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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch (Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung) - Brater, Michael, Maurus, Anna, Munz, Claudia, Dufter-Weis, Angelika, Büchele, Ute, Bauer, Hans G.
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Brater, Michael, Maurus, Anna, Munz, Claudia, Dufter-Weis, Angelika, Büchele, Ute, Bauer, Hans G.:

Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch (Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung) - Erstausgabe

2009, ISBN: 9783763943234

Taschenbuch

wbv Publikation, Taschenbuch, Auflage: 1, 290 Seiten, Publiziert: 2009-12-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 28034166, 0.52 kg, Verkaufsrang: 488999, Job & Karriere, Busin… Mehr…

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2009, ISBN: 9783763943234

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wbv Publikation, Taschenbuch, Auflage: 1, 290 Seiten, Publiziert: 2009-12-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 28034166, 0.52 kg, Verkaufsrang: 488999, Job & Karriere, Busin… Mehr…

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2009

ISBN: 9783763943234

Taschenbuch

wbv Publikation, Taschenbuch, Auflage: 1, 290 Seiten, Publiziert: 2009-12-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 28034166, 1.14 kg, Verkaufsrang: 299144, Job & Karriere, Busin… Mehr…

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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung - Taschenbuch

ISBN: 9783763943234

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Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung: Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch - gebrauchtes Buch

2009, ISBN: 3763943234

Binding : Broschiert, Edition : 3, Label : Bertelsmann, W, Publisher : Bertelsmann, W, medium : Broschiert, numberOfPages : 290, publicationDate : 2009-12-21, authors : Bauer, Hans G., Mi… Mehr…

Nr. M03763943234. Versandkosten:, , DE. (EUR 1.99)
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783763943234


Arbeiten heißt heute auch: ständig um- und weiterlernen. Das gelingt nur, wenn mit Beginn des Arbeitslebens erlernt wurde, selbständig zu lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Die Autoren erläutern in diesem Handbuch das Konzept der "Lern(prozess)begleitung" und bieten konkrete Hilfen und Anregungen für Lehrende in der Berufsbildung. So können sie sich vom Unterweiser zum Lernbegleiter weiterentwickeln.

Detailangaben zum Buch - Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung


EAN (ISBN-13): 9783763943234
ISBN (ISBN-10): 3763943234
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: wbv Media GmbH
290 Seiten
Gewicht: 0,502 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-08-25T15:19:38+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-17T14:36:07+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783763943234

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7639-4323-4, 978-3-7639-4323-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: weis hans, bräter, hans weiß, brate, hans munz, bauer anna, bauer ute, maurus, angelika michael, brater, münz, hans maur, mau michael, claudia, büchel, dufter, bertelsmann, broch, und man, michael buch
Titel des Buches: ler, arbeit, der prozeß, ausbildung beruf, lernen begleiten, kpd prozess, lern prozess begleitung der ausbildung wie man lernende begleiten und lernprozesse gestalten kann ein handbuch

Daten vom Verlag:

Autor/in: Michael Brater
Titel: Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung; Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung - Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch
Verlag: wbv Publikation; wbv Media
290 Seiten
Erscheinungsjahr: 2009-12-21
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,524 kg
Sprache: Deutsch
30,80 € (DE)
155mm x 220mm x 17mm

BB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Berufsausbildung; Verstehen; Berufsbildung; Lernprozess; Ausbildung; Didaktik; Lernprozesse; Ausbilder; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

Um- und weiterlernen gelingt nur im Zusammenhang mit selbständigem Lernen. Deshalb sind Lehrkräfte und Ausbilder als Begleiter der Lernenden und ihrer Lernprozesse gefordert: Dieser Band beschreibt, worum es bei der "Lern(prozess)begleitung" geht.
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