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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit - Gröger, Elvira
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Gröger, Elvira:
Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit - neues Buch

ISBN: 9783639877533

ID: 163979527

Neben der Definition und Modellen von Hochbegabung werden Identifizierungsmerkmale beleuchtet. Der Zusammenhang zwischen Schulsozialarbeit und der Förderung von Hochbegabung ist ein weiterer wesentlicher inhaltlicher Aspekt, der sich in den Merkmalen und Problemen von Hochbegabung und den dementsprechenden Möglichkeiten der Förderung zeigt. Definition, rechtliche Grundlagen und Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit untermauern dies. Es wird herausgearbeitet, was Schulsozialarbeit am Lernort Schule, in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten leisten kann, um optimale Entwicklungs- und Förderungsbedingungen für die hochbegabten Kinder und Jugendlichen zu gewährleisten. Die Schlussfolgerungen beschreiben Handlungsansätze, wie in Zukunft gesellschaftlich mit Hochbegabung umgegangen werden soll. Neben der Definition und Modellen von Hochbegabung werden Identifizierungsmerkmale beleuchtet. Der Zusammenhang zwischen Schulsozialarbeit und der Förderung von Hochbegabung ist ein weiterer wesentlicher inhaltlicher Aspekt, der sich in den Merkmalen und Problemen von Hochbegabung und den dementsprechenden Möglichkeiten der Förderung zeigt. Definition, rechtliche Grundlagen und Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit untermauern dies. Es wird herausgearbeitet, was Schulsozialarbeit am Lernort Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Sozialpädagogik, Av Akademikerverlag

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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit (German Edition) - Gröger Elvira
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Gröger Elvira:
Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit (German Edition) - Taschenbuch

ISBN: 3639877535

Paperback, [EAN: 9783639877533], AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Book, [PU: AV Akademikerverlag], AV Akademikerverlag, Neben der Definition und Modellen von Hochbegabung werden Identifizierungsmerkmale beleuchtet. Der Zusammenhang zwischen Schulsozialarbeit und der Förderung von Hochbegabung ist ein weiterer wesentlicher inhaltlicher Aspekt, der sich in den Merkmalen und Problemen von Hochbegabung und den dementsprechenden Möglichkeiten der Förderung zeigt. Definition, rechtliche Grundlagen und Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit untermauern dies. Es wird herausgearbeitet, was Schulsozialarbeit am Lernort Schule, in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten leisten kann, um optimale Entwicklungs- und Förderungsbedingungen für die hochbegabten Kinder und Jugendlichen zu gewährleisten. Die Schlussfolgerungen beschreiben Handlungsansätze, wie in Zukunft gesellschaftlich mit Hochbegabung umgegangen werden soll., 10680, Special Education, 69850, Behavioral Disorders, 10682, Communicative Disorders, 8975379011, Gifted Students, 8975364011, Inclusive Education, 10687, Learning Disabled, 69848, Mentally Disabled, 69849, Physically Disabled, 5267708011, Schools & Teaching, 8975347011, Education & Teaching, 1000, Subjects, 283155, Books

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Forderung Von Hochbegabung Aus Sicht Der Schulsozialarbeit - Groger Elvira
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Groger Elvira:
Forderung Von Hochbegabung Aus Sicht Der Schulsozialarbeit - Taschenbuch

ISBN: 9783639877533

Paperback, [PU: AV Akademikerverlag], Neben der Definition und Modellen von Hochbegabung werden Identifizierungsmerkmale beleuchtet. Der Zusammenhang zwischen Schulsozialarbeit und der Forderung von Hochbegabung ist ein weiterer wesentlicher inhaltlicher Aspekt, der sich in den Merkmalen und Problemen von Hochbegabung und den dementsprechenden Moglichkeiten der Forderung zeigt. Definition, rechtliche Grundlagen und Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit untermauern dies. Es wird herausgearbeitet, was Schulsozialarbeit am Lernort Schule, in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten leisten kann, um optimale Entwicklungs- und Forderungsbedingungen fur die hochbegabten Kinder und Jugendlichen zu gewahrleisten. Die Schlussfolgerungen beschreiben Handlungsansatze, wie in Zukunft gesellschaftlich mit Hochbegabung umgegangen werden soll., Teaching Of Specific Groups & Persons With Special Educational Needs, Teaching Of Specific Groups & Persons With Special Educational Needs

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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit als Buch von Elvira Gröger - Elvira Gröger
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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit als Buch von Elvira Gröger - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783639877533

ID: 818183262

Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit:Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule Elvira Gröger Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit:Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule Elvira Gröger Bücher > Wissenschaft > Pädagogik, AV Akademikerverlag

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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit - Elvira Gröger
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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783639877533

ID: 1035348498_us

Livre, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]

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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit

Neben der Definition und Modellen von Hochbegabung werden Identifizierungsmerkmale beleuchtet. Der Zusammenhang zwischen Schulsozialarbeit und der Förderung von Hochbegabung ist ein weiterer wesentlicher inhaltlicher Aspekt, der sich in den Merkmalen und Problemen von Hochbegabung und den dementsprechenden Möglichkeiten der Förderung zeigt. Definition, rechtliche Grundlagen und Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit untermauern dies. Es wird herausgearbeitet, was Schulsozialarbeit am Lernort Schule, in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten leisten kann, um optimale Entwicklungs- und Förderungsbedingungen für die hochbegabten Kinder und Jugendlichen zu gewährleisten. Die Schlussfolgerungen beschreiben Handlungsansätze, wie in Zukunft gesellschaftlich mit Hochbegabung umgegangen werden soll.

Detailangaben zum Buch - Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit


EAN (ISBN-13): 9783639877533
ISBN (ISBN-10): 3639877535
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Herausgeber: AV Akademikerverlag

Buch in der Datenbank seit 28.04.2016 20:46:36
Buch zuletzt gefunden am 23.11.2017 17:50:21
ISBN/EAN: 9783639877533

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-87753-5, 978-3-639-87753-3


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