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Empirisch forschen in der Weiterbildung (Studientexte für Erwachsenenbildung)| B - Nuissl, Ekkehard
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Nuissl, Ekkehard:

Empirisch forschen in der Weiterbildung (Studientexte für Erwachsenenbildung)| B - Taschenbuch

2027, ISBN: 9783763942466

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Ekkehard Nuissl:

Empirisch forschen in der Weiterbildung - gebrauchtes Buch

ISBN: 3763942467

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Empirisch forschen in der Weiterbildung (Studientexte für Erwachsenenbildung) - Taschenbuch

ISBN: 9783763942466

[ED: Taschenbuch], [PU: wbv Media], EAN: 9783763942466 Das Buch könnte Gebrauchsspuren und Knicke aufweisen, ansonsten allgemein in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag tragen… Mehr…

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ISBN: 9783763942466

[ED: Taschenbuch], [PU: wbv Media], EAN: 9783763942466Das Buch könnte Gebrauchsspuren und Knicke aufweisen, ansonsten allgemein in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag tragen … Mehr…

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Nuissl, Ekkehard:
Empirisch forschen in der Weiterbildung (Studientexte für Erwachsenenbildung) - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783763942466

Taschenbuch

wbv Media, Taschenbuch, Auflage: 1, 134 Seiten, Publiziert: 2010-09-27T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Präsentation, Job & Karriere, Business & Karriere, Kategorien, Bücher, Schule & Lern… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Empirisch forschen in der Weiterbildung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783763942466


Empirische Forschung ist für Erwachsenenbildner ein wertvolles Arbeitswerkzeug im Berufsalltag. Der Band vermittelt das notwendige Grundlagen- und Kontextwissen zu diesem Thema. Der Studientext ist anwendungsorientiert und folgt in seinem Aufbau den Schritten, die bei der Konzeption und Durchführung eines eigenen Forschungsprojekts zu beachten sind. Von der Ausgangsfrage über die Datenerhebung bis hin zur Präsentation der Ergebnisse führt der Autor in didaktisch sinnvollen Schritten durch den gesamten Forschungsprozess. Der Band unterstützt Studierende und Weiterbildungspraktiker bei der Planung und Durchführung eigener Forschungsvorhaben und vermittelt die notwendigen Kenntnisse, um aussagekräftige Daten zu generieren. Der Studientext setzt keine Vorkenntnisse voraus und orientiert sich an den Bedürfnissen von Neueinsteigern, die im Bereich der Weiterbildung empirisch forschen wollen.

Detailangaben zum Buch - Empirisch forschen in der Weiterbildung


EAN (ISBN-13): 9783763942466
ISBN (ISBN-10): 3763942467
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: wbv Media GmbH
134 Seiten
Gewicht: 0,310 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-01-04T05:04:34+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-06-20T13:06:01+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783763942466

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7639-4246-7, 978-3-7639-4246-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ekkehard nuissl
Titel des Buches: empirisch forschen der weiterbildung, ekkehard, bildung

Daten vom Verlag:

Autor/in: Ekkehard Nuissl
Titel: Studientexte für Erwachsenenbildung; Empirisch forschen in der Weiterbildung
Verlag: wbv Media
134 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-27
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,308 kg
Sprache: Deutsch
19,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)
170mm x 240mm x 9mm

BB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Bildungssysteme und -strukturen; Weiterbildung; Forschungsprojekt; Erwachsenenbildner; Konzept; Evaluation; Ausbildung; Forschung; Studierende; Didaktik; Bildung; Arbeit; Indikator; Forschungsfeld; Empirie; Repräsentativität; empirische Studie; Interpretation; Forschungsdesign; Hypothese; Präsentation; Datenerhebung; Forschungsziel; Korrelation; Auswertungsverfahren; Paraphrase; Signifikanz; Inhaltsanalyse; Triangulation; Sample; Erhebungsverfahren; Skalen; Design; Hypothesen; empirisch forschen; Erwachsenenbildung : Methoden; Erwachsenenbildung : Geistes- und Sozialwissenschaften: Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; EA

1. Ziel und Aufbau 2. Empirie 2.1 Empirische Aussagen 2.2 Fragen an die Realität 2.3 Indikatoren 2.4 Hypothesen 2.5 Begriffe 3. Ziel, Design und Feld 3.1 Forschungsziel 3.2 Forschungsfeld 3.3 Forschungsdesign 3.4 Prozess und Ergebnis 4. Die Erhebungsverfahren 4.1 Daten erheben 4.2 Quantitativ versus qualitativ 4.3 Methoden der Datenerhebung 4.4 Sample 4.5 Triangulation 4.6 Evaluation 5. Auswertungsverfahren 5.1 Paraphrase 5.2 Inhaltsanalyse 5.3 Interpretation 5.4 Skalen 5.5 Korrelationen 5.6 Signifikanz und Repräsentativität 6. Ergebnispräsentation 6.1 Adressaten 6.2 "Findings" 6.3 Empfehlungen 7. Wissenschaftswissenschaft

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