Einführung
Das Werk "Hebbecker, M: Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausb" (ISBN: 9783639133356) stellt einen bedeutenden Beitrag zur modernen Pflegepädagogik dar und adressiert die dringende Notwendigkeit, Prüfungsformate an die steigenden Anforderungen einer kompetenzbasierten Ausbildung anzupassen. In einer Zeit, in der die Pflegebranche mit komplexeren Herausforderungen konfrontiert ist, bietet dieses Buch innovative Ansätze, um die Bewertung von Auszubildenden praxisnäher und zielgerichteter zu gestalten. Es verbindet theoretische Grundlagen mit unmittelbar anwendbaren Methoden und setzt damit neue Maßstäbe für die Qualitätssicherung in der Pflegeausbildung.
Zusammenfassung
Das Buch widmet sich umfassend der Konzeption, Durchführung und Reflexion kompetenzorientierter Prüfungen in der Pflegeausbildung. Es erläutert zunächst die theoretischen Hintergründe des Kompetenzbegriffs und dessen Relevanz für den Pflegeberuf, bevor es praxisnahe Modelle für die Entwicklung von Prüfungsaufgaben vorstellt. Besonderes Augenmerk liegt auf der Integration von Handlungskompetenzen, die sowohl fachliche als auch soziale und personale Fähigkeiten der Auszubildenden erfassen. Die Autorinnen bieten konkrete Beispiele für verschiedene Prüfungsformate, von simulierten Situationen bis hin zu portfolio-basierten Assessments, und diskutieren deren Vor- und Nachteile im Ausbildungsalltag. Zudem werden Strategien zur fairen und objektiven Bewertung sowie zur konstruktiven Rückmeldung an die Lernenden ausführlich behandelt.
Über die Autorinnen
Maria Rita Hebbecker und Stefanie, deren vollständiger Nachname im bereitgestellten Material nicht ausgeschrieben ist, bringen langjährige Erfahrungen aus der Pflegepädagogik und praktischen Ausbildung mit. Beide Autorinnen sind profund in der Entwicklung und Implementierung von Bildungsstandards und haben durch ihre berufliche Tätigkeit in Lehre und Forschung maßgebliche Expertise im Bereich der kompetenzorientierten Prüfungsgestaltung erworben. Ihr Engagement für eine zeitgemäße und praxisrelevante Pflegeausbildung spiegelt sich in der fundierten und anwendungsorientierten Darstellung des Werkes wider.
Kurz gefasst
Zusammenfassend liefert dieses Buch einen essenziellen Leitfaden für alle, die in der Pflegeausbildung tätig sind, und bietet Werkzeuge, um Prüfungen stärker an den realen beruflichen Anforderungen auszurichten. Es verbindet Theorie und Praxis auf innovative Weise, stellt konkrete Umsetzungsbeispiele bereit und betont die Bedeutung einer ganzheitlichen Kompetenzbewertung. Für Bildungsverantwortliche, Lehrkräfte und Prüfende ist es ein unverzichtbares Nachschlagewerk, das zur Qualitätssteigerung und Professionalisierung der Pflegebildung beiträgt.
Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausbildung : Ein Konzept für die praktische Prüfung : Maria Rita Hebbecker (u. a.) : Taschenbuch : Deutsch : VDM Verlag Dr. Müller : EAN 9783639133356 - Taschenbuch
2003, ISBN: 9783639133356
gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], 96, [GW: 144g], [ED: Taschenbuch], DE, Das Krankenpflegegesetz von 2003 fordert die Vermittlung fachlicher, persona… Mehr…
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2003, ISBN: 9783639133356
Das Krankenpflegegesetz von 2003 fordert die Vermittlung fachlicher, personaler, sozialer und methodischer Kompetenzen. Die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung schreibt den Nachweis diese… Mehr…
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2010, ISBN: 9783639133356
[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Das Krankenpflegegesetz von 2003 fordert die Vermittlung fachlicher, personaler, sozialer und methodischer Kompetenzen. Die Ausbildungs- und … Mehr…
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Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausbildung: Ein Konzept für die praktische Prüfung - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783639133356
VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, 96 Seiten, Publiziert: 2010-09-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2462445, Medizin, Kategorien, Bücher, Pflege, Medizin & Gesundheitsdien… Mehr…
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Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausbildung: Ein Konzept für die praktische Prüfung - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783639133356
VDM Verlag Dr. Müller, Paperback, 96 Seiten, Publiziert: 2010-09-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Nursing, Medical & Healthcare Practitioners, Health, Family & Lifestyle, Subjects, Book… Mehr…
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Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausbildung : Ein Konzept für die praktische Prüfung : Maria Rita Hebbecker (u. a.) : Taschenbuch : Deutsch : VDM Verlag Dr. Müller : EAN 9783639133356 - Taschenbuch
2003, ISBN: 9783639133356
gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], 96, [GW: 144g], [ED: Taschenbuch], DE, Das Krankenpflegegesetz von 2003 fordert die Vermittlung fachlicher, persona… Mehr…
