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Bildungs- Und Kompetenzstandards in Der Berufsausbildung - DAVID WOLF
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DAVID WOLF:
Bildungs- Und Kompetenzstandards in Der Berufsausbildung - Taschenbuch

2008, ISBN: 9783640368174

ID: 242752498

Hamburg, 1989. Paperback.Rechtliche u. soziale Stellung der Kätner u. wirtschaftliche Existenzbedingungen. Mit Anmerkungen, Quellen- u. Literaturverzeichnis., Hamburg, 1989., Grin Verlag. Paperback. New. Paperback. 40 pages. Dimensions: 8.5in. x 5.5in. x 0.1in.Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 3, Helmut-Schmidt-Universitt - Universitt der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens und Lehrens , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kompetenzbegriff in seiner Unschrfe und uneinheitlichen Verwendung beschftigt seit den 1970er Jahren die Berufsbildungsforschung. Die Ursachen und Grnde hierfr sind eine umfangreiche Diskussionsgrundlage fr Bildungsforscher. Doch hinsichtlich der Folgen sind sich zumindest viele einig, das Bildungssystem wird sich dahingehend verndern, dass kompetenzbasierte Bildungsstandards eine Bewertung und Vergleichbarkeit - auch im internationalen Rahmen - der beruflichen Ausbildung herstellen sollen. Analog zu den Bildungsstandards des Elementarbereichs und den entsprechenden Benchmarks, wie IGLU und PISA, werden seit Jahren Kompetenzbegriffe, Kompetenzdimensionen sowie deren Verknpfung diskutiert. Die hier vorliegende Arbeit soll dies an einem aktuellen und noch nicht abgeschlossenen Projekt des Bundesinstituts fr Berufsbildung (BIBB) verdeutlichen. Innerhalb wird der Studie wird der Kompetenzbegriff hinsichtlich eines kleinen gemeinsamen Nenners aller Kompetenzdefinitionen genutzt, um das Forschungsziel zu erreichen. Das entwickelte Kompetenzstrukturmodell der Forschungsgruppe wird mittels einer Evaluation in zwei Ausbildungsberufen berprft und soll im Anschluss Gestaltungshinweise zur Erstellung von kompetenzbasierten Ausbildungsordnungen liefern. Ob dies gelingen wird, kann zum jetzigen Zeitpunkt nicht betrachtet werden. Jedoch ist der hier darzustellende Forschungsablauf mit seinen theoretischen Anstzen ein hinreichender Grund zur Darstellung des Zwischenberichts zu Kompetenzstandards in der Berufsausbildung und reiht sich somit in die fortlaufende Diskussion innerhalb des Seminars Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens und Lehrens ein. Diese Diskussion, wel This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN., Grin Verlag

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Bildungs- Und Kompetenzstandards in Der Berufsausbildung - DAVID WOLF
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Bildungs- Und Kompetenzstandards in Der Berufsausbildung - Taschenbuch

2008, ISBN: 3640368177

ID: 15603913737

[EAN: 9783640368174], Neubuch, [PU: Grin Verlag], DAVID WOLF, Paperback. 40 pages. Dimensions: 8.5in. x 5.5in. x 0.1in.Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 3, Helmut-Schmidt-Universitt - Universitt der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens und Lehrens , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kompetenzbegriff in seiner Unschrfe und uneinheitlichen Verwendung beschftigt seit den 1970er Jahren die Berufsbildungsforschung. Die Ursachen und Grnde hierfr sind eine umfangreiche Diskussionsgrundlage fr Bildungsforscher. Doch hinsichtlich der Folgen sind sich zumindest viele einig, das Bildungssystem wird sich dahingehend verndern, dass kompetenzbasierte Bildungsstandards eine Bewertung und Vergleichbarkeit - auch im internationalen Rahmen - der beruflichen Ausbildung herstellen sollen. Analog zu den Bildungsstandards des Elementarbereichs und den entsprechenden Benchmarks, wie IGLU und PISA, werden seit Jahren Kompetenzbegriffe, Kompetenzdimensionen sowie deren Verknpfung diskutiert. Die hier vorliegende Arbeit soll dies an einem aktuellen und noch nicht abgeschlossenen Projekt des Bundesinstituts fr Berufsbildung (BIBB) verdeutlichen. Innerhalb wird der Studie wird der Kompetenzbegriff hinsichtlich eines kleinen gemeinsamen Nenners aller Kompetenzdefinitionen genutzt, um das Forschungsziel zu erreichen. Das entwickelte Kompetenzstrukturmodell der Forschungsgruppe wird mittels einer Evaluation in zwei Ausbildungsberufen berprft und soll im Anschluss Gestaltungshinweise zur Erstellung von kompetenzbasierten Ausbildungsordnungen liefern. Ob dies gelingen wird, kann zum jetzigen Zeitpunkt nicht betrachtet werden. Jedoch ist der hier darzustellende Forschungsablauf mit seinen theoretischen Anstzen ein hinreichender Grund zur Darstellung des Zwischenberichts zu Kompetenzstandards in der Berufsausbildung und reiht sich somit in die fortlaufende Diskussion innerhalb des Seminars Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens und Lehrens ein. Diese Diskussion, wel This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Bildungs- Und Kompetenzstandards in Der Berufsausbildung (Paperback) - David Wolf
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Bildungs- Und Kompetenzstandards in Der Berufsausbildung (Paperback) - Erstausgabe

