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Über das Werk

Vorteile eines Schulfachs 'Glück' erkundet eine außergewöhnliche Perspektive auf Bildung, Psyche und gesellschaftliche Entwicklung, indem es das Konzept des Glücks in den Unterricht integrierbar macht. Der Titel beleuchtet, wie Erfahrungswissen, Reflexion und praktische Übungen das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern fördern können und damit Lernmotivation, Resilienz und soziale Kompetenzen stärken. (ISBN: 9783668833630) Die Darstellung verbindet theoretische Grundlagen mit konkreten Unterrichtsbeispielen, die sich in unterschiedlichen Fächern und Schulformen adaptieren lassen und so eine zeitgemäße Ergänzung zum traditionellen Curriculum darstellen.

Zusammenfassung

Der Band bietet eine vielstimmige Erkundung der Frage, wie Glück als Schulfach Lernziele unterstützen kann, ohne dabei oberflächlich zu bleiben. Er analysiert wissenschaftliche Befunde zu Glück, Motivation und Wohlbefinden, zeigt didaktische Modelle, Lernziele, Bewertungsformen und Praxisbeispiele auf, die von achtsamen Reflexionsroutinen bis zu projektbasierten Ansätzen reichen. Durch Fallstudien aus Klassenräumen wird greifbar, wie Glückserfahrungen das Lernklima verbessern, soziale Bindungen stärken und demokratische Teilhabe fördern können. Der Text legt Wert auf Inklusion, Diversität und kritischem Denken, bleibt dabei praxisnah und direkt umsetzbar für Lehrkräfte, Schulleitungen und Bildungsplanerinnen und -planer.

Über die Autorin

Andrea Anders widmet sich in ihren Arbeiten der Schnittstelle von Bildung, Psychologie und Lebenskunst. Mit analytischer Klarheit und einem feinen Gespür für didaktische Umsetzbarkeit entwickelt sie Modelle, die Lernprozesse positiv beeinflussen und das Schulumfeld ganzheitlich betrachten. Ihre Texte zeichnen sich durch praxisnahe Empfehlungen, klare Struktur und eine begeisternde, zugleich präzise Sprache aus.

Kurz gefasst

Vorteile eines Schulfachs 'Glück' bietet eine fundierte, inspirierende und praxisnahe Perspektive darauf, wie Glück als Lernziel im Unterricht verankert werden kann, um Motivation, Resilienz und soziale Kompetenzen nachhaltig zu stärken – ein zeitgemäßer Impuls für Bildung, der sowohl Lehrkräfte als auch Lernende in den Blick nimmt.

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Vorteile eines Schulfachs "Glück" - neues Buch

2018, ISBN: 366883363X

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,7, Private Fachhochschule Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgrund der Forderungen von… Mehr…

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Vorteile eines Schulfachs Glück - neues Buch

ISBN: 9783668833630

*Vorteile eines Schulfachs Glück* - Kann ein auf den Erkenntnissen der positiven Psychologie basierendes Schulfach Glück Aspekte von Selbstwahrnehmung Selbstwert und Zielerreichung von Sc… Mehr…

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Vorteile eines Schulfachs 'Glück' - Erstausgabe

2018, ISBN: 9783668833630

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Details zum Buch
Vorteile eines Schulfachs 'Glück'
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Über das Werk

Vorteile eines Schulfachs 'Glück' erkundet eine außergewöhnliche Perspektive auf Bildung, Psyche und gesellschaftliche Entwicklung, indem es das Konzept des Glücks in den Unterricht integrierbar macht. Der Titel beleuchtet, wie Erfahrungswissen, Reflexion und praktische Übungen das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern fördern können und damit Lernmotivation, Resilienz und soziale Kompetenzen stärken. (ISBN: 9783668833630) Die Darstellung verbindet theoretische Grundlagen mit konkreten Unterrichtsbeispielen, die sich in unterschiedlichen Fächern und Schulformen adaptieren lassen und so eine zeitgemäße Ergänzung zum traditionellen Curriculum darstellen.

Zusammenfassung

Der Band bietet eine vielstimmige Erkundung der Frage, wie Glück als Schulfach Lernziele unterstützen kann, ohne dabei oberflächlich zu bleiben. Er analysiert wissenschaftliche Befunde zu Glück, Motivation und Wohlbefinden, zeigt didaktische Modelle, Lernziele, Bewertungsformen und Praxisbeispiele auf, die von achtsamen Reflexionsroutinen bis zu projektbasierten Ansätzen reichen. Durch Fallstudien aus Klassenräumen wird greifbar, wie Glückserfahrungen das Lernklima verbessern, soziale Bindungen stärken und demokratische Teilhabe fördern können. Der Text legt Wert auf Inklusion, Diversität und kritischem Denken, bleibt dabei praxisnah und direkt umsetzbar für Lehrkräfte, Schulleitungen und Bildungsplanerinnen und -planer.

Über die Autorin

Andrea Anders widmet sich in ihren Arbeiten der Schnittstelle von Bildung, Psychologie und Lebenskunst. Mit analytischer Klarheit und einem feinen Gespür für didaktische Umsetzbarkeit entwickelt sie Modelle, die Lernprozesse positiv beeinflussen und das Schulumfeld ganzheitlich betrachten. Ihre Texte zeichnen sich durch praxisnahe Empfehlungen, klare Struktur und eine begeisternde, zugleich präzise Sprache aus.

Kurz gefasst

Vorteile eines Schulfachs 'Glück' bietet eine fundierte, inspirierende und praxisnahe Perspektive darauf, wie Glück als Lernziel im Unterricht verankert werden kann, um Motivation, Resilienz und soziale Kompetenzen nachhaltig zu stärken – ein zeitgemäßer Impuls für Bildung, der sowohl Lehrkräfte als auch Lernende in den Blick nimmt.

Detailangaben zum Buch - Vorteile eines Schulfachs 'Glück'


EAN (ISBN-13): 9783668833630
ISBN (ISBN-10): 366883363X
Erscheinungsjahr: 2018
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 2018-12-11T08:22:08+01:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783668833630

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-668-83363-X, 978-3-668-83363-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: schulfach glück


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