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Ganztagsschule und Sozialer Kontext
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Ganztagsschule und Sozialer Kontext - neues Buch

2010, ISBN: 9783640813575

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge verschiedenartiger Studien, so zum Beispiel der PISA Stud… Mehr…

Nr. A1016913716. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Burger, Marie:

Ganztagsschule und Sozialer Kontext: Auswirkungen auf das familiäre Leben und die Freizeitgestaltung von Ganztagsschüler(inne)n - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783640813575

Taschenbuch

[PU: GRIN Verlag], 24 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.2 x 21 cm Gepflegter, sauberer Zustand. 1. Auflage. 10286012/2, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 2., Ba… Mehr…

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Ganztagsschule und Sozialer Kontext Auswirkungen auf das familiäre Leben und die Freizeitgestaltung von Ganztagsschüler(inne)n - Burger, Marie
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Burger, Marie:
Ganztagsschule und Sozialer Kontext Auswirkungen auf das familiäre Leben und die Freizeitgestaltung von Ganztagsschüler(inne)n - neues Buch

2011

ISBN: 364081357X

2. Auflage Kartoniert / Broschiert Ganztagschule; Freizeitpädagogik; Sozialkompetenz, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Burger, Marie:
Ganztagsschule und Sozialer Kontext: Auswirkungen auf das familiäre Leben und die Freizeitgestaltung von Ganztagsschüler(inne)n (German Edition) - Taschenbuch

ISBN: 9783640813575

paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., 2.5

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Burger, Marie:
Ganztagsschule und Sozialer Kontext: Auswirkungen auf das familiäre Leben und die Freizeitgestaltung von Ganztagsschüler(inne)n - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783640813575

Trade paperback, New., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 24 p., [PU: Grin Verlag]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Ganztagsschule und Sozialer Kontext

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, einseitig bedruckt, Note: -, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge verschiedenartiger Studien, so zum Beispiel der PISA Studie, ergab sich, "dass Kinder nur dann individuell gefördert werden können und Chancengleichheit nur dann realisiert werden kann, wenn Familien in ihrer Leistungsfähigkeit gefördert und ihre Leistungen unterstützt werden." (Ganztagsschule 2006, S.29).Diese Aussage geht davon aus, dass Familien keine homogene Gruppe darstellen und nicht jede Familie ihrem Kind die nötige Unterstützung für seine Entwicklung bieten kann. Eine Ganztagsschulbetreuung, die sowohl Chancen, als auch Probleme für eine Familie ergeben kann, könnte diesem Defizit entgegenwirken. Allerdings können sich nicht nur Veränderungen für Familien, durch eine verstärkte Nutzung von Ganztagsangeboten ergeben, sondern auch zum Beispiel für Vereine und ganz allgemein gesagt für den ganzen Freizeitsektor. Sowohl der Einfluss der Ganztagsschul-betreuung auf Familien, als auch auf die Freizeitaktivitäten, soll deshalb Thema dieser Arbeit sein.

Detailangaben zum Buch - Ganztagsschule und Sozialer Kontext


EAN (ISBN-13): 9783640813575
ISBN (ISBN-10): 364081357X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: GRIN Publishing
44 Seiten
Gewicht: 0,077 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-06-20T21:25:41+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783640813575

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-81357-X, 978-3-640-81357-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: burger, bürger
Titel des Buches: freizeitgestaltung, text und kontext, das leben


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