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Balladen erzeugen Spannung. Dramatische Elemente in der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ von Friedrich von Schiller, 1. Auflage. - Tina Walz
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Tina Walz:
Balladen erzeugen Spannung. Dramatische Elemente in der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ von Friedrich von Schiller, 1. Auflage. - neues Buch

2015, ISBN: 9783668101838

ID: 688731985

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Johann Wolfgang von Goethe bezeichnet im Vorwort des ´´Erlkönigs´´ die spezielle Gattung der Ballade als ´´Ur-Ei´´. Einleuchtend ist dies, da in diesem besonderen Literaturzweig Epik, Dramatik und Lyrik vereint werden. Aus diesem Grund ist es selbstverständlich, dass Balladen ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts sein müssen. Anhand dieser Werke können die literarischen Gattungsbegriffe von den Schülern herausgearbeitet und verfestigt werden. Dabei werden in Balladen Ereignisse erzählt, welche meist moralisch-ethische Thesen aufstellen. Dies weisst auf eine weitere pädagogische Relevanz hin, da die Themen der Balladen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler stammen und diese somit hinsichtlich der moralischen Aussagen sensibilisiert werden. Dies gilt auch für den Oberbegriff der ´´Freundschaft´´, nach welchem die in dieser Arbeit vorhandenen Balladen ausgewählt wurden. Das Thema der Freundschaft begleitet die Schülerinnen und Schüler durch alle Lebenslagen. Aus diesem Grund ist es für die Schüler wichtig und interessant zu thematisieren, wie man sich innerhalb einer Freundschaft verhalten soll. Dadurch erweitern sie ihre persönliche Kompetenz im Umgang mit Anderen, hinterfragen aber auch das eigene Verhalten. In der vorliegenden Arbeit soll deshalb aufgezeigt werden, wie anhand der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ das Gattungsmerkmal der Dramatik in einer siebten Klasse des Gymnasiums erarbeitet wird. Zusätzlich zu diesem literarischen Aspekt, wird das Thema der Freundschaft in diesen Unterrichtsentwurf eingearbeitet. Hierzu wird die Ballade im ersten Teil der Arbeit einer Sachanalyse unterzogen. Dabei soll das Augenmerk zunächst auf den Autor und seine Wirkungszeit gerichtet werden. Daran anschliessend wird die Ballade hinsichtlich ihres Inhalts unters 7. Klasse Deutsch, Gymnasium Bücher > Schule & Lernen > Lektüren & Interpretationen > Deutsche Lektüren Taschenbuch 09.12.2015 Schulbuch, GRIN Publishing, .201

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2015, ISBN: 9783668101838

ID: 688731985

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Johann Wolfgang von Goethe bezeichnet im Vorwort des ´´Erlkönigs´´ die spezielle Gattung der Ballade als ´´Ur-Ei´´. Einleuchtend ist dies, da in diesem besonderen Literaturzweig Epik, Dramatik und Lyrik vereint werden. Aus diesem Grund ist es selbstverständlich, dass Balladen ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts sein müssen. Anhand dieser Werke können die literarischen Gattungsbegriffe von den Schülern herausgearbeitet und verfestigt werden. Dabei werden in Balladen Ereignisse erzählt, welche meist moralisch-ethische Thesen aufstellen. Dies weisst auf eine weitere pädagogische Relevanz hin, da die Themen der Balladen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler stammen und diese somit hinsichtlich der moralischen Aussagen sensibilisiert werden. Dies gilt auch für den Oberbegriff der ´´Freundschaft´´, nach welchem die in dieser Arbeit vorhandenen Balladen ausgewählt wurden. Das Thema der Freundschaft begleitet die Schülerinnen und Schüler durch alle Lebenslagen. Aus diesem Grund ist es für die Schüler wichtig und interessant zu thematisieren, wie man sich innerhalb einer Freundschaft verhalten soll. Dadurch erweitern sie ihre persönliche Kompetenz im Umgang mit Anderen, hinterfragen aber auch das eigene Verhalten. In der vorliegenden Arbeit soll deshalb aufgezeigt werden, wie anhand der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ das Gattungsmerkmal der Dramatik in einer siebten Klasse des Gymnasiums erarbeitet wird. Zusätzlich zu diesem literarischen Aspekt, wird das Thema der Freundschaft in diesen Unterrichtsentwurf eingearbeitet. Hierzu wird die Ballade im ersten Teil der Arbeit einer Sachanalyse unterzogen. Dabei soll das Augenmerk zunächst auf den Autor und seine Wirkungszeit gerichtet werden. Daran anschliessend wird die Ballade hinsichtlich ihres Inhalts unters 7. Klasse Deutsch, Gymnasium Bücher > Schule & Lernen > Lektüren & Interpretationen > Nach Verlagen Taschenbuch 09.12.2015 Schulbuch, GRIN Publishing, .201