2009, ISBN: 3640368177

Taschenbuch, ID: 22449152168

[EAN: 9783640368174], Neubuch, [PU: GRIN Verlag GmbH, Germany], Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens und Lehrens, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kompetenzbegriff in seiner Unscharfe und uneinheitlichen Verwendung beschaftigt seit den 1970er Jahren die Berufsbildungsforschung. Die Ursachen und Grunde hierfur sind eine umfangreiche Diskussionsgrundlage fur Bildungsforscher. Doch hinsichtlich der Folgen sind sich zumindest viele einig, das Bildungssystem wird sich dahingehend verandern, dass kompetenzbasierte Bildungsstandards eine Bewertung und Vergleichbarkeit - auch im internationalen Rahmen - der beruflichen Ausbildung herstellen sollen. Analog zu den Bildungsstandards des Elementarbereichs und den entsprechenden Benchmarks, wie IGLU und PISA, werden seit Jahren Kompetenzbegriffe, Kompetenzdimensionen sowie deren Verknupfung diskutiert. Die hier vorliegende Arbeit soll dies an einem aktuellen und noch nicht abgeschlossenen Projekt des Bundesinstituts fur Berufsbildung (BIBB) verdeutlichen. Innerhalb wird der Studie wird der Kompetenzbegriff hinsichtlich eines kleinen gemeinsamen Nenners aller Kompetenzdefinitionen genutzt, um das Forschungsziel zu erreichen. Das entwickelte Kompetenzstrukturmodell der Forschungsgruppe wird mittels einer Evaluation in zwei Ausbildungsberufen uberpruft und soll im Anschluss Gestaltungshinweise zur Erstellung von kompetenzbasierten Ausbildungsordnungen liefern. Ob dies gelingen wird, kann zum jetzigen Zeitpunkt nicht betrachtet werden. Jedoch ist der hier darzustellende Forschungsablauf mit seinen theoretischen Ansatzen ein hinreichender Grund zur Darstellung des Zwischenberichts zu Kompetenzstandards in der Berufsausbildung und reiht sich somit in die fortlaufende Diskussion innerhalb des Seminars Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens und Lehrens ein. Diese Diskussion, wel

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Bildungs- und Kompetenzstandards in der Berufsausbildung Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens am Beispiel eines Zwischenberichts der BIBB-Studie - Wolf, David
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Wolf, David:
Bildungs- und Kompetenzstandards in der Berufsausbildung Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens am Beispiel eines Zwischenberichts der BIBB-Studie - neues Buch

2009, ISBN: 3640368177

ID: A6972147

1. Auflage Broschiert Rahmen; lernens; Beispiel; Zwischenberichts; BIBB-Studie, mit Schutzumschlag neu, [PU:GRIN Publishing]

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Bildungs- Und Kompetenzstandards in Der Berufsausbildung - David Wolf
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Bildungs- Und Kompetenzstandards in Der Berufsausbildung - Taschenbuch

ISBN: 9783640368174

Paperback, [PU: GRIN Verlag GmbH], Adult Education, Continuous Learning, Adult Education, Continuous Learning

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Bildungs- und Kompetenzstandards in der Berufsausbildung. Akademische Schriftenreihe, Bd. V131218 (Bildungs- und Kompetenzstandards als Rahmen beruflichen Lernens am Beispiel eines Zwischenberichts der BIBB-Studie)


EAN (ISBN-13): 9783640368174
ISBN (ISBN-10): 3640368177
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: GRIN Verlag

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ISBN/EAN: 9783640368174

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-36817-7, 978-3-640-36817-4


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