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La perspectiva sociológica y antropológica de la institución educativa - Jesús Antonio Quiñones
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Jesús Antonio Quiñones:
La perspectiva sociológica y antropológica de la institución educativa - neues Buch

2008, ISBN: 9783656826637

ID: 9783656826637

Funciones y finalidades de un lugar dedicado a la enseñanza-aprendizaje El presente ensayo, desarrollado como complemento a las actividades formativas de la Maestría en Educación de la Universidad de la Sabana (Colombia), pretende abordar la institución educativa desde la perspectiva sociológica y antropológica, enfocado en su relación con la sociedad y desde sus finalidades, en la razón de ser propia de un espacio académico dedicado a la enseñanza - aprendizaje y lo que espera la sociedad como resultado de dicho proceso reflejado en la calidad humana y académica de sus estudiantes. Para tal propósito, se mencionan dichas perspectivas de la institución educativa que se encuentran en la tesis dirigida en la Universidad de La Sabana por la investigadora Marina Camargo `clima institucional: las relaciones entre los actores escolares (2008)`, en relación con los fines que van más allá del conocimiento enciclopédico: debe incluir al niño, niña o joven en una sociedad organizada, llena de conflictos y hechos para la toma de decisiones, la formación ciudadana y sus implicaciones educativas. La perspectiva sociológica y antropológica de la institución educativa: El presente ensayo, desarrollado como complemento a las actividades formativas de la Maestría en Educación de la Universidad de la Sabana (Colombia), pretende abordar la institución educativa desde la perspectiva sociológica y antropológica, enfocado en su relación con la sociedad y desde sus finalidades, en la razón de ser propia de un espacio académico dedicado a la enseñanza - aprendizaje y lo que espera la sociedad como resultado de dicho proceso reflejado en la calidad humana y académica de sus estudiantes. Para tal propósito, se mencionan dichas perspectivas de la institución educativa que se encuentran en la tesis dirigida en la Universidad de La Sabana por la investigadora Marina Camargo `clima institucional: las relaciones entre los actores escolares (2008)`, en relación con los fines que van más allá del conocimiento enciclopédico: debe incluir al niño, niña o joven en una sociedad organizada, llena de conflictos y hechos para la toma de decisiones, la formación ciudadana y sus implicaciones educativas. funciones, GRIN Verlag

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ISBN: 9783656826637

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Funciones y finalidades de un lugar dedicado a la enseñanza-aprendizaje El presente ensayo, desarrollado como complemento a las actividades La perspectiva sociológica y antropológica de la institución educativa: El presente ensayo, desarrollado como complemento a las actividades funciones, GRIN Verlag

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ISBN: 9783656826637

ID: 723635683

Funciones y finalidades de un lugar dedicado a la enseñanza-aprendizaje Funciones y finalidades de un lugar dedicado a la enseñanza-aprendizaje eBooks > Sachthemen Ratgeber > Erziehung Bildung

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Jesús Antonio Quiñones:
La perspectiva sociológica y antropológica de la institución educativa - Erstausgabe

2014, ISBN: 9783656826637

ID: 31069740

Funciones y finalidades de un lugar dedicado a la enseñanza-aprendizaje, [ED: 1], Auflage, eBook Download (PDF), eBooks, [PU: GRIN Publishing]

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Detailangaben zum Buch - La perspectiva sociológica y antropológica de la institución educativa - Funciones y finalidades de un lugar dedicado a la enseñanza-aprendizaje


EAN (ISBN-13): 9783656826637
ISBN (ISBN-10): 3656826633
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: GRIN Verlag

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ISBN/EAN: 9783656826637

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-656-82663-3, 978-3-656-82663-7


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