Leseflüssigkeit fördern : Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe. Flüssiges Lesen ist eine von mehreren Komponenten der Lesekompetenz, aber eine besonders wichtige. Nicht bei allen Kindern entwickelt sich die Leseflüssigkeit ohne zusätzliche Hilfen. Dieses Buch gibt Aufschluss darüber, warum das so ist und was man im (Deutsch-)Unterricht dagegen tun kann. Neben einer Darstellung der lesetheoretischen und -didaktischen Grundlagen von Lautleseverfahren werden wirksame und unterrichtserprobte Methoden (mit Schwerpunkt "Lautlesetandems") zur Diagnostik und Förderung der Leseflüssigkeit vorgestellt.Im Anhang finden Sie zahlreiche Materialien, die unmittelbar zur Diagnose und zur Förderung eingesetzt werden können:Lückentexte zur Erfassung der Lesegeschwindigkeit Vorlesetexte zur Anfertigung von Lautleseprotokollen und verschiedene Vorlagen, mit denen sich individuelle Lesestatistiken erstellen lassen. Alle Materialien befinden sich auch zum Ausdrucken im Downloadmaterial.Profit - gebrauchtes Buch
2019, ISBN: 9783780010735
[PU: Seelze : Klett Kallmeyer], 189 S. : Ill. ; 23 cm + 1 CD-ROM kart. Völlig vergriffen, daher sehr teuer. CD wirkt unbenutzt. Leichte Lagerspuren am Cover! Sie erhalten eine Rechnung mi… Mehr…
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2011, ISBN: 9783780010735
Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe, Buch, 7. Auflage 2021, Flüssiges Lesen ist eine von mehreren Komponenten der Lesekompetenz, aber eine besonders wichtige. Nicht bei al… Mehr…
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2011, ISBN: 3780010739
Binding : Broschiert, Label : Kallmeyer, Publisher : Kallmeyer, medium : Broschiert, numberOfPages : 189, publicationDate : 2011-02-01, authors : Cornelia Rosebrock, Andreas Gold, Daniel … Mehr…
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Leseflüssigkeit fördern : Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe. Flüssiges Lesen ist eine von mehreren Komponenten der Lesekompetenz, aber eine besonders wichtige. Nicht bei allen Kindern entwickelt sich die Leseflüssigkeit ohne zusätzliche Hilfen. Dieses Buch gibt Aufschluss darüber, warum das so ist und was man im (Deutsch-)Unterricht dagegen tun kann. Neben einer Darstellung der lesetheoretischen und -didaktischen Grundlagen von Lautleseverfahren werden wirksame und unterrichtserprobte Methoden (mit Schwerpunkt "Lautlesetandