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Über das Werk

Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis – dieses Werk bietet eine klare Brücke zwischen Bewegungskunde und musikalischem Lernen, indem es kinesiologische Prinzipien auf konkrete Unterrichtssituationen überträgt. Es erklärt, wieSensorik, Muskelreaktionen und Körperspannung das Spiel, das Musizieren und das Musizierlernen beeinflussen und wie Lehrende durch gezielte Bewegungsangebote Lernprozesse unterstützen können. Das Buch dokumentiert historische Entwicklungen der Kinesiologie im Kontext der Musikpädagogik und zeigt, wie theoretische Konzepte praxisnah umgesetzt werden. Der Titel Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis (ISBN: 9783639423945) steht exemplarisch für die Integration von Körperwissen in den Musikunterricht und bietet Anleitungen, Modelle und Fallbeispiele für eine reflektierte, ganzheitliche Pädagogik.

Zusammenfassung

Der Band führt systematisch in die Grundlagen der Kinesiologie ein und erläutert, wie Muskelgruppen, Bewegungsabläufe und Körperhaltung das musikalische Lernen beeinflussen. Foreground- und Background-Prozesse des Musizierens werden analysiert, wobei Aufmerksamkeit auf Spannungsregulation, Atmung, Stressbewältigung und motorische Automatisierung gelegt wird. Durch praxisnahe Kapitel mit Unterrichtsbeispielen, Sequenzen und Reflexionsfragen erhalten Musikpädagoginnen und -pädagogen Werkzeuge, um Bewegungsangebote gezielt zu planen, zu differenzieren und zu evaluieren. Ergänzend wird der Einfluss von individuellen Unterschieden, inklusiven Ansätzen und adaptiven Strategien diskutiert, sodass Lernende jeden Entwicklungsstands ihren Zugang zum Musizieren finden können. Insgesamt bietet das Werk eine fundierte Synthese aus Theorie, Methodik und konkreten Umsetzungsstrategien für eine musikkulturell orientierte, körperbewusste Praxis.

Über die Autorin

Daniela Stickler präsentiert eine praxisnahe Perspektive als erfahrene Musikpädagogin und Kinesiologie-Expertin, deren Arbeiten Brücken zwischen Körperbewusstsein und musikalischem Lernen schlagen. Mit Fokus auf evidenzbasierte Methoden verbindet sie theoretische Grundlagen mit konkreten Unterrichtsbeispielen und richtet den Blick auf inklusives und differenziertes Lehren. Ihre Expertise zeigt sich in der Verbindung von praktischer Unterrichtspildarstellung und wissenschaftlich fundierten Erläuterungen – eine Orientierung für Lehrende, die den Körper als Ressource im Musikunterricht wahrnehmen möchten.

Kurz gefasst

Dieses Buch liefert eine fundierte, praxisnahe Erkundung der Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis und bietet Lehrenden wirksame Mittel, um Bewegungsaspekte gezielt in den Unterricht zu integrieren, Lernprozesse zu unterstützen und Musik ganzheitlich erfahrbar zu machen.

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Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis | Grundlagen - Übungen - Fallbeispiele | Daniela Stickler | Taschenbuch | Paperback | 104 S. | Deutsch | 2012 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639423945 - Stickler, Daniela
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Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis | Grundlagen - Übungen - Fallbeispiele | Daniela Stickler | Taschenbuch | Paperback | 104 S. | Deutsch | 2012 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639423945 - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783639423945

gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: AV Akademikerverlag], 104, [GW: 173g], [ED: Taschenbuch], DE, Kinesiologie sieht den Menschen als eine Einheit bestehend aus Körper, Geist … Mehr…

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Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis / Grundlagen - Übungen - Fallbeispiele / Daniela Stickler / Taschenbuch / Paperback / 104 S. / Deutsch / 2012 / AV Akademikerverlag / EAN 9783639423945 - Stickler, Daniela
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Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis - neues Buch

