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Padagogische Konzepte Zum Umgang Und Zur Arbeit Mit Medien (German Edition) - Carlos Steinebach
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Carlos Steinebach:
Padagogische Konzepte Zum Umgang Und Zur Arbeit Mit Medien (German Edition) - Taschenbuch

2009, ISBN: 3640836081

Paperback, [EAN: 9783640836086], GRIN Verlag, GRIN Verlag, Book, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Schulpädagogik), Veranstaltung: Medienpädagogisches Handeln in der Schule - Grundlagen und Ansatzpunkte für die schulische Medienarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien umgeben die Lehrkräfte und auch die Schülerinnen und Schüler im Alltag, haben eine historische Tradition, unterliegen dynamischen Veränderungsprozessen und werden „[...] zunehmend Bestandteil kultureller Erbschaft, in die eingeführt werden muss [...]" . Die Schule hat auf diesem Sektor Aufgaben zu übernehmen. Sie kann es nicht ignorieren, dass die Medien in vielen Bereichen menschlichen Lebens eine zentrale Rolle spielen - und das nicht erst seit heute. Die heutigen Schülerinnen und Schüler des 21. Jahrhunderts leben in „[...] reich aggregierten und strukturierten Medienwelten [...]" , die ihr tägliches Leben beeinflussen und prägen. Daher ist ein kritischer und reflexiver Umgang mit den Medien vor allem in der erzieherischen und bildenden Institution Schule vonnöten und bedarf pädagogischer Begleitung, um die Heranwachsenden durch ästhetische Anregung, bildende Auseinandersetzung und ethische Diskussion zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern der modernen (Medien-)Gesellschaft zu „erziehen". Als Lehrkraft steht man den Medien in einer ähnlich rezeptiven Situation gegenüber wie die Schülerinnen und Schüler, da man selbst Mediennutzer ist. Daher ist es die Aufgabe der Lehrerinnen und Lehrer, das Medienangebot und die Medienbotschaften mit fachlichem Wissen und dem erzieherischen Auftrag zu verbinden. Dies bedeutet, es gilt Medieninhalte adäquat aufzubereiten, die Medien und ihre Inhalte möglichst objektiv und kritisch zu betrachten sowie den Schülerinnen und Schülern in einer handlungsorientierten Form Medienkompetenz zu vermitteln. Inhaltsverzeichnis Prolog Handlungsorientierte Medienpädagogik Was bedeutet „handlungsorientiert"? Lernzielbereiche einer ganzheitlich handlung, 5267708011, Schools & Teaching, 3048961, Certification & Development, 8975350011, Common Core, 266134, Computers & Technology, 69828, Counseling, 8975356011, Curriculum & Lesson Plans, 266133, Distance & Online Learning, 69824, Early Childhood Education, 69829, Education Theory, 10633, Funding, 69844, Homeschooling, 15959731, Instruction Methods, 10671, Parent Participation, 10680, Special Education, 69827, Student Life, 8975347011, Education & Teaching, 1000, Subjects, 283155, Books

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Padagogische Konzepte Zum Umgang Und Zur Arbeit Mit Medien - Carlos Steinebach
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2009, ISBN: 9783640836086

