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As histórias da gente que cabem num livro: Experiências de leitura nas aulas de literatura do primeiro ano do Ensino Fundamental (Portuguese Edition) - Rosita Silva
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Rosita Silva:
As histórias da gente que cabem num livro: Experiências de leitura nas aulas de literatura do primeiro ano do Ensino Fundamental (Portuguese Edition) - Taschenbuch

2014, ISBN: 3639695968

Paperback, [EAN: 9783639695960], Novas Edições Acadêmicas, Novas Edições Acadêmicas, Book, [PU: Novas Edições Acadêmicas], 2014-10-13, Novas Edições Acadêmicas, A formação de leitores é tarefa que envolve políticas públicas e práticas sociais e extrapola em muito os muros da escola. Algumas pesquisas indicam que a escola, sozinha, parece não ser, para o bem ou para o mal, o único espaço de formação de leitores literários, mas ela pode e deve ser um espaço privilegiado de formação. Este trabalho tem como objetivo conhecer e analisar experiências que a literatura proporciona às crianças, para pensar a formação de leitores literários na escola. As análises são feitas a partir das falas das crianças sobre as histórias e os significados produzidos por elas a partir de suas experiências com o texto literário. Crianças na fase de alfabetização que ainda não dominam o sistema alfabético, mas como leitores ouvintes que são, leem literatura., 11970, Words, Language & Grammar, 11972, Alphabet, 11975, Communication, 11977, Etymology, 11981, Grammar, 11983, Handwriting, 10166937011, Lexicography, 11986, Linguistics, 11990, Phonetics & Phonics, 541648, Public Speaking, 11994, Reading Skills, 11996, Reference, 11998, Rhetoric, 12000, Semantics, 9408970011, Sign Language, 12002, Speech, 12004, Spelling, 12006, Study & Teaching, 12008, Translating, 12013, Vocabulary, Slang & Word Lists, 21, Reference, 1000, Subjects, 283155, Books

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Paperback, [EAN: 9783639695960], Novas Edições Acadêmicas, Novas Edições Acadêmicas, Book, [PU: Novas Edições Acadêmicas], 2014-10-13, Novas Edições Acadêmicas, A formação de leitores é tarefa que envolve políticas públicas e práticas sociais e extrapola em muito os muros da escola. Algumas pesquisas indicam que a escola, sozinha, parece não ser, para o bem ou para o mal, o único espaço de formação de leitores literários, mas ela pode e deve ser um espaço privilegiado de formação. Este trabalho tem como objetivo conhecer e analisar experiências que a literatura proporciona às crianças, para pensar a formação de leitores literários na escola. As análises são feitas a partir das falas das crianças sobre as histórias e os significados produzidos por elas a partir de suas experiências com o texto literário. Crianças na fase de alfabetização que ainda não dominam o sistema alfabético, mas como leitores ouvintes que são, leem literatura., 11970, Words, Language & Grammar, 11972, Alphabet, 11975, Communication, 11977, Etymology, 11981, Grammar, 11983, Handwriting, 11986, Linguistics, 11990, Phonetics & Phonics, 541648, Public Speaking, 11994, Reading Skills, 11996, Reference, 11998, Rhetoric, 12000, Semantics, 9408970011, Sign Language, 12002, Speech, 12004, Spelling, 12006, Study & Teaching, 12008, Translating, 12013, Vocabulary, Slang & Word Lists, 21, Reference & Test Preparation, 1000, Subjects, 283155, Books

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2014, ISBN: 3639695968

Paperback, [EAN: 9783639695960], Novas Edições Acadêmicas, Novas Edições Acadêmicas, Book, [PU: Novas Edições Acadêmicas], 2014-10-13, Novas Edições Acadêmicas, A formação de leitores é tarefa que envolve políticas públicas e práticas sociais e extrapola em muito os muros da escola. Algumas pesquisas indicam que a escola, sozinha, parece não ser, para o bem ou para o mal, o único espaço de formação de leitores literários, mas ela pode e deve ser um espaço privilegiado de formação. Este trabalho tem como objetivo conhecer e analisar experiências que a literatura proporciona às crianças, para pensar a formação de leitores literários na escola. As análises são feitas a partir das falas das crianças sobre as histórias e os significados produzidos por elas a partir de suas experiências com o texto literário. Crianças na fase de alfabetização que ainda não dominam o sistema alfabético, mas como leitores ouvintes que são, leem literatura., 11970, Words, Language & Grammar, 11972, Alphabet, 11975, Communication, 11977, Etymology, 11981, Grammar, 11983, Handwriting, 11986, Linguistics, 11990, Phonetics & Phonics, 541648, Public Speaking, 11994, Reading Skills, 11996, Reference, 11998, Rhetoric, 12000, Semantics, 9408970011, Sign Language, 12002, Speech, 12004, Spelling, 12006, Study & Teaching, 12008, Translating, 12013, Vocabulary, Slang & Word Lists, 21, Reference & Test Preparation, 1000, Subjects, 283155, Books

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Paperback, [EAN: 9783639695960], Novas Edições Acadêmicas, Novas Edições Acadêmicas, Book, [PU: Novas Edições Acadêmicas], 2014-10-13, Novas Edições Acadêmicas, A formacao de leitores e tarefa que envolve politicas publicas e praticas sociais e extrapola em muito os muros da escola. Algumas pesquisas indicam que a escola, sozinha, parece nao ser, para o bem ou para o mal, o unico espaco de formacao de leitores literarios, mas ela pode e deve ser um espaco privilegiado de formacao. Este trabalho tem como objetivo conhecer e analisar experiencias que a literatura proporciona as criancas, para pensar a formacao de leitores literarios na escola. As analises sao feitas a partir das falas das criancas sobre as historias e os significados produzidos por elas a partir de suas experiencias com o texto literario. Criancas na fase de alfabetizacao que ainda nao dominam o sistema alfabetico, mas como leitores ouvintes que sao, leem literatura.", 277027, Language, 277029, Braille & Sign Language, 277030, Communication, 277032, Grammar, Structure & Syntax, 277033, Handwriting, 277042, Literacy, 277051, Readers, 277052, Reading Skills, 277053, Reference, 277063, Slang & Jargon, 277065, Speech, 277068, Translation & Interpretation, 277069, Vocabulary, 59, Reference, 1025612, Subjects, 266239, Books

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Taschenbuch, [EAN: 9783639695960], Novas Edições Acadêmicas, Novas Edições Acadêmicas, Book, [PU: Novas Edições Acadêmicas], 2014-10-13, Novas Edições Acadêmicas, 54476011, Wörter & Sprache, 54477011, Alphabet, 54478011, Blindenschrift, 1323198031, Etymologie, 54482011, Grammatik, 1323199031, Handschrift, 54479011, Kommunikation, 54494011, Lernen & Lehren, 54485011, Lese- & Schreibfähigkeiten, 54488011, Lesekompetenz, 54484011, Linguistik, 54489011, Nachschlagewerke, 54486011, Phonetik, 1323200031, Rechtschreibung, 54490011, Rhetorik, 54491011, Semantik, 54492011, Sprache, 54498011, Sprachgebrauch, 54496011, Vokabular, 54497011, Vokabular, Umgangssprache & Wortlisten, 54143011, Öffentliche Reden, 54495011, Übersetzen, 54127011, Lernen & Nachschlagen, 54071011, Genres, 52044011, Fremdsprachige Bücher

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As histórias da gente que cabem num livro

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Detailangaben zum Buch - As histórias da gente que cabem num livro


EAN (ISBN-13): 9783639695960
ISBN (ISBN-10): 3639695968
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Novas Edições Acadêmicas

Buch in der Datenbank seit 06.12.2014 11:36:45
Buch zuletzt gefunden am 07.08.2017 14:10:18
ISBN/EAN: 9783639695960

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-69596-8, 978-3-639-69596-0


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