zudem erfolgt eine Beschreibung von unterschiedlichen Evaluationsmethoden und Zielen der Unterrichtsevaluation. Zur Klärung der konkreten Auswirkungen von Unterrichtsevaluation auf den Lehr-Lernprozess untersuchen die Autorinnen Forschungs- und Erfahrungsberichte aus dem Bereich der allgemein bildenden Schulen und übertragen diese abschließend auf die Pflegeausbildung. Diese Arbeit kann allen in der Pflegeaus-, Fort- und Weiterbildung tätigen Lehrenden Wege zur Unterrichtsevaluation aufzeigen und somit zur Unterrichtsentwicklung und kontinuierlichen Qualitätsverbesserung des Unterrichts beitragen. Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess Buch (dtsch.) Bücher, VDM

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2008, ISBN: 3639052145

Paperback, [EAN: 9783639052145], VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Book, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], 2008-06-05, VDM Verlag Dr. Müller, 4119301, Education Studies, 60, Society, Politics & Philosophy, 1025612, Subjects, 266239, Books

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