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2015, ISBN: 9783668101838

ID: 106661582

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Johann Wolfgang von Goethe bezeichnet im Vorwort des ´´Erlkönigs´´ die spezielle Gattung der Ballade als ´´Ur-Ei´´. Einleuchtend ist dies, da in diesem besonderen Literaturzweig Epik, Dramatik und Lyrik vereint werden. Aus diesem Grund ist es selbstverständlich, dass Balladen ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts sein müssen. Anhand dieser Werke können die literarischen Gattungsbegriffe von den Schülern herausgearbeitet und verfestigt werden. Dabei werden in Balladen Ereignisse erzählt, welche meist moralisch-ethische Thesen aufstellen. Dies weisst auf eine weitere pädagogische Relevanz hin, da die Themen der Balladen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler stammen und diese somit hinsichtlich der moralischen Aussagen sensibilisiert werden. Dies gilt auch für den Oberbegriff der ´´Freundschaft´´, nach welchem die in dieser Arbeit vorhandenen Balladen ausgewählt wurden. Das Thema der Freundschaft begleitet die Schülerinnen und Schüler durch alle Lebenslagen. Aus diesem Grund ist es für die Schüler wichtig und interessant zu thematisieren, wie man sich innerhalb einer Freundschaft verhalten soll. Dadurch erweitern sie ihre persönliche Kompetenz im Umgang mit Anderen, hinterfragen aber auch das eigene Verhalten. In der vorliegenden Arbeit soll deshalb aufgezeigt werden, wie anhand der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ das Gattungsmerkmal der Dramatik in einer siebten Klasse des Gymnasiums erarbeitet wird. Zusätzlich zu diesem literarischen Aspekt, wird das Thema der Freundschaft in diesen Unterrichtsentwurf eingearbeitet. Hierzu wird die Ballade im ersten Teil der Arbeit einer Sachanalyse unterzogen. Dabei soll das Augenmerk zunächst auf den Autor und seine Wirkungszeit gerichtet werden. Daran anschliessend wird die Ballade hinsichtlich ihres Inhalts unters 7. Klasse Deutsch, Gymnasium Schulbuch Taschenbuch 09.12.2015 Bücher>Schule & Lernen>Lektüren & Interpretationen>Deutsche Lektüren, GRIN Publishing, .201

