Über das Werk
Praktikumsbericht: Vier Wochen in einer Grundschule (ISBN: 9783640363520) ist ein einfühlsamer Einblick in den Praxisalltag einer Grundschule, der die Brücke zwischen theoretischer Bildungsforschung und konkreter Unterrichtspraxis schlägt. Der Text dokumentiert systematisch Erfahrungen, Beobachtungen und Reflexionen aus einem praktischen Zeitraum von vier Wochen, in dem Lernprozesse, Klassenführung und pädagogische Begegnungen im Fokus stehen. Das Werk gewinnt historische Bedeutung, indem es eine praxisnahe Quelle bietet, die Trends und Herausforderungen der frühen Schulbildung sichtbar macht und so zur Geschichte der Lehramtsausbildung sowie zur Entwicklung professioneller Handlungskompetenz beiträgt.
Zusammenfassung
Der Bericht begleitet Daniela Schulze durch vier Wochen in einer Grundschule und zeichnet ein detailliertes Bild des pädagogischen Feldes vor Ort. Von der Eingewöhnung über den täglichen Klassenrhythmus bis hin zu individuellen Fördermaßnahmen und kollegialer Zusammenarbeit werden zentrale Aspekte des Unterrichtslebens beschrieben. Themen wie Lernziele, Leistungsfeststellungen, Inklusion, Diversität, Motivation und die Rolle der Schulleitung werden aus der Perspektive einer Praktikantin beleuchtet. Durch methodische Reflexionen werden Übungssituationen analysiert, Fehler identifiziert und Lernerfolge gewürdigt, wodurch der Text sowohl als Handlungsanleitung als auch als Fallstudie dient.
Über die Autorin
Daniela Schulze ist Autorin dieses praktischen Erfahrungsberichts. Ihre Darstellung verbindet berufliche Orientierung mit persönlicher Reflexion und bietet dadurch eine lebendige, nachvollziehbare Sicht auf den Praxisalltag einer Grundschule. Als Autorin gelingt es ihr, theoretische Konzepte der Lernentwicklung mit konkreten Unterrichtserlebnissen zu verknüpfen und so angehenden Lehrkräften greifbare Orientierung zu geben.
Kurz gefasst
Praktikumsbericht: Vier Wochen in einer Grundschule vermittelt eindrucksvoll, wie Theorie in Praxis wirkt, und bietet eine fundierte, zugleich anschauliche Perspektive auf den Alltag einer Grundschulklasse. Ein hilfreicher Wegweiser für angehende Lehrkräfte, der reflektierte Einblicke, konkrete Beobachtungen und praxisnahe Einsichten miteinander verbindet.
2009, ISBN: 3640363523
[EAN: 9783640363520], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], PRAKTIKUM; PRAXISSTUDIE; PÄDAGOGISCHESSELBSTKONZEPT; PSK; ERFAHRUNG; UNTERRICHTSENTWURF; LITTLEREDRIDINGHOOD; CHANGEPLACES; SP… Mehr…
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Praktikumsbericht: Vier Wochen in einer Grundschule | Daniela Schulze | Taschenbuch | 20 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640363520 - Taschenbuch
2009, ISBN: 9783640363520
gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: GRIN Verlag], 20, [GW: 45g], [ED: Taschenbuch], 3. Auflage, DE, Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Eng… Mehr…
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2003, ISBN: 9783640363520
gewerbliches Angebot, [SC: 1.99], Neuware, [PU: GRIN Verlag], 210x148x2 mm, 20, [GW: 45g], [ED: Taschenbuch], DE, Neuware - Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Di… Mehr…
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2008, ISBN: 9783640363520
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Betreuungsseminar zu den… Mehr…
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2008, ISBN: 9783640363520
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Betreuungsseminar zu den… Mehr…
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2009, ISBN: 3640363523
[EAN: 9783640363520], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], PRAKTIKUM; PRAXISSTUDIE; PÄDAGOGISCHESSELBSTKONZEPT; PSK; ERFAHRUNG; UNTERRICHTSENTWURF; LITTLEREDRIDINGHOOD; CHANGEPLACES; SP… Mehr…
