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Collaborative Learning Through Computer Conferencing - Kaye, Anthony R.
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Kaye, Anthony R.:

Collaborative Learning Through Computer Conferencing - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783642776861

Taschenbuch

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Springer Berlin Heidelberg], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The idea for the Workshop… Mehr…

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Collaborative Learning Through Computer Conferencing The Najaden Papers - Kaye, Anthony R. (Herausgeber)
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Kaye, Anthony R. (Herausgeber):

Collaborative Learning Through Computer Conferencing The Najaden Papers - Taschenbuch

2011, ISBN: 3642776868

Softcover reprint of the original 1st ed. 1992 Kartoniert / Broschiert Unternehmensanwendungen, Netzwerk-Hardware, Künstliche Intelligenz, collaborativeNetworking; Organizationalcommuni… Mehr…

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Kaye, Anthony R. (Herausgeber):
Collaborative Learning Through Computer Conferencing The Najaden Papers - Taschenbuch

2011

ISBN: 3642776868

Softcover reprint of the original 1st ed. 1992 Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag neu, [PU:Springer Berlin Heidelberg; Springer Berlin]

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Anthony R. Kaye:
Collaborative Learning Through Computer Conferencing - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783642776861

The Najaden Papers, Buch, Softcover, Softcover reprint of the original 1st ed. 1992, [PU: Springer Berlin], Springer Berlin, 2011

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Collaborative Learning Through Computer Conferencing - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783642776861

The Najaden Papers, Softcover reprint of the original 1st ed. 1992, Softcover, Buch, [PU: Springer Berlin]

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Collaborative Learning Through Computer Conferencing


EAN (ISBN-13): 9783642776861
ISBN (ISBN-10): 3642776868
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Springer Berlin

Buch in der Datenbank seit 2015-02-20T07:46:46+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-12T22:37:59+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783642776861

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-642-77686-8, 978-3-642-77686-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kaye
Titel des Buches: computer, najaden, collaborative learning


Daten vom Verlag:

Autor/in: Anthony R. Kaye
Titel: NATO ASI Subseries F:; Collaborative Learning Through Computer Conferencing - The Najaden Papers
Verlag: Springer; Springer Berlin
264 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-12-22
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Sprache: Englisch
106,99 € (DE)
109,99 € (AT)
118,00 CHF (CH)
POD
X, 264 p.

BC; Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Datenkommunikation, Netzwerke; Netzwerk-Hardware; Verstehen; Collaborative learning; Networking; Organizational communications; Rechnernetze; Standards; computer network; hardware; learning; memory; networks; online; organization; software; software architecture; system development; Computer Communication Networks; IT in Business; Artificial Intelligence; Wirtschaftsmathematik und -informatik, IT-Management; Unternehmensanwendungen; Künstliche Intelligenz; BB

1 Learning Together Apart.- I Computer Conferencing in Practice.- 2 Telematic Support for In-Service Teacher Training.- 3 Waiting for Electropolis.- 4 Computer Mediated Communication for Management Learning.- 5 Collaboration in International Online Teams.- 6 Collaborative Learning in a Large Scale Computer Conferencing System.- II Ways of Understanding Online Collaboration.- 7 Evaluation Methodologies for Computer Conferencing Applications.- 8 Computer Conferencing and Content Analysis.- 9 A Case Study Approach to Evaluation of Computer Conferencing.- 10 Talking, Teaching, and Learning in Network Groups: Lessons from Research.- 11 Understanding Collaborative Learning in Networked Organizations.- III Issues in Software Design.- 12 The Challenge of Conferencing System Development.- 13 Metaphors and the Design of the Human Interface.- 14 Designing Human Interfaces for Collaborative Learning.- 15. Toward a Hypermedium for Collaborative Learning?.- 16 Computer Conferencing Functions and Standards.- 17 Hardware and Software Architecture in Computer Conferencing Systems.

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