Über das Werk
Was können Abiturienten? beschreibt pointiert die Fragestellungen, mit denen sich Abiturienten im Vorfeld, während und nach der Prüfung konfrontiert sehen. Der Titel ergründet sowohl fachliche Anforderungen als auch Lern- und Prüfungsstrategien, um den Übergang von der Schule zum Studium oder Beruf zielgerichtet zu gestalten. Die klare Struktur, verbunden mit praxisnahen Hinweisen, ermöglicht es Lernenden, eigene Lernprozesse zu optimieren und Prüfungsängste zu reduzieren. (ISBN: 9783643108333)
Zusammenfassung
Das Werk beleuchtet zentrale Themen rund um das Abitur: Vorbereitung, Zeitmanagement, effektives Lernen, Prüfungsvorbereitung und die Entwicklung einer reflektierten Lernhaltung. Es bietet Orientierung zu fachspezifischen Anforderungen, zum Beispiel in Mathematik, Deutsch, Fremdsprachen und naturwissenschaftlichen Fächern, sowie Tipps zur Motivations- und Stressbewältigung. Durch Fallbeispiele, Checklisten und praxisnahe Übungen wird aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler Lernfortschritte messen, Lernlücken identifizieren und individuelle Lernstrategien entwickeln können. Ziel ist es, Abiturienten eine handlungsorientierte Roadmap zu geben, die Klarheit schafft und Selbstvertrauen stärkt.
Über den Autor/in
Bernd Schönemann und Holger präsentieren in diesem Werk eine kohärente Zusammenführung von didaktischem Fachwissen und praxisnaher Lernberatung. Als erfahrene Pädagogen bündeln sie übersichtliche Strategien, die Schülerinnen und Schüler unmittelbar auf ihre Prüfungssituation adaptieren können. Das Team konzentriert sich besonders darauf, Lernprozesse transparent zu machen und den Blick auf individuelle Stärken und Lernbedarfe zu richten.
Kurz gefasst
Schönemann und Holger liefern mit Was können Abiturienten? einen pragmatischen, gut strukturierten Begleiter für den Lernweg zum Abitur, der Orientierung, Methodenvielfalt und Selbstwirksamkeit verbindet — ein unverzichtbarer Kompass für Schülerinnen und Schüler in der entscheidenden Brauchphase ihres Bildungsweges.
2011, ISBN: 9783643108333
Taschenbuch
Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte, Buch, Softcover, 1., Aufl. Die Studie "Was können Abiturienten?" verfolgt zwei Ziele, ein empirisches u… Mehr…
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ISBN: 9783643108333
Die Studie "Was können Abiturienten?" verfolgt zwei Ziele, ein empirisches und ein disziplinpolitisches. Empirisch geht es darum, durch die Analyse von Leistungskursklausuren im Zentralab… Mehr…
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ISBN: 9783643108333
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Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte - Erstausgabe
2011, ISBN: 9783643108333
Taschenbuch
LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 168 Seiten, Publiziert: 2011-04-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1830406, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, acc906d0-2585-4921-a56f-3ff27785… Mehr…
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2011, ISBN: 9783643108333
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2011, ISBN: 9783643108333
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Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte, Buch, Softcover, 1., Aufl. Die Studie "Was können Abiturienten?" verfolgt zwei Ziele, ein empirisches u… Mehr…

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Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte - Erstausgabe
2011, ISBN: 9783643108333
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Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte - Erstausgabe
2011, ISBN: 9783643108333
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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 168 Seiten, Publiziert: 2011-04-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1751374, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, acc906d0-2585-4921-a56f-3ff27785… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
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Über das Werk
Was können Abiturienten? beschreibt pointiert die Fragestellungen, mit denen sich Abiturienten im Vorfeld, während und nach der Prüfung konfrontiert sehen. Der Titel ergründet sowohl fachliche Anforderungen als auch Lern- und Prüfungsstrategien, um den Übergang von der Schule zum Studium oder Beruf zielgerichtet zu gestalten. Die klare Struktur, verbunden mit praxisnahen Hinweisen, ermöglicht es Lernenden, eigene Lernprozesse zu optimieren und Prüfungsängste zu reduzieren. (ISBN: 9783643108333)
Zusammenfassung
Das Werk beleuchtet zentrale Themen rund um das Abitur: Vorbereitung, Zeitmanagement, effektives Lernen, Prüfungsvorbereitung und die Entwicklung einer reflektierten Lernhaltung. Es bietet Orientierung zu fachspezifischen Anforderungen, zum Beispiel in Mathematik, Deutsch, Fremdsprachen und naturwissenschaftlichen Fächern, sowie Tipps zur Motivations- und Stressbewältigung. Durch Fallbeispiele, Checklisten und praxisnahe Übungen wird aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler Lernfortschritte messen, Lernlücken identifizieren und individuelle Lernstrategien entwickeln können. Ziel ist es, Abiturienten eine handlungsorientierte Roadmap zu geben, die Klarheit schafft und Selbstvertrauen stärkt.
Über den Autor/in
Bernd Schönemann und Holger präsentieren in diesem Werk eine kohärente Zusammenführung von didaktischem Fachwissen und praxisnaher Lernberatung. Als erfahrene Pädagogen bündeln sie übersichtliche Strategien, die Schülerinnen und Schüler unmittelbar auf ihre Prüfungssituation adaptieren können. Das Team konzentriert sich besonders darauf, Lernprozesse transparent zu machen und den Blick auf individuelle Stärken und Lernbedarfe zu richten.
Kurz gefasst
Schönemann und Holger liefern mit Was können Abiturienten? einen pragmatischen, gut strukturierten Begleiter für den Lernweg zum Abitur, der Orientierung, Methodenvielfalt und Selbstwirksamkeit verbindet — ein unverzichtbarer Kompass für Schülerinnen und Schüler in der entscheidenden Brauchphase ihres Bildungsweges.
Detailangaben zum Buch - Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte
EAN (ISBN-13): 9783643108333
ISBN (ISBN-10): 3643108338
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Lit Verlag
157 Seiten
Gewicht: 0,302 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-05-25T16:22:52+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-09-12T13:32:59+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783643108333
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-643-10833-8, 978-3-643-10833-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: holger thünemann, hünemann, bernd schönemann, zülsdorf, holger schön, koonen, meik kersting, thüne
Titel des Buches: was können abiturienten, geschichte lernen, geschichtskultur, koonen, zur debatte, zugleich
Daten vom Verlag:
Autor/in: Bernd Schönemann; Holger Thünemann; Meik Zülsdorf-Kersting
Titel: Geschichtskultur und historisches Lernen; Was können Abiturienten? - Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte
Verlag: LIT
168 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-04-14
Sprache: Deutsch
19,90 € (DE)
20,50 € (AT)
31,90 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BC; PB; Hardcover, Softcover / Geschichte; Geschichte; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Geschichte; Kompetenzen; Geschichtsdidaktik; Bildungsstandards; Geschichte; Zentralabitur
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