Maria Rita Hebbecker,Stefanie Ellrott-Kronenberg:
Hebbecker, M: Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausb - Taschenbuch2003, ISBN: 9783639133356
Das Krankenpflegegesetz von 2003 fordert die Vermittlung fachlicher, personaler, sozialer und methodischer Kompetenzen. Die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung schreibt den Nachweis diese… Mehr…
2010
ISBN: 9783639133356
[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Das Krankenpflegegesetz von 2003 fordert die Vermittlung fachlicher, personaler, sozialer und methodischer Kompetenzen. Die Ausbildungs- und … Mehr…
Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausbildung: Ein Konzept für die praktische Prüfung - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783639133356
VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, 96 Seiten, Publiziert: 2010-09-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2462445, Medizin, Kategorien, Bücher, Pflege, Medizin & Gesundheitsdien… Mehr…
Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausbildung: Ein Konzept für die praktische Prüfung - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783639133356
VDM Verlag Dr. Müller, Paperback, 96 Seiten, Publiziert: 2010-09-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Nursing, Medical & Healthcare Practitioners, Health, Family & Lifestyle, Subjects, Book… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Einführung
Das Werk "Hebbecker, M: Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausb" (ISBN: 9783639133356) stellt einen bedeutenden Beitrag zur modernen Pflegepädagogik dar und adressiert die dringende Notwendigkeit, Prüfungsformate an die steigenden Anforderungen einer kompetenzbasierten Ausbildung anzupassen. In einer Zeit, in der die Pflegebranche mit komplexeren Herausforderungen konfrontiert ist, bietet dieses Buch innovative Ansätze, um die Bewertung von Auszubildenden praxisnäher und zielgerichteter zu gestalten. Es verbindet theoretische Grundlagen mit unmittelbar anwendbaren Methoden und setzt damit neue Maßstäbe für die Qualitätssicherung in der Pflegeausbildung.
Zusammenfassung
Das Buch widmet sich umfassend der Konzeption, Durchführung und Reflexion kompetenzorientierter Prüfungen in der Pflegeausbildung. Es erläutert zunächst die theoretischen Hintergründe des Kompetenzbegriffs und dessen Relevanz für den Pflegeberuf, bevor es praxisnahe Modelle für die Entwicklung von Prüfungsaufgaben vorstellt. Besonderes Augenmerk liegt auf der Integration von Handlungskompetenzen, die sowohl fachliche als auch soziale und personale Fähigkeiten der Auszubildenden erfassen. Die Autorinnen bieten konkrete Beispiele für verschiedene Prüfungsformate, von simulierten Situationen bis hin zu portfolio-basierten Assessments, und diskutieren deren Vor- und Nachteile im Ausbildungsalltag. Zudem werden Strategien zur fairen und objektiven Bewertung sowie zur konstruktiven Rückmeldung an die Lernenden ausführlich behandelt.
Über die Autorinnen
Maria Rita Hebbecker und Stefanie, deren vollständiger Nachname im bereitgestellten Material nicht ausgeschrieben ist, bringen langjährige Erfahrungen aus der Pflegepädagogik und praktischen Ausbildung mit. Beide Autorinnen sind profund in der Entwicklung und Implementierung von Bildungsstandards und haben durch ihre berufliche Tätigkeit in Lehre und Forschung maßgebliche Expertise im Bereich der kompetenzorientierten Prüfungsgestaltung erworben. Ihr Engagement für eine zeitgemäße und praxisrelevante Pflegeausbildung spiegelt sich in der fundierten und anwendungsorientierten Darstellung des Werkes wider.
Kurz gefasst
Zusammenfassend liefert dieses Buch einen essenziellen Leitfaden für alle, die in der Pflegeausbildung tätig sind, und bietet Werkzeuge, um Prüfungen stärker an den realen beruflichen Anforderungen auszurichten. Es verbindet Theorie und Praxis auf innovative Weise, stellt konkrete Umsetzungsbeispiele bereit und betont die Bedeutung einer ganzheitlichen Kompetenzbewertung. Für Bildungsverantwortliche, Lehrkräfte und Prüfende ist es ein unverzichtbares Nachschlagewerk, das zur Qualitätssteigerung und Professionalisierung der Pflegebildung beiträgt.
Detailangaben zum Buch - Kompetenzorientierte Prüfung in der Pflegeausbildung: Ein Konzept für die praktische Prüfung
EAN (ISBN-13): 9783639133356
ISBN (ISBN-10): 3639133358
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VDM Verlag Dr. Müller
96 Seiten
Gewicht: 0,156 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2011-12-30T00:23:35+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-12-16T15:43:27+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783639133356
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-13335-8, 978-3-639-13335-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kronenberg
Titel des Buches: die prüfung der, praktische ausbildung, maria müller, pflegeausbildung
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