Schulze, Daniela:
Praktikumsbericht: Vier Wochen in einer Grundschule | Daniela Schulze | Taschenbuch | 20 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640363520 - Taschenbuch2009, ISBN: 9783640363520
gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: GRIN Verlag], 20, [GW: 45g], [ED: Taschenbuch], 3. Auflage, DE, Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Eng… Mehr…
2003
ISBN: 9783640363520
gewerbliches Angebot, [SC: 1.99], Neuware, [PU: GRIN Verlag], 210x148x2 mm, 20, [GW: 45g], [ED: Taschenbuch], DE, Neuware - Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Di… Mehr…
2008, ISBN: 9783640363520
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Betreuungsseminar zu den… Mehr…
2008, ISBN: 9783640363520
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Betreuungsseminar zu den… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Praktikumsbericht: Vier Wochen in einer Grundschule (ISBN: 9783640363520) ist ein einfühlsamer Einblick in den Praxisalltag einer Grundschule, der die Brücke zwischen theoretischer Bildungsforschung und konkreter Unterrichtspraxis schlägt. Der Text dokumentiert systematisch Erfahrungen, Beobachtungen und Reflexionen aus einem praktischen Zeitraum von vier Wochen, in dem Lernprozesse, Klassenführung und pädagogische Begegnungen im Fokus stehen. Das Werk gewinnt historische Bedeutung, indem es eine praxisnahe Quelle bietet, die Trends und Herausforderungen der frühen Schulbildung sichtbar macht und so zur Geschichte der Lehramtsausbildung sowie zur Entwicklung professioneller Handlungskompetenz beiträgt.
Zusammenfassung
Der Bericht begleitet Daniela Schulze durch vier Wochen in einer Grundschule und zeichnet ein detailliertes Bild des pädagogischen Feldes vor Ort. Von der Eingewöhnung über den täglichen Klassenrhythmus bis hin zu individuellen Fördermaßnahmen und kollegialer Zusammenarbeit werden zentrale Aspekte des Unterrichtslebens beschrieben. Themen wie Lernziele, Leistungsfeststellungen, Inklusion, Diversität, Motivation und die Rolle der Schulleitung werden aus der Perspektive einer Praktikantin beleuchtet. Durch methodische Reflexionen werden Übungssituationen analysiert, Fehler identifiziert und Lernerfolge gewürdigt, wodurch der Text sowohl als Handlungsanleitung als auch als Fallstudie dient.
Über die Autorin
Daniela Schulze ist Autorin dieses praktischen Erfahrungsberichts. Ihre Darstellung verbindet berufliche Orientierung mit persönlicher Reflexion und bietet dadurch eine lebendige, nachvollziehbare Sicht auf den Praxisalltag einer Grundschule. Als Autorin gelingt es ihr, theoretische Konzepte der Lernentwicklung mit konkreten Unterrichtserlebnissen zu verknüpfen und so angehenden Lehrkräften greifbare Orientierung zu geben.
Kurz gefasst
Praktikumsbericht: Vier Wochen in einer Grundschule vermittelt eindrucksvoll, wie Theorie in Praxis wirkt, und bietet eine fundierte, zugleich anschauliche Perspektive auf den Alltag einer Grundschulklasse. Ein hilfreicher Wegweiser für angehende Lehrkräfte, der reflektierte Einblicke, konkrete Beobachtungen und praxisnahe Einsichten miteinander verbindet.
Detailangaben zum Buch - Praktikumsbericht: Vier Wochen in einer Grundschule
EAN (ISBN-13): 9783640363520
ISBN (ISBN-10): 3640363523
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 20090703
Herausgeber: GRIN Verlag
40 Seiten
Gewicht: 0,066 kg
Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2008-02-10T09:52:53+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-05-21T13:10:43+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783640363520
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-36352-3, 978-3-640-36352-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schulze
Titel des Buches: wochen, grundschule
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