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Eine empirische Untersuchung zum Angebot von Radsport im Inhaltsbereich
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Mark Heyde:

Eine empirische Untersuchung zum Angebot von Radsport im Inhaltsbereich "Gleiten, Fahren, Rollen" an ausgewählten Schulen in NRW - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783640666157

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag GmbH], Neuware - Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1,7, Deutsche Sporthochschule Köln (Institut für Natursport und Ökologie), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit basiert auf einem Fragebogen der an Anhand emprischer Grundlagen entworfen wurde und an 90 Schulen versandt wurde. Der Fragebogen enthielt 27 Fragen und erzielte eine hohe Rücklaufquote. Daher kann man die Arbeit auch gut als Anregung für empirische Erhebungen in anderen Fächern verwenden. Der komplette Fragebogen befindet sich im Anhang der Arbeit.Das zweite Studienfach des Autors ist Sozialwissenschaften. , Abstract: In dieser Arbeit wird der Umfang und das Angebot im Bewegungsfeld Gleiten, Fahren, Rollen an Schulen in NRW untersucht. Besonderer Augenmerk wird dabei auf das Radsportangebot gelegt. Grundlage der Arbeit bildet ein vom Autor entworfener Fragebogen, der an neunzig zufällig ausgewählte Schulen versendet wurde. An der Befragung haben 143 Lehrer/innen teilgenommen. Nach der Einleitung geht der Autor kurz auf die Verankerung des Radsports in den Lehrplänen ein. Auf fünfzehn Seiten wird ausführlich die Erstellung und Auswertung des Fragebogens beschrieben. Daran schließt sich die Darstellung der Ergebnisse in zahlreichen Diagrammen und Tabellen an. Die Diskussion der Ergebnisse bildet in der Arbeit den Kernteil und beantwortet folgende Kernfragen. Unterscheidet sich das Angebot von Radsport zwischen verschiedenen Schulformen in NRW Wenn ja, welche Gründe gibt es dafür Wie ist das Radsportangebot im Schulsport im Vergleich zu anderen Rollsportarten Wie beurteilen die befragten Lehrer die Möglichkeiten Radsport an ihren Schulen durchzuführen Welche Rolle spielt die Qualifikation und die Einstellung der Sportlehrer bei der Entscheidung über Radsport an den befragten Schulen Wie hoch ist der Kenntnisstand bei den Sportlehrern, über Projekte die den Radsport / das Radfahren an Schulen unterstützen Welche Bedeutung hat die Kooperation mit Radsportvereinen bei der Durchführung von Radsport in der Schule Die Diskussion der Ergebnisse erfolgt weitgehend auf der Grundlage von Dissertationen im Bereich Trendsportarten, da es zum Thema der Examensarbeit kaum Fachliteratur gibt. Abgeschlossen wird die Arbeit mit dem Fazit und der Zusammenfassung in der der u.a. Autor weitere mögliche Forschungsansätze beschreibt. - - Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 212x149x17 mm, [GW: 134g]

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Eine empirische Untersuchung zum Angebot von Radsport im Inhaltsbereich
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Heyde, Mark:

Eine empirische Untersuchung zum Angebot von Radsport im Inhaltsbereich "Gleiten, Fahren, Rollen" an ausgewählten Schulen in NRW - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783640666157

