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Verbesserung Der Aufgabenvaliditat Im E-Learning Im Rahmen Einer Referenzimplementierung Fur Learnwu - Markus Moser
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Markus Moser:
Verbesserung Der Aufgabenvaliditat Im E-Learning Im Rahmen Einer Referenzimplementierung Fur Learnwu - Taschenbuch

2010, ISBN: 3640836952

ID: 10797691836

[EAN: 9783640836956], Neubuch, [PU: Grin Verlag], MARKUS MOSER,THOMAS RENNER,EDUCATION AND REFERENCE,LANGUAGES TOOLS, Paperback. 140 pages. Dimensions: 11.7in. x 8.3in. x 0.3in.Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1, Wirtschaftsuniversitt Wien (Information Systems and New Media), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Verbesserung der Validitt von Test- aufgaben im E-Learning am Beispiel einer Implementierung fr LearnWU, der E-Learning-Plattform der WU Wien. Aufbauend auf psychologischen Lerntheorien wurde ein System fr Testaufgaben entwickelt. Vor der eigentlichen Implementierung wurden aktuelle E-Learning Produkte miteinander verglichen und aktuelle E-Learning Standards, die fr die Implementierung wichtig sind, analysiert. Die Implementierung baut auf XoWiki und XoWiki Content Flow auf, welche Pakete von OpenACS sind. Schwerpunkt dieser Arbeit liegt darin eine Benutzeroberflche fr Kontrollfragen bereitzustellen, das Studierenden und Lehrenden den grssten Nutzen ermglicht. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - Moser, Markus Renner, Thomas
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Moser, Markus Renner, Thomas:
Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783640836956

[ED: Softcover], [PU: GRIN Publishing], Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1, Wirtschaftsuniversität Wien (Information Systems and New Media), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Verbesserung der Validität von Test- aufgaben im E-Learning am Beispiel einer Implementierung für Learn@WU, der E-Learning-Plattform der WU Wien. Aufbauend auf psychologischen Lerntheorien wurde ein System für Testaufgaben entwickelt. Vor der eigentlichen Implementierung wurden aktuelle E-Learning Produkte miteinander verglichen und aktuelle E-Learning Standards, die für die Implementierung wichtig sind, analysiert. Die Implementierung baut auf XoWiki und XoWiki Content Flow auf, welche Pakete von OpenACS sind. Schwerpunkt dieser Arbeit liegt darin eine Benutzeroberfläche für Kontrollfragen bereitzustellen, das Studierenden und Lehrenden den grössten Nutzen ermöglicht. Versandfertig in 3-5 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)

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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU als Buch von Markus Moser, Thomas Renner - GRIN Publishing
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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU als Buch von Markus Moser, Thomas Renner - neues Buch

ISBN: 9783640836956

ID: 818444436

Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU ab 26.99 EURO Akademische Schriftenreihe. 1. Auflage. Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU ab 26.99 EURO Akademische Schriftenreihe. 1. Auflage. Bücher > Ratgeber > Computer & Internet, [PU: Grin-Verlag, München]

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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - Moser, Markus
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Moser, Markus:
Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - Taschenbuch

2016, ISBN: 3640836952

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[EAN: 9783640836956], Neubuch, [PU: GRIN Publishing], VERBESSERUNG DER AUFGABENVALIDITäT IM E-LEARNING RAHMEN EINER REFERENZIMPLEMENTIERUNG FüR LEARN@WU, PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK.

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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - Markus Moser
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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU - neues Buch

ISBN: 9783640836956

ID: 1306264958_nw

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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU

Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1, Wirtschaftsuniversität Wien (Information Systems and New Media), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Verbesserung der Validität von Test-aufgaben im E-Learning am Beispiel einer Implementierung für Learn@WU,der E-Learning-Plattform der WU Wien. Aufbauend auf psychologischenLerntheorien wurde ein System für Testaufgaben entwickelt. Vor der eigentlichen Implementierung wurden aktuelle E-Learning Produkte miteinanderverglichen und aktuelle E-Learning Standards, die für die Implementierungwichtig sind, analysiert. Die Implementierung baut auf XoWiki und XoWikiContent Flow auf, welche Pakete von OpenACS sind. Schwerpunkt dieserArbeit liegt darin eine Benutzeroberfläche für Kontrollfragen bereitzustellen,das Studierenden und Lehrenden den grössten Nutzen ermöglicht.

Detailangaben zum Buch - Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU


EAN (ISBN-13): 9783640836956
ISBN (ISBN-10): 3640836952
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 13.10.2011 10:08:17
Buch zuletzt gefunden am 09.11.2017 16:04:15
ISBN/EAN: 9783640836956

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-83695-2, 978-3-640-83695-6


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