
2018, ISBN: 3658158093
Der interdisziplinär angelegte Band bringt empirische, theoretische und methodologische Auseinandersetzungen mit den beiden Grundbegriffen zusammen. Exemplarisch wird gezeigt, welches Auf… Mehr…
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ISBN: 9783658158095
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2019, ISBN: 9783658158095
*Autonomie und Bewährung Autonomie und Bewährung * - Grundbegriffe rekonstruktiver Sozialisations- und Bildungsforschung. 1. Aufl. 2019 / pdf eBook für 29.99€ / Aus dem Bereich: eBooks-Fa… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Autonomie und Bewährung
EAN (ISBN-13): 9783658158095
ISBN (ISBN-10): 3658158093
Erscheinungsjahr: 2018
Herausgeber: Springer Fachmedien Wiesbaden
Buch in der Datenbank seit 2018-08-13T19:39:50+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-02-04T12:08:38+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783658158095
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-658-15809-3, 978-3-658-15809-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: zizek, behrend
Titel des Buches: bildungsforschung, autonomie, bewahrung und bewährung
Daten vom Verlag:
Autor/in: Olaf Behrend; Boris Zizek; Lalenia Zizek
Titel: Rekonstruktive Sozialisationsforschung; Autonomie und Bewährung - Grundbegriffe rekonstruktiver Sozialisations- und Bildungsforschung
Verlag: Springer VS; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
180 Seiten
Erscheinungsjahr: 2018-07-20
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
29,99 € (DE)
29,99 € (AT)
35,50 CHF (CH)
Available
VI, 180 S.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Bildungswesen; Pädagogik; Verstehen; Erziehungswissenschaft; Moderne; Individuum; Max Weber; Ulrich Oevermann; Bildung; Migration; Bildungsprozesse; B; Sociology of Education; Sociological Theory; Education; Soziologie; BC
PD Dr. Olaf Behrend Dr. Boris Zizek Dr. Lalenia ZizekDer interdisziplinär angelegte Band bringt empirische, theoretische und methodologische Auseinandersetzungen mit den beiden Grundbegriffen zusammen. Exemplarisch wird gezeigt, welches Aufschlusspotential sich für eine rekonstruktive Sozial- und Erziehungswissenschaft ergibt. Mit den Begriffen ‚Autonomie‘ und ‚Bewährung‘ werden nicht reduzierbare Probleme und Leistungen des einzelnen Menschen und deren kulturelle Rahmenbedingungen wieder in den Fokus subjektorientierter Bildungsforschung gerückt.
Zentrale Aspekte von Autonomie und Bewährung • Bewährung und Autonomie in traditionalen Gesellschaften • Der Sinn des Lebens ist leben. Sinn-Bildungsprozesse chronisch kranker Jugendlicher im Spannungsfeld von Autonomie und Heteronomie • Berufliche Krisensituationen und die (Nicht-)Bewährung von Routinen • Bewährung und behinderte Autonomie unter dem Leitbild Selbstbestimmung • Handling Probation-Seekers. Towards a Positive Education • Autonomie und Bewährung im Kontext einer säkularisierten Transzendenz • Unterricht als Bewährungssituation. Versuch, einen soziologischen Begriff für das Verständnis von Unterricht fruchtbar zu machen • Wie Kinder in schwierigen Sozialisationskontexten das förderliche Gefühl von Bewährung entwickeln. Aktuelle und zukünftige Herausforderungen für die Pädagogik • The Figure of Probation as a Means of Accessing the Client’s Subjectivity: An Exemplary Reconstruction of the Structural Problems of Social Work
ist Professorin für Bildung, Beratung, Förderung und Therapie im Kindesalter an der Fachhochschule Potsdam.
Der Inhalt Die Herausgeber PD Dr. Olaf Behrend Dr. Boris Zizek Dr. Lalenia ZizekZentrale Konzepte zum Bildungsprozess des Subjekts
Zugänge zu realistischen Rekonstruktionen
Aktuelle Beiträge zum Diskurs rekonstruktiver Bildungsforschung
Zentrale Konzepte zum Bildungsprozess des Subjekts Zugänge zu realistischen Rekonstruktionen Aktuelle Beiträge zum Diskurs rekonstruktiver Bildungsforschung;
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