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Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen - Cantaluppi, Viviane
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Cantaluppi, Viviane:
Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen - Taschenbuch

ISBN: 9783639414448

[ED: Softcover], [PU: Av Akademikerverlag], Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Das Allgegenwärtigsein von Computer und Internet, sowie die stetige Ent wick lung neuer Technologien zeigen ihren Einfluss auf das Lernen und Leh ren. An Hochschulen wie auch im Berufsalltag werden vermehrt Online-Übung en eingesetzt. Webbasierte Tests können jeder Zeit und von jedem Ort be arbeitet werden. Dennoch oder gerade wegen des vermehrten Einsatzes stellt sich die Frage, ob das Online-Üben den gewünschten Lernerfolg mit sich bringt. Die Autorin Viviane Cantaluppi zeigt in diesem Buch eine Analyse des Lern erfolges bei webbasierten Übungen der Informatikstudierenden der Uni versität Zürich. Als Einstieg werden die theoretischen Grundlagen des eLearnings, des computer- und webbasierten Lernens sowie des Online-Übens be schrie ben. Um den Lernerfolg zu erforschen, wird gezeigt, in welchem Zu sam menhang Übungs- und Prüfungserfolg stehen und inwieweit Online-Übungen die Leistung in den Prüfungen beeinflussen. Dabei wurden weitere Einflussfaktoren wie Testatbedingungen, der Einsatz eines Fragepools und die Kontingentierung der Anzahl der Lösungsversuche untersucht. Dieses Buch rich tet sich an Studierende, Ausbildende sowie Interessierte im Bereich eLear ning und online Assessments.128 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen
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Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen

EAN: 9783639414448

ID: 3da1620aeaff7243f2e4848ce504cfac

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Das Allgegenwärtigsein von Computer und Internet, sowie die stetige Ent wick lung neuer Technologien zeigen ihren Einfluss auf das Lernen und Leh ren. An Hochschulen wie auch im Berufsalltag werden vermehrt Online-Übung en eingesetzt. Webbasierte Tests können jeder Zeit und von jedem Ort be arbeitet werden. Dennoch oder gerade wegen des vermehrten Einsatzes stellt sich die Frage, ob das Online-Üben den gewünschten Lernerfolg mit sich bringt. Die Autorin Viviane Cantaluppi zeigt in diesem Buch eine Analyse des Lern erfolges bei webbasierten Übungen der Informatikstudierenden der Uni versität Zürich. Als Einstieg werden die theoretischen Grundlagen des eLearnings, des computer- und webbasierten Lernens sowie des Online-Übens be schrie ben. Um den Lernerfolg zu erforschen, wird gezeigt, in welchem Zu sam menhang Übungs- und Prüfungserfolg stehen und inwieweit Online-Übungen die Leistung in den Prüfungen beeinflussen. Dabei wurden weitere Einflussfaktoren wie Testatbedingungen, der Einsatz eines Fragepools und die Kontingentierung der Anzahl der Lösungsversuche untersucht. Dieses Buch rich tet sich an Studierende, Ausbildende sowie Interessierte im Bereich eLear ning und online Assessments. Bücher / Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik / Bildungswesen, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]

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Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen - Viviane Cantaluppi
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Viviane Cantaluppi:
Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen - neues Buch

ISBN: 9783639414448

ID: 6fb1368bf7432208b4098e19813d74d2

Grundlagen und Methoden Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Das Allgegenwärtigsein von Computer und Internet, sowie die stetige Ent­wick­lung neuer Technologien zeigen ihren Einfluss auf das Lernen und Leh­ren. An Hochschulen wie auch im Berufsalltag werden vermehrt Online-Übung­en eingesetzt. Webbasierte Tests können jeder Zeit und von jedem Ort be­arbeitet werden. Dennoch oder gerade wegen des vermehrten Einsatzes stellt sich die Frage, ob das Online-Üben den gewünschten Lernerfolg mit sich bringt. Die Autorin Viviane Cantaluppi zeigt in diesem Buch eine Analyse des Lern­erfolges bei webbasierten Übungen der Informatikstudierenden der Uni­versität Zürich. Als Einstieg werden die theoretischen Grundlagen des eLearnings, des computer- und webbasierten Lernens sowie des Online-Übens be­schrie­ben. Um den Lernerfolg zu erforschen, wird gezeigt, in welchem Zu­sam­menhang Übungs- und Prüfungserfolg stehen und inwieweit Online-Übungen die Leistung in den Prüfungen beeinflussen. Dabei wurden weitere Einflussfaktoren wie Testatbedingungen, der Einsatz eines Fragepools und die Kontingentierung der Anzahl der Lösungsversuche untersucht. Dieses Buch rich­tet sich an Studierende, Ausbildende sowie Interessierte im Bereich eLear­ning und online Assessments. Bücher 978-3-639-41444-8, AV Akademikerverlag

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Details zum Buch
Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen
Autor:

Viviane Cantaluppi

Titel:

Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen

ISBN-Nummer:

Detailangaben zum Buch - Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen


EAN (ISBN-13): 9783639414448
Taschenbuch
Herausgeber: AV Akademikerverlag

Buch in der Datenbank seit 03.06.2016 03:11:22
Buch zuletzt gefunden am 06.08.2016 12:13:22
ISBN/EAN: 9783639414448

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-639-41444-8


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