Vielfalt als Chance Der neue Band in der Reihe Lehren lernen wartet nach einer Einleitung ins Thema mit Grundlagenartikeln zur Erscheinungsweise von Heterogenität in Schule und Unterricht… Mehr…
Vielfalt als Chance Der neue Band in der Reihe Lehren lernen wartet nach einer Einleitung ins Thema mit Grundlagenartikeln zur Erscheinungsweise von Heterogenität in Schule und Unterricht auf. Sie erfahren, worin sich die Vielfalt zeigt und wann sie zum Thema für Lehrpersonen wird, welche exemplarischen Forschungsresultate relevant sind sowie welche aktuellen Trends sich abzeichnen. Leitfragen fordern dazu auf, die aufgegriffenen Differenzen hinsichtlich Gemeinsamkeiten und Unterschieden zu analysieren wie auch ihre spezifischen Herausforderungen zu bezeichnen. Im zweiten Teil erörtern die Autoren, wie Lehrkräfte produktiv mit Heterogenität im Unterricht umgehen können. Mit Anwendungsaufgaben im Buch und weiteren vertiefenden Aufgaben sowie zahlreichen Originaldokumenten zum Download. Das Buch richtet sich an Studierende und Dozierende an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten, Referendare und Lehrpersonen. Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Didaktik & Methodik 23.0 cm x 16.1 cm x 1.8 cm mm , Kallmeyer, Taschenbuch, Kallmeyer<
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Zum Umgag mit Heterogenität in Schule und Unterricht Vielfalt als Chance Der neue Band in der Reihe Lehren lernen wartet nach einer Einleitung ins Thema mit Grundlagenartikeln zur Erschei… Mehr…
Zum Umgag mit Heterogenität in Schule und Unterricht Vielfalt als Chance Der neue Band in der Reihe Lehren lernen wartet nach einer Einleitung ins Thema mit Grundlagenartikeln zur Erscheinungsweise von Heterogenität in Schule und Unterricht auf. Sie erfahren, worin sich die Vielfalt zeigt und wann sie zum Thema für Lehrpersonen wird, welche exemplarischen Forschungsresultate relevant sind sowie welche aktuellen Trends sich abzeichnen. Leitfragen fordern dazu auf, die aufgegriffenen Differenzen hinsichtlich Gemeinsamkeiten und Unterschieden zu... Taschenbuch Kartoniert / Broschiert Kallmeyer Deutsch ; Seiten: 188 ; Erscheinungsjahr: 2010, Kallmeyer, 2010<
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Die unterschiedlichen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler und der Umgang damit stellen seit jeher eine Herausforderung für Schule und Unterricht dar. Der neue Band in der Reihe Lehren lernen wartet nach einer Einleitung ins Thema mit Grundlagenartikeln zur Erscheinungsweise von Heterogenität in Schule und Unterricht auf. Sie erfahren, worin sich die Vielfalt zeigt und wann sie zum Thema für Lehrpersonen wird, welche exemplarischen Forschungsresultate relevant sind sowie welche aktuellen Trends sich abzeichnen. Leitfragen fordern dazu auf, die aufgegriffenen Differenzen hinsichtlich Gemeinsamkeiten und Unterschieden zu analysieren wie auch ihre spezifischen Herausforderungen zu bezeichnen. Im zweiten Teil erörtern die Autoren, wie Lehrkräfte produktiv mit Heterogenität im Unterricht umgehen können. Es geht dabei um "Prinzipien", die gemäß einem breiten fachlichen Konsens einen heterogenitätssensiblen Unterricht unterstützen. Ausgangspunkt bildet ein Unterrichtsverständnis, das die Verschiedenheit der Kinder, ihre subjektiven Lernbedürfnisse und Eigeninteressen akzeptiert und wertschätzt. Mit Anwendungsaufgaben im Buch und weiteren vertiefenden Aufgaben sowie zahlreichen Originaldokumenten zum Download. Das Buch richtet sich an Studierende und Dozierende an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten, Referendare und Lehrpersonen.
Detailangaben zum Buch - Alle gleich - alle unterschiedlich!: Zum Umgag mit Heterogenität in Schule und Unterricht
Buch in der Datenbank seit 2009-05-24T05:03:40+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-15T11:47:24+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783780010568
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-7800-1056-9, 978-3-7800-1056-8 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: kummer, wyss, alois buholzer, kallmeyer, sche, klett und balmer, gleich alois, annemarie Titel des Buches: alle gleich alle unterschiedlich, schule und unterricht, lehren und lernen, lehrerbildung, umgang heterogenität schule, mit
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