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Über das Werk

Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells ist ein bedeutendes Werk, das die Verbindung von Lernprozessen und organisationaler Entwicklung nachhaltig beleuchtet. Der Titel vermittelt eine praxisnahe, theoriebasierte Orientierung, wie Lern­aufgaben, Lernprozesse und Lernpfade in Organisationen strukturieren und optimieren werden können. Der Blick auf das 4C/ID-Modell eröffnet ein historisch relevantes Verständnis dafür, wie komplexe Fähigkeiten systematisch aufgebaut und in realistische, transferfähige Kompetenzen verwandelt werden. (ISBN: 9783656402688)

Zusammenfassung

In diesem Buch wird das 4C/ID-Modell als Rahmenwerk vorgestellt, das vier Kerndimensionen – Content, Conditions, Competence und Consequences – miteinander verknüpft, um Lernen in organisationalen Kontexten gezielt zu gestalten. Der Autor/die Autorin erläutert, wie Lernaufgaben so gestaltet werden, dass sie kognitive, metakognitive und prozessuale Fähigkeiten aufbauen, und wie Lernumgebungen sowie Feedback- und Evaluationsmechanismen abgestimmt werden, um Transfer und Nachhaltigkeit sicherzustellen. Durch praxisnahe Beispiele und methodische Vorgehen wird gezeigt, wie Lernpfade, Aufgabenketten und Lernhilfen systematisch entworfen werden, um individuelle Lernprozesse, Teamkompetenzen und organisationales Leistungsvermögen zu steigern.

Über den Autor/Über die Autoren/Über den Herausgeber

Sabine Flexer ist die zentrale Stimme diesesWerks und zeichnet sich durch fundierte Forschung im Bereich Personalentwicklung und Lernarchitektur aus. Ihre Expertise verbindet theoretische Fundierung mit praktischer Anwendungsorientierung, wodurch komplexe Lernmodelle verständlich und nutzbar werden. Falls im Text weitere Perspektiven auftauchen, bleiben die Inhalte fokussiert auf die maßgebliche Autorin, deren Beitrag das Buch maßgeblich prägt.

Kurz gefasst

Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells bietet einen anspruchsvollen, praxisnahen Leitfaden, der Lernprozesse in Organisationen strukturiert, transferfähig macht und so individuelle sowie organisatorische Leistungsfähigkeit nachhaltig stärkt.

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Sabine Flexer:

Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells - neues Buch

2013, ISBN: 9783656402688

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften),… Mehr…

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2013, ISBN: 9783656402688

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften),… Mehr…

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Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells - neues Buch

2013

ISBN: 9783656402688

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften),… Mehr…

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Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells - Erstausgabe

2013, ISBN: 9783656402688

Den betrieblichen Weiterbildungsbedarf ermitteln, eBooks, eBook Download (PDF), 1. Auflage, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, 2013

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells
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Titel:
ISBN-Nummer:

9783656402688

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Über das Werk

Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells ist ein bedeutendes Werk, das die Verbindung von Lernprozessen und organisationaler Entwicklung nachhaltig beleuchtet. Der Titel vermittelt eine praxisnahe, theoriebasierte Orientierung, wie Lern­aufgaben, Lernprozesse und Lernpfade in Organisationen strukturieren und optimieren werden können. Der Blick auf das 4C/ID-Modell eröffnet ein historisch relevantes Verständnis dafür, wie komplexe Fähigkeiten systematisch aufgebaut und in realistische, transferfähige Kompetenzen verwandelt werden. (ISBN: 9783656402688)

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In diesem Buch wird das 4C/ID-Modell als Rahmenwerk vorgestellt, das vier Kerndimensionen – Content, Conditions, Competence und Consequences – miteinander verknüpft, um Lernen in organisationalen Kontexten gezielt zu gestalten. Der Autor/die Autorin erläutert, wie Lernaufgaben so gestaltet werden, dass sie kognitive, metakognitive und prozessuale Fähigkeiten aufbauen, und wie Lernumgebungen sowie Feedback- und Evaluationsmechanismen abgestimmt werden, um Transfer und Nachhaltigkeit sicherzustellen. Durch praxisnahe Beispiele und methodische Vorgehen wird gezeigt, wie Lernpfade, Aufgabenketten und Lernhilfen systematisch entworfen werden, um individuelle Lernprozesse, Teamkompetenzen und organisationales Leistungsvermögen zu steigern.

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Sabine Flexer ist die zentrale Stimme diesesWerks und zeichnet sich durch fundierte Forschung im Bereich Personalentwicklung und Lernarchitektur aus. Ihre Expertise verbindet theoretische Fundierung mit praktischer Anwendungsorientierung, wodurch komplexe Lernmodelle verständlich und nutzbar werden. Falls im Text weitere Perspektiven auftauchen, bleiben die Inhalte fokussiert auf die maßgebliche Autorin, deren Beitrag das Buch maßgeblich prägt.

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Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells bietet einen anspruchsvollen, praxisnahen Leitfaden, der Lernprozesse in Organisationen strukturiert, transferfähig macht und so individuelle sowie organisatorische Leistungsfähigkeit nachhaltig stärkt.

Detailangaben zum Buch - Die Personalentwicklung mithilfe des 4C/ID-Modells


EAN (ISBN-13): 9783656402688
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 2009-11-20T21:57:30+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2022-12-16T11:30:46+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783656402688

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-656-40268-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: flex, liepmann
Titel des Buches: personalentwicklung

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