ID: 597765652

Grin Verlag. Paperback. New. Paperback. 60 pages. Dimensions: 8.2in. x 5.6in. x 0.3in.Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Note: 1, 0, Philipps-Universitt Marburg (Institut fr Schulpdagogik), Veranstaltung: Medienpdagogisches Handeln in der Schule - Grundlagen und Ansatzpunkte fr die schulische Medienarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien umgeben die Lehrkrfte und auch die Schlerinnen und Schler im Alltag, haben eine historische Tradition, unterliegen dynamischen Vernderungsprozessen und werden . . . zunehmend Bestandteil kultureller Erbschaft, in die eingefhrt werden muss . . . . Die Schule hat auf diesem Sektor Aufgaben zu bernehmen. Sie kann es nicht ignorieren, dass die Medien in vielen Bereichen menschlichen Lebens eine zentrale Rolle spielen - und das nicht erst seit heute. Die heutigen Schlerinnen und Schler des 21. Jahrhunderts leben in . . . reich aggregierten und strukturierten Medienwelten . . . , die ihr tgliches Leben beeinflussen und prgen. Daher ist ein kritischer und reflexiver Umgang mit den Medien vor allem in der erzieherischen und bildenden Institution Schule vonnten und bedarf pdagogischer Begleitung, um die Heranwachsenden durch sthetische Anregung, bildende Auseinandersetzung und ethische Diskussion zu mndigen Brgerinnen und Brgern der modernen (Medien-)Gesellschaft zu erziehen. Als Lehrkraft steht man den Medien in einer hnlich rezeptiven Situation gegenber wie die Schlerinnen und Schler, da man selbst Mediennutzer ist. Daher ist es die Aufgabe der Lehrerinnen und Lehrer, das Medienangebot und die Medienbotschaften mit fachlichem Wissen und dem erzieherischen Auftrag zu verbinden. Dies bedeutet, es gilt Medieninhalte adquat aufzubereiten, die Medien und ihre Inhalte mglichst objektiv und kritisch zu betrachten sowie den Schlerinnen und Schlern in einer handlungsorientierten Form Medienkompetenz zu vermitteln. Inhaltsverzeichnis Prolog Handlungsorientierte Medienpdagogik Was bedeutet handlungsorientiert Lernzielbereiche einer ganzheitlich handlung This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN., Grin Verlag

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Padagogische Konzepte Zum Umgang Und Zur Arbeit Mit Medien (Paperback) - Carlos Steinebach
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Padagogische Konzepte Zum Umgang Und Zur Arbeit Mit Medien (Paperback) - Taschenbuch

2013, ISBN: 3640836081

ID: 14611182538

[EAN: 9783640836086], Neubuch, [PU: GRIN Verlag, Germany], Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,0, Philipps-Universitat Marburg (Institut fur Schulpadagogik), Veranstaltung: Medienpadagogisches Handeln in der Schule - Grundlagen und Ansatzpunkte fur die schulische Medienarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien umgeben die Lehrkrafte und auch die Schulerinnen und Schuler im Alltag, haben eine historische Tradition, unterliegen dynamischen Veranderungsprozessen und werden [.] zunehmend Bestandteil kultureller Erbschaft, in die eingefuhrt werden muss [.] . Die Schule hat auf diesem Sektor Aufgaben zu ubernehmen. Sie kann es nicht ignorieren, dass die Medien in vielen Bereichen menschlichen Lebens eine zentrale Rolle spielen - und das nicht erst seit heute. Die heutigen Schulerinnen und Schuler des 21. Jahrhunderts leben in [.] reich aggregierten und strukturierten Medienwelten [.], die ihr tagliches Leben beeinflussen und pragen. Daher ist ein kritischer und reflexiver Umgang mit den Medien vor allem in der erzieherischen und bildenden Institution Schule vonnoten und bedarf padagogischer Begleitung, um die Heranwachsenden durch asthetische Anregung, bildende Auseinandersetzung und ethische Diskussion zu mundigen Burgerinnen und Burgern der modernen (Medien-)Gesellschaft zu erziehen. Als Lehrkraft steht man den Medien in einer ahnlich rezeptiven Situation gegenuber wie die Schulerinnen und Schuler, da man selbst Mediennutzer ist. Daher ist es die Aufgabe der Lehrerinnen und Lehrer, das Medienangebot und die Medienbotschaften mit fachlichem Wissen und dem erzieherischen Auftrag zu verbinden. Dies bedeutet, es gilt Medieninhalte adaquat aufzubereiten, die Medien und ihre Inhalte moglichst objektiv und kritisch zu betrachten sowie den Schulerinnen und Schulern in einer handlungsorientierten Form Medienkompetenz zu vermitteln. Inhaltsverzeichnis Prolog Handlungsorientierte Medienpadagogik Was bedeutet handlungsorientiert ? Lernzielbereiche einer ganzheitlich handlung