[ED: Softcover], [PU: Grin Verlag], Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1,7, Deutsche Sporthochschule Köln (Institut für Natursport und Ökologie), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit basiert auf einem Fragebogen der an Anhand emprischer Grundlagen entworfen wurde und an 90 Schulen versandt wurde. Der Fragebogen enthielt 27 Fragen und erzielte eine hohe Rücklaufquote. Daher kann man die Arbeit auch gut als Anregung für empirische Erhebungen in anderen Fächern verwenden. Der komplette Fragebogen befindet sich im Anhang der Arbeit.Das zweite Studienfach des Autors ist Sozialwissenschaften. , Abstract: In dieser Arbeit wird der Umfang und das Angebot im Bewegungsfeld Gleiten, Fahren, Rollen an Schulen in NRW untersucht. Besonderer Augenmerk wird dabei auf das Radsportangebot gelegt. Grundlage der Arbeit bildet ein vom Autor entworfener Fragebogen, der an neunzig zufällig ausgewählte Schulen versendet wurde. An der Befragung haben 143 Lehrer/innen teilgenommen. Nach der Einleitung geht der Autor kurz auf die Verankerung des Radsports in den Lehrplänen ein. Auf fünfzehn Seiten wird ausführlich die Erstellung und Auswertung des Fragebogens beschrieben. Daran schließt sich die Darstellung der Ergebnisse in zahlreichen Diagrammen und Tabellen an. Die Diskussion der Ergebnisse bildet in der Arbeit den Kernteil und beantwortet folgende Kernfragen. Unterscheidet sich das Angebot von Radsport zwischen verschiedenen Schulformen in NRW? Wenn ja, welche Gründe gibt es dafür? Wie ist das Radsportangebot im Schulsport im Vergleich zu anderen Rollsportarten?Wie beurteilen die befragten Lehrer die Möglichkeiten Radsport an ihren Schulen durchzuführen? Welche Rolle spielt die Qualifikation und die Einstellung der Sportlehrer bei der Entscheidung über Radsport an den befragten Schulen? Wie hoch ist der Kenntnisstand bei den Sportlehrern, über Projekte die den Radsport / das Radfahren an Schulen unterstützen? Welche Bedeutung hat die Kooperation mit Radsportvereinen bei der Durchführung von Radsport in der Schule? Die Diskussion der Ergebnisse erfolgt weitgehend auf der Grundlage von Dissertationen im Bereich Trendsportarten, da es zum Thema der Examensarbeit kaum Fachliteratur gibt. Abgeschlossen wird die Arbeit mit dem Fazit und der Zusammenfassung in der der u.a. Autor weitere mögliche Forschungsansätze beschreibt.2010. 84 S. 210 mmSofort lieferbar, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Eine Empirische Untersuchung Zum Angebot Von Radsport Im Inhaltsbereich Gleiten, Fahren, Rollen an Ausgewahlten Schulen in Nrw - Mark Heyde
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Mark Heyde:
Eine Empirische Untersuchung Zum Angebot Von Radsport Im Inhaltsbereich Gleiten, Fahren, Rollen an Ausgewahlten Schulen in Nrw - Taschenbuch

2010

ISBN: 9783640666157

ID: 594385954

Grin Verlag. Paperback. New. Paperback. 84 pages. Dimensions: 8.2in. x 5.8in. x 0.3in.Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 1, 7, Deutsche Sporthochschule Kln (Institut fr Natursport und kologie), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit basiert auf einem Fragebogen der an Anhand emprischer Grundlagen entworfen wurde und an 90 Schulen versandt wurde. Der Fragebogen enthielt 27 Fragen und erzielte eine hohe Rcklaufquote. Daher kann man die Arbeit auch gut als Anregung fr empirische Erhebungen in anderen Fchern verwenden. Der komplette Fragebogen befindet sich im Anhang der Arbeit. Das zweite Studienfach des Autors ist Sozialwissenschaften. , Abstract: In dieser Arbeit wird der Umfang und das Angebot im Bewegungsfeld Gleiten, Fahren, Rollen an Schulen in NRW untersucht. Besonderer Augenmerk wird dabei auf das Radsportangebot gelegt. Grundlage der Arbeit bildet ein vom Autor entworfener Fragebogen, der an neunzig zufllig ausgewhlte Schulen versendet wurde. An der Befragung haben 143 Lehrerinnen teilgenommen. Nach der Einleitung geht der Autor kurz auf die Verankerung des Radsports in den Lehrplnen ein. Auf fnfzehn Seiten wird ausfhrlich die Erstellung und Auswertung des Fragebogens beschrieben. Daran schliet sich die Darstellung der Ergebnisse in zahlreichen Diagrammen und Tabellen an. Die Diskussion der Ergebnisse bildet in der Arbeit den Kernteil und beantwortet folgende Kernfragen. Unterscheidet sich das Angebot von Radsport zwischen verschiedenen Schulformen in NRW Wenn ja, welche Grnde gibt es dafr Wie ist das Radsportangebot im Schulsport im Vergleich zu anderen Rollsportarten Wie beurteilen die befragten Lehrer die Mglichkeiten Radsport an ihren Schulen durchzufhren Welche Rolle spielt die Qualifikation und die Einstellung der Sportlehrer bei der Entscheidung ber Radsport an den befragten Schulen Wie hoch ist der Kenntnisstand bei den Sportlehrern, ber Projekte die den Radsport das Radfahren an Schulen untersttzen Welche Bedeutung hat die Kooperation mit Radsportverei This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN., Grin Verlag