ISBN: 9783639423945

Kinesiologie sieht den Menschen als eine Einheit bestehend aus Körper, Geist und Seele. Es wird versucht, mit einfachen Übungen die physische, mentale und emotionale Ebene zu einem Ganzen… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis
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Über das Werk

Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis – dieses Werk bietet eine klare Brücke zwischen Bewegungskunde und musikalischem Lernen, indem es kinesiologische Prinzipien auf konkrete Unterrichtssituationen überträgt. Es erklärt, wieSensorik, Muskelreaktionen und Körperspannung das Spiel, das Musizieren und das Musizierlernen beeinflussen und wie Lehrende durch gezielte Bewegungsangebote Lernprozesse unterstützen können. Das Buch dokumentiert historische Entwicklungen der Kinesiologie im Kontext der Musikpädagogik und zeigt, wie theoretische Konzepte praxisnah umgesetzt werden. Der Titel Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis (ISBN: 9783639423945) steht exemplarisch für die Integration von Körperwissen in den Musikunterricht und bietet Anleitungen, Modelle und Fallbeispiele für eine reflektierte, ganzheitliche Pädagogik.

Zusammenfassung

Der Band führt systematisch in die Grundlagen der Kinesiologie ein und erläutert, wie Muskelgruppen, Bewegungsabläufe und Körperhaltung das musikalische Lernen beeinflussen. Foreground- und Background-Prozesse des Musizierens werden analysiert, wobei Aufmerksamkeit auf Spannungsregulation, Atmung, Stressbewältigung und motorische Automatisierung gelegt wird. Durch praxisnahe Kapitel mit Unterrichtsbeispielen, Sequenzen und Reflexionsfragen erhalten Musikpädagoginnen und -pädagogen Werkzeuge, um Bewegungsangebote gezielt zu planen, zu differenzieren und zu evaluieren. Ergänzend wird der Einfluss von individuellen Unterschieden, inklusiven Ansätzen und adaptiven Strategien diskutiert, sodass Lernende jeden Entwicklungsstands ihren Zugang zum Musizieren finden können. Insgesamt bietet das Werk eine fundierte Synthese aus Theorie, Methodik und konkreten Umsetzungsstrategien für eine musikkulturell orientierte, körperbewusste Praxis.

Über die Autorin

Daniela Stickler präsentiert eine praxisnahe Perspektive als erfahrene Musikpädagogin und Kinesiologie-Expertin, deren Arbeiten Brücken zwischen Körperbewusstsein und musikalischem Lernen schlagen. Mit Fokus auf evidenzbasierte Methoden verbindet sie theoretische Grundlagen mit konkreten Unterrichtsbeispielen und richtet den Blick auf inklusives und differenziertes Lehren. Ihre Expertise zeigt sich in der Verbindung von praktischer Unterrichtspildarstellung und wissenschaftlich fundierten Erläuterungen – eine Orientierung für Lehrende, die den Körper als Ressource im Musikunterricht wahrnehmen möchten.

Kurz gefasst

Dieses Buch liefert eine fundierte, praxisnahe Erkundung der Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis und bietet Lehrenden wirksame Mittel, um Bewegungsaspekte gezielt in den Unterricht zu integrieren, Lernprozesse zu unterstützen und Musik ganzheitlich erfahrbar zu machen.

Detailangaben zum Buch - Kinesiologie in der musikpädagogischen Praxis


EAN (ISBN-13): 9783639423945
ISBN (ISBN-10): 3639423941
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 20120718
Herausgeber: AV Akademikerverlag
104 Seiten
Gewicht: 0,177 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2012-11-09T01:02:52+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-12-28T17:32:08+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783639423945

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-42394-1, 978-3-639-42394-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: stickler
Titel des Buches: grundlagen kinesiologie, der praxis, grundlagen deutsch, kinesiologie tapes


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