Über das Werk
Gesamtschulen: Pro und Contra von Markus Frieling ist eine zugänglich und zugleich tiefgründig argumentierende Auseinandersetzung mit dem komplexen Schulsystem der Gesamtschule. Das Werk beleuchtet historische Entstehung, bildungspolitische Debatten und praktische Auswirkungen auf Lernende, Lehrende und das Schulklima. Der Titel Gesamtschulen: Pro und Contra (ISBN: 9783640672585) bietet eine klare Orientierung in Debatten, Daten und Reflexionen – eine wichtige Quelle für Lehrkräfte, Bildungsverantwortliche und interessierte Leserinnen und Leser, die sich eine fundierte Perspektive auf Chancen und Herausforderungen dieses Modells wünschen.
Zusammenfassung
Der Autor Markus Frieling untersucht die Gesamtschule als Lern- und Lebensraum, in dem unterschiedliche Begabungen, soziale Hintergründe und Lernrhythmen aufeinandertreffen. Das Buch analysiert Argumente für eine stärkere Integrierung von Bildungswegen, beleuchtet Leistungs- und Chancengleichheit sowie die Rolle von Ganztagsangeboten, Differenzierung und individueller Förderung. Dabei werden Struktur- und Personalfragen, Unterrichtsqualität und der Einfluss von Schulkultur auf den Lernerfolg kritisch beleuchtet. Frieling verbindet theoretische Modelle mit realen Praxisbeispielen, zeigt sowohl positive Entwicklungspotenziale als auch bestehende Hürden auf und liefert Denkanstöße für Forschung, Politik und schulische Praxis. Ziel ist ein ausgewogener Blick auf das Pro- und Contra der Gesamtschule, der Multiperspektivität ermöglicht und Leserinnen und Leser zu einer eigenständigen, informierten Position anregt.
Über den Autor
Markus Frieling ist als Bildungsexperte und Autor bekannt, der sich intensiv mit Schulsystemen, Bildungsungerechtigkeit und Didaktik auseinandersetzt. Sein Werk zeichnet sich durch klare Argumentationslinien, eine sorgfältige Recherche und praxisnahe Perspektiven aus. Frieling verbindet theoretische Fundierung mit konkreten Handlungsempfehlungen, wodurch seine Texte sowohl für Fachpublikum als auch für allgemein bildungsinteressierte Leserinnen und Leser geeignet sind.
Kurz gefasst
Gesamtschulen: Pro und Contra liefert eine faktenreiche, ausgewogene und inspirierende Auseinandersetzung mit dem Gesamtschulmodell, regt zur Reflexion an und bietet Orientierung für Entscheidungsträger, Lehrpersonen und alle, die sich eine fundierte Debatte über Bildungschancen wünschen.

2010, ISBN: 3640672585
[EAN: 9783640672585], [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], GESAMTSCHULEN: PRO UND CONTRA, Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachb… Mehr…
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2003, ISBN: 9783640672585
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dank PISA streitet Deutschland wieder über Bildung. Ja, ger… Mehr…
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2003, ISBN: 9783640672585
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2003, ISBN: 9783640672585
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2010, ISBN: 3640672585
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2003, ISBN: 9783640672585
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2003
ISBN: 9783640672585
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2003, ISBN: 9783640672585
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2003, ISBN: 9783640672585
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Gesamtschulen: Pro und Contra von Markus Frieling ist eine zugänglich und zugleich tiefgründig argumentierende Auseinandersetzung mit dem komplexen Schulsystem der Gesamtschule. Das Werk beleuchtet historische Entstehung, bildungspolitische Debatten und praktische Auswirkungen auf Lernende, Lehrende und das Schulklima. Der Titel Gesamtschulen: Pro und Contra (ISBN: 9783640672585) bietet eine klare Orientierung in Debatten, Daten und Reflexionen – eine wichtige Quelle für Lehrkräfte, Bildungsverantwortliche und interessierte Leserinnen und Leser, die sich eine fundierte Perspektive auf Chancen und Herausforderungen dieses Modells wünschen.
Zusammenfassung
Der Autor Markus Frieling untersucht die Gesamtschule als Lern- und Lebensraum, in dem unterschiedliche Begabungen, soziale Hintergründe und Lernrhythmen aufeinandertreffen. Das Buch analysiert Argumente für eine stärkere Integrierung von Bildungswegen, beleuchtet Leistungs- und Chancengleichheit sowie die Rolle von Ganztagsangeboten, Differenzierung und individueller Förderung. Dabei werden Struktur- und Personalfragen, Unterrichtsqualität und der Einfluss von Schulkultur auf den Lernerfolg kritisch beleuchtet. Frieling verbindet theoretische Modelle mit realen Praxisbeispielen, zeigt sowohl positive Entwicklungspotenziale als auch bestehende Hürden auf und liefert Denkanstöße für Forschung, Politik und schulische Praxis. Ziel ist ein ausgewogener Blick auf das Pro- und Contra der Gesamtschule, der Multiperspektivität ermöglicht und Leserinnen und Leser zu einer eigenständigen, informierten Position anregt.
Über den Autor
Markus Frieling ist als Bildungsexperte und Autor bekannt, der sich intensiv mit Schulsystemen, Bildungsungerechtigkeit und Didaktik auseinandersetzt. Sein Werk zeichnet sich durch klare Argumentationslinien, eine sorgfältige Recherche und praxisnahe Perspektiven aus. Frieling verbindet theoretische Fundierung mit konkreten Handlungsempfehlungen, wodurch seine Texte sowohl für Fachpublikum als auch für allgemein bildungsinteressierte Leserinnen und Leser geeignet sind.
Kurz gefasst
Gesamtschulen: Pro und Contra liefert eine faktenreiche, ausgewogene und inspirierende Auseinandersetzung mit dem Gesamtschulmodell, regt zur Reflexion an und bietet Orientierung für Entscheidungsträger, Lehrpersonen und alle, die sich eine fundierte Debatte über Bildungschancen wünschen.
Detailangaben zum Buch - Gesamtschulen: Pro und Contra
EAN (ISBN-13): 9783640672585
ISBN (ISBN-10): 3640672585
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: GRIN Verlag
28 Seiten
Gewicht: 0,055 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2011-12-19T13:29:02+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-06-22T10:32:07+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783640672585
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-67258-5, 978-3-640-67258-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: frieling, schlag nach
Titel des Buches: pro und contra, getting pro
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