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2015, ISBN: 9783668101838

ID: 743135

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Johann Wolfgang von Goethe bezeichnet im Vorwort des ´´Erlkönigs´´ die spezielle Gattung der Ballade als ´´Ur-Ei´´. Einleuchtend ist dies, da in diesem besonderen Literaturzweig Epik, Dramatik und Lyrik vereint werden. Aus diesem Grund ist es selbstverständlich, dass Balladen ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts sein müssen. Anhand dieser Werke können die literarischen Gattungsbegriffe von den Schülern herausgearbeitet und verfestigt werden. Dabei werden in Balladen Ereignisse erzählt, welche meist moralisch-ethische Thesen aufstellen. Dies weißt auf eine weitere pädagogische Relevanz hin, da die Themen der Balladen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler stammen und diese somit hinsichtlich der moralischen Aussagen sensibilisiert werden. Dies gilt auch für den Oberbegriff der ´´Freundschaft´´, nach welchem die in dieser Arbeit vorhandenen Balladen ausgewählt wurden. Das Thema der Freundschaft begleitet die Schülerinnen und Schüler durch alle Lebenslagen. Aus diesem Grund ist es für die Schüler wichtig und interessant zu thematisieren, wie man sich innerhalb einer Freundschaft verhalten soll. Dadurch erweitern sie ihre persönliche Kompetenz im Umgang mit Anderen, hinterfragen aber auch das eigene Verhalten. In der vorliegenden Arbeit soll deshalb aufgezeigt werden, wie anhand der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ das Gattungsmerkmal der Dramatik in einer siebten Klasse des Gymnasiums erarbeitet wird. Zusätzlich zu diesem literarischen Aspekt, wird das Thema der Freundschaft in diesen Unterrichtsentwurf eingearbeitet. Hierzu wird die Ballade im ersten Teil der Arbeit einer Sachanalyse unterzogen. Dabei soll das Augenmerk zunächst auf den Autor und seine Wirkungszeit gerichtet werden. Daran anschließend wird die Ballade hinsichtlich ihres Inhalts unters 7. Klasse Deutsch, Gymnasium Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Lektüren & Interpretationen>Deutsche Lektüren, GRIN Publishing

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2015, ISBN: 9783668101838

ID: 707026759

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Johann Wolfgang von Goethe bezeichnet im Vorwort des ´´Erlkönigs´´ die spezielle Gattung der Ballade als ´´Ur-Ei´´. Einleuchtend ist dies, da in diesem besonderen Literaturzweig Epik, Dramatik und Lyrik vereint werden. Aus diesem Grund ist es selbstverständlich, dass Balladen ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts sein müssen. Anhand dieser Werke können die literarischen Gattungsbegriffe von den Schülern herausgearbeitet und verfestigt werden. Dabei werden in Balladen Ereignisse erzählt, welche meist moralisch-ethische Thesen aufstellen. Dies weißt auf eine weitere pädagogische Relevanz hin, da die Themen der Balladen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler stammen und diese somit hinsichtlich der moralischen Aussagen sensibilisiert werden. Dies gilt auch für den Oberbegriff der ´´Freundschaft´´, nach welchem die in dieser Arbeit vorhandenen Balladen ausgewählt wurden. Das Thema der Freundschaft begleitet die Schülerinnen und Schüler durch alle Lebenslagen. Aus diesem Grund ist es für die Schüler wichtig und interessant zu thematisieren, wie man sich innerhalb einer Freundschaft verhalten soll. Dadurch erweitern sie ihre persönliche Kompetenz im Umgang mit Anderen, hinterfragen aber auch das eigene Verhalten. In der vorliegenden Arbeit soll deshalb aufgezeigt werden, wie anhand der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ das Gattungsmerkmal der Dramatik in einer siebten Klasse des Gymnasiums erarbeitet wird. Zusätzlich zu diesem literarischen Aspekt, wird das Thema der Freundschaft in diesen Unterrichtsentwurf eingearbeitet. Hierzu wird die Ballade im ersten Teil der Arbeit einer Sachanalyse unterzogen. Dabei soll das Augenmerk zunächst auf den Autor und seine Wirkungszeit gerichtet werden. Daran anschließend wird die Ballade hinsichtlich ihres Inhalts unters 7. Klasse Deutsch, Gymnasium Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Lektüren & Interpretationen>Nach Verlagen, GRIN Publishing

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Balladen erzeugen Spannung. Dramatische Elemente in der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ von Friedrich von Schiller,

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaf....

Detailangaben zum Buch - Balladen erzeugen Spannung. Dramatische Elemente in der Ballade ´´Die Bürgschaft´´ von Friedrich von Schiller,


EAN (ISBN-13): 9783668101838
ISBN (ISBN-10): 3668101833
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 18.12.2015 13:38:36
Buch zuletzt gefunden am 11.08.2017 15:59:14
ISBN/EAN: 9783668101838

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-668-10183-3, 978-3-668-10183-8


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