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Über das Werk

Kindheitskonstruktionen in Kinderbüchern der DDR (ISBN: 9783640384761) eröffnet eine kühne Spurensuche in den Kindheitserzählungen der DDR-Literatur und beleuchtet, wie Bilderwelten, moralische Rahmen und pädagogische Absichten das kindliche Selbstbild prägten. Der Titel verortet sich dabei zwischen Erinnerung und Ideologie, indem er zeigt, wie Autoren und Verlage Kindheitserfahrungen als Spiegel gesellschaftlicher Normen nutzten und damit Debatten über Identität, Zugehörigkeit und sozialistische Erziehung anstoßen. Diese Auseinandersetzung mit dem literarischen Kanon der DDR ermöglicht neue Sichtweisen auf Texte, die oft im Schatten politischer Milieus standen.

Zusammenfassung

Der Band untersucht eine Vielzahl von Kindheitsdarstellungen in DDR-Kinderbüchern und verfolgt zentrale Muster: Orientierung an kollektivistischen Werten, die Vermittlung moralischer Bereitschaft, die Konstruktion von Geschlechterrollen sowie der Umgang mit Konflikten zwischen Individualität und kindlicher Freiheit. Er analysiert narrative Strategien, Illustrationen und Text-Bild-Verflechtungen, die junge Leserinnen und Leser in die sozialistische Alltagswelt führen, und zeigt, wie Autorinnen und Autoren instrumentell Kindheitserfahrungen kommunizieren, ohne die Komplexität kindlicher Perspektiven zu unterschlagen. Der Text ordnet einzelne Werke in weitergehende Diskurse ein – von Bildungszielsetzungen über politische Sozialisation bis hin zu nostalgischen Erinnerungsdeutungen – und bietet so einen fundierten Überblick über die Funktionsweisen kindlicher Repräsentationen in der DDR.

Über den Autor

Isabel Carqueville treibt als Forscherin die Erinnerungskultur und Kindheitsforschung voran und verbindet literaturwissenschaftliche Analyse mit kulturhistorischem Blick. Mit feinem Gespür für Struktur, Narrativeffekte und ideologische Kontexte untersucht sie, wie Texte Kindheiten formen und gleichzeitig gesellschaftliche Debatten spiegeln. Ihre Arbeiten zeichnen sich durch präzise Argumentation, interdisziplinäre Verankerung und eine sensible Heranführung an komplexe Themen aus.

Kurz gefasst

Kindheitskonstruktionen in Kinderbüchern der DDR bietet eine fundierte, literaturwissenschaftlich souveräne Neuerschließung eines bislang oft unterschätzten Segments der DDR-Literatur, das Kindheitserfahrungen als Spiegel sozialer Strukturen versteht und zugleich neue Perspektiven auf die Macht der Erzählung eröffnet.

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Kindheitskonstruktionen in Kinderbüchern der DDR - neues Buch

2009, ISBN: 3640384768

Magisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Pädagogik, Note: 2,0, Universität Kassel (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Kindheit in der … Mehr…

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ISBN: 9783640384761

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Kindheitskonstruktionen in Kinderbüchern der DDR
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ISBN-Nummer:

9783640384761

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Kindheitskonstruktionen in Kinderbüchern der DDR (ISBN: 9783640384761) eröffnet eine kühne Spurensuche in den Kindheitserzählungen der DDR-Literatur und beleuchtet, wie Bilderwelten, moralische Rahmen und pädagogische Absichten das kindliche Selbstbild prägten. Der Titel verortet sich dabei zwischen Erinnerung und Ideologie, indem er zeigt, wie Autoren und Verlage Kindheitserfahrungen als Spiegel gesellschaftlicher Normen nutzten und damit Debatten über Identität, Zugehörigkeit und sozialistische Erziehung anstoßen. Diese Auseinandersetzung mit dem literarischen Kanon der DDR ermöglicht neue Sichtweisen auf Texte, die oft im Schatten politischer Milieus standen.

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Isabel Carqueville treibt als Forscherin die Erinnerungskultur und Kindheitsforschung voran und verbindet literaturwissenschaftliche Analyse mit kulturhistorischem Blick. Mit feinem Gespür für Struktur, Narrativeffekte und ideologische Kontexte untersucht sie, wie Texte Kindheiten formen und gleichzeitig gesellschaftliche Debatten spiegeln. Ihre Arbeiten zeichnen sich durch präzise Argumentation, interdisziplinäre Verankerung und eine sensible Heranführung an komplexe Themen aus.

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Kindheitskonstruktionen in Kinderbüchern der DDR bietet eine fundierte, literaturwissenschaftlich souveräne Neuerschließung eines bislang oft unterschätzten Segments der DDR-Literatur, das Kindheitserfahrungen als Spiegel sozialer Strukturen versteht und zugleich neue Perspektiven auf die Macht der Erzählung eröffnet.

Detailangaben zum Buch - Kindheitskonstruktionen in Kinderbüchern der DDR


EAN (ISBN-13): 9783640384761
ISBN (ISBN-10): 3640384768
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: GRIN Verlag

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ISBN/EAN: 9783640384761

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-38476-8, 978-3-640-38476-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: schüler, der pionier, ddr kinder, kinderbücher, der rebell, kindheit der ddr, ddr 1945 1970

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