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Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien - Carlos Steinebach
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Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien - Taschenbuch

ISBN: 3640836081

[SR: 5640589], Taschenbuch, [EAN: 9783640836086], Grin Verlag Gmbh, Grin Verlag Gmbh, Book, [PU: Grin Verlag Gmbh], Grin Verlag Gmbh, 3119401, Medienpädagogik, 3118971, Medienwissenschaft, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188711, Schulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 9783640836086

Paperback, [PU: GRIN Verlag], Teaching Resources & Education, Teaching Resources & Education

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Details zum Buch
Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien
Autor:

Steinebach, Carlos

Titel:

Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien

ISBN-Nummer:

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Schulpädagogik), Veranstaltung: Medienpädagogisches Handeln in der Schule - Grundlagen und Ansatzpunkte für die schulische Medienarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien umgeben die Lehrkräfte und auch die Schülerinnen und Schüler im Alltag, haben eine historische Tradition, unterliegen dynamischen Veränderungsprozessen und werden "[...] zunehmend Bestandteil kultureller Erbschaft, in die eingeführt werden muss [...]" .Die Schule hat auf diesem Sektor Aufgaben zu übernehmen. Sie kann es nicht ignorieren, dass die Medien in vielen Bereichen menschlichen Lebens eine zentrale Rolle spielen - und das nicht erst seit heute. Die heutigen Schülerinnen und Schüler des 21. Jahrhunderts leben in "[...] reich aggregierten und strukturierten Medienwelten [...]" , die ihr tägliches Leben beeinflussen und prägen. Daher ist ein kritischer und reflexiver Umgang mit den Medien vor allem in der erzieherischen und bildenden Institution Schule vonnöten und bedarf pädagogischer Begleitung, um die Heranwachsenden durch ästhetische Anregung, bildende Auseinandersetzung und ethische Diskussion zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern der modernen (Medien-)Gesellschaft zu "erziehen". Als Lehrkraft steht man den Medien in einer ähnlich rezeptiven Situation gegenüber wie die Schülerinnen und Schüler, da man selbst Mediennutzer ist. Daher ist es die Aufgabe der Lehrerinnen und Lehrer, das Medienangebot und die Medienbotschaften mit fachlichem Wissen und dem erzieherischen Auftrag zu verbinden. Dies bedeutet, es gilt Medieninhalte adäquat aufzubereiten, die Medien und ihre Inhalte möglichst objektiv und kritisch zu betrachten sowie den Schülerinnen und Schülern in einer handlungsorientierten Form Medienkompetenz zu vermitteln. InhaltsverzeichnisPrologHandlungsorientierte MedienpädagogikWas bedeutet "handlungsorientiert"?Lernzielbereiche einer ganzheitlich handlungsorientierten MedienpädagogikGrundsätze einer ganzheitlich handlungsorientierten MedienpädagogikZiele einer ganzheitlich handlungsorientierten MedienpädagogikGanzheitlich handlungsorientierte Medienpädagogik in der SchuleÖffnung der SchuleProbleme ganzheitlich handlungsorientierter Medienpädagogik in der SchuleAktive MedienarbeitGrundlegende Lernprinzipien der aktiven MedienarbeitAktive medienorientierte ProjektarbeitHandelndes Lernen im ProjektZiele medienpädagogischer ProjekteVorbereitung einer medienorientierten ProjektarbeitWas sollen medienpädagogische Projekte leisten?Praktisches BeispielRelevanz innerhalb der schulpädagogischen Diskussion

Detailangaben zum Buch - Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien


EAN (ISBN-13): 9783640836086
ISBN (ISBN-10): 3640836081
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: GRIN Verlag GmbH

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ISBN/EAN: 9783640836086

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-83608-1, 978-3-640-83608-6


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