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Erziehungsbegriff und Erziehungsverhältnis: Allgemeine Theorie der Erziehung Band 1 (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung) - Wolfgang Sünkel
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Wolfgang Sünkel:
Erziehungsbegriff und Erziehungsverhältnis: Allgemeine Theorie der Erziehung Band 1 (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung) - Taschenbuch

ISBN: 3779912694

[SR: 1392708], Taschenbuch, [EAN: 9783779912699], Beltz Juventa, Beltz Juventa, Book, [PU: Beltz Juventa], Beltz Juventa, 188711, Schulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188715, Theorie, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 3779912694

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2018, ISBN: 9783779912699

ID: 87d8b9a96650cc7210a6295f6356b946

Letzte Aktualisierung am: 20.06.2018 07:12:40 Binding: Taschenbuch, Edition: 1, Label: Beltz Juventa, Publisher: Beltz Juventa, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 184, publicationDate: 2011-01-02, authors: Wolfgang Sünkel, languages: german, ISBN: 3779912694 Bücher, Wolfgang Sünkel -

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Nr. M03779912694UsedGood. Versandkosten:0, 1-3 Tage, zzgl. Versandkosten.
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Letzte Aktualisierung am: 16.06.2018 07:04:27 Binding: Taschenbuch, Edition: 1, Label: Beltz Juventa, Publisher: Beltz Juventa, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 184, publicationDate: 2011-01-02, authors: Wolfgang Sünkel, languages: german, ISBN: 3779912694 Bücher, Wolfgang Sünkel -

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Details zum Buch
Erziehungsbegriff und Erziehungsverhältnis

"Ziel dieses Buches ist die logische Deskription der Erziehung. Ich will wissen, was Erziehung ist, was sie immer schon war und immer sein wird, welche Aufgabe sie im menschlichen Leben zu erfüllen hat, auf welche Weise sie diese Aufgabe wahrnimmt und tatsächlich erfüllt und welchen Gesetzmäßigkeiten sie dabei unterliegt; und ich hoffe meinen Leser zu überreden, dieses auch wissen zu wollen. Nicht nur um sie hier und da ein bisschen berichtigen und verbessern zu können, ist die Erziehung ein würdiger und tauglicher Gegenstand der wissenschaftlichen Erkenntnis, sondern weil unsere Gattungsexistenz als Menschen ohne Erziehung nicht möglich und ohne das Wissen, was Erziehung ist, nicht voll verständlich wäre." Der Autor legt mit diesem Band den ersten und zweiten Teil seiner deskriptiv-analytisch ausgerichteten Allgemeinen Theorie der Erziehung vor. Darin geht es um den Erziehungsbegriff und um das Erziehungsverhältnis. Ein weiterer Band, der den Erziehungsprozess und das Erziehungsfeld behandelt, wird nachfolgen. Der Autor Wolfgang Sünkel, Dr. phil., ist Professor em. an der Friedrich-Alexander-Uni Erlangen-Nürnberg. Prolog (§§ 1-5) Episode 1: Das Wort Erziehung Episode 2: Aloys Fischers Programm einer deskriptiven Pädagogik Teil I: Der Erziehungsbegriff Erster Abschnitt: "Warum gibt es überhaupt Erziehung und nicht vielmehr keine?" 1. Kapitel: Die anthropologische Herleitung des Erziehungsbegriffs 2. Kapitel: Geschichtlichkeit und Übergeschichtlichkeit der Erziehung Episode 3: Das Problem einer "historischen Pädagogik" Zweiter Abschnitt: "Es sind immer zwei." Die Bisubjektivität der Erziehung 3. Kapitel: Vermitteln und Aneignen; Erzieher und Zögling 4. Kapitel: Die pädagogischen Generationen Episode 4: Friedrich Schleiermacher Dritter Abschnitt: "Worum es geht." Der Dritte Faktor der Erziehung 5. Kapitel: Die Tätigkeitsdispositionen überhaupt 6. Kapitel: Die nichtgenetischen Tätigkeitsdispositionen Episode 5: Die Theoriegeschichte des Dritten Faktors 7. Kapitel: Gestalten des Dritten Faktors Vierter Abschnitt: Der allgemeine Begriff der Erziehung 8. Kapitel: Das Schema des allgemeinen Erziehungsbegriffs 9. Kapitel: "Erziehung bei Tieren?" Extrahumane Erziehungsanaloga Fünfter Abschnitt: "Erziehung ist nicht immer sichtbar." Protopädie und Pädeutik 10. Kapitel: Funktionen und Intentionen der Erziehung 11. Kapitel: Protopädische und pädeutische Erziehungsstrukturen Teil II: Das Erziehungsverhältnis Sechster Abschnitt: Das Verhältnis von Vermittlung und Aneignung 12. Kapitel: Begriffliches 13. Kapitel: Die Fundamental-Struktur des Erziehungsverhältnisses Siebter Abschnitt: Einwirkung. Das Problem der pädagogischen Kausalität 14. Kapitel: Nichtlineare Kausalität 15. Kapitel: Der Einwirkungskreis (in drei Gestalten) 16. Kapitel: Kategorien der Einwirkung (Einwirkungsrichtungen, -weisen, -formen, -mittel) Episode 6: Der Richtungsstreit in der Erziehung 17. Kapitel: Die methodische Einwirkung Achter Abschnitt: Die Erziehungssituation 18. Kapitel: Zur Einführung des Situationsbegriffs 19. Kapitel: Die situativen Beziehungen und ihr pädagogischer Kern 20. Kapitel: Situative Konstanten 21. Kapitel: Die situative Einwirkung (Methodik der Situation) Episode 7: Anton Makarenko Neunter Abschnitt: Die situativen Kernbeziehungen 22. Kapitel: Die alpha-Beziehung (¿) I: Erzieher - Erzieher 23. Kapitel: Die alpha-Beziehung (¿) II: Das Erziehungswesen 24. Kapitel: Die beta-Beziehung (¿): Zögling - Zögling 25. Kapitel: Die gamma-Beziehung (¿): Erzieher - Zögling Episode 8: Der Sturz vom pädagogischen Seil 26. Kapitel: Die delta-Beziehung (¿): Zögling - Dritter Faktor 27. Kapitel: Die epsilon-Beziehung (¿): Erzieher - Dritter Faktor 28. Kapitel: Die zeta-Beziehung (¿): Erzieher - beta 29. Kapitel: Die eta-Beziehung (¿): Erzieher - delta

Detailangaben zum Buch - Erziehungsbegriff und Erziehungsverhältnis


EAN (ISBN-13): 9783779912699
ISBN (ISBN-10): 3779912694
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Juventa Verlag GmbH
183 Seiten
Gewicht: 0,277 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 20.06.2007 21:39:10
Buch zuletzt gefunden am 22.06.2018 18:48:03
ISBN/EAN: 9783779912699

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7799-1269-4, 978-3-7799-1269-9


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