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Eine Empirische Untersuchung Zum Angebot Von Radsport Im Inhaltsbereich Gleiten, Fahren, Rollen An Ausgew Hlten Schulen In Nrw - Mark Heyde
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Eine Empirische Untersuchung Zum Angebot Von Radsport Im Inhaltsbereich Gleiten, Fahren, Rollen An Ausgew Hlten Schulen In Nrw - Taschenbuch

ISBN: 9783640666157

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Eine Empirische Untersuchung Zum Angebot Von Radsport Im Inhaltsbereich Gleiten, Fahren, Rollen An Ausgew Hlten Schulen In Nrw Eine-empirische-Untersuchung-zum-Angebot-von-Radsport-im-Inhaltsbereich-Gleiten-Fahren-Rollen-an-ausgew-hlten-Schulen-in-NRW~~Mark-Heyde Sports>Other Team Sports>Other Team Sports Paperback, GRIN Verlag GmbH

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Eine empirische Untersuchung zum Angebot von Radsport im Inhaltsbereich "Gleiten, Fahren, Rollen" an ausgewählten Schulen in NRW
Autor:

Heyde, Mark

Titel:

Eine empirische Untersuchung zum Angebot von Radsport im Inhaltsbereich "Gleiten, Fahren, Rollen" an ausgewählten Schulen in NRW

ISBN-Nummer:

9783640666157

In dieser Arbeit wird der Umfang und das Angebot im Bewegungsfeld "Gleiten, Fahren, Rollen" an Schulen in NRW untersucht. Besonderer Augenmerk wird dabei auf das Radsportangebot gelegt. Grundlage der Arbeit bildet ein vom Autor entworfener Fragebogen, der an neunzig zufällig ausgewählte Schulen versendet wurde. An der Befragung haben 143 Lehrer/innen teilgenommen. Nach der Einleitung geht der Autor kurz auf die Verankerung des Radsports in den Lehrplänen ein. Auf fünfzehn Seiten wird ausführlich die Erstellung und Auswertung des Fragebogens beschrieben. Daran schließt sich die Darstellung der Ergebnisse in zahlreichen Diagrammen und Tabellen an. Die Diskussion der Ergebnisse bildet in der Arbeit den Kernteil und beantwortet folgende Kernfragen. Unterscheidet sich das Angebot von Radsport zwischen verschiedenen Schulformen in NRW? Wenn ja, welche Gründe gibt es dafür? Wie ist das Radsportangebot im Schulsport im Vergleich zu anderen Rollsportarten?Wie beurteilen die befragten Lehrer die Möglichkeiten Radsport an ihren Schulen durchzuführen? Welche Rolle spielt die Qualifikation und die Einstellung der Sportlehrer bei der Entscheidung über Radsport an den befragten Schulen? Wie hoch ist der Kenntnisstand bei den Sportlehrern, über Projekte die den Radsport / das Radfahren an Schulen unterstützen? Welche Bedeutung hat die Kooperation mit Radsportvereinen bei der Durchführung von Radsport in der Schule? Die Diskussion der Ergebnisse erfolgt weitgehend auf der Grundlage von Dissertationen im Bereich Trendsportarten, da es zum Thema der Examensarbeit kaum Fachliteratur gibt. Abgeschlossen wird die Arbeit mit dem Fazit und der Zusammenfassung in der der u.a. Autor weitere mögliche Forschungsansätze beschreibt.

Detailangaben zum Buch - Eine empirische Untersuchung zum Angebot von Radsport im Inhaltsbereich "Gleiten, Fahren, Rollen" an ausgewählten Schulen in NRW


EAN (ISBN-13): 9783640666157
ISBN (ISBN-10): 3640666151
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: GRIN Verlag
84 Seiten
Gewicht: 0,134 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 25.09.2008 03:04:14
Buch zuletzt gefunden am 03.01.2017 22:03:43
ISBN/EAN: 9783640666157

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-66615-1, 978-3-640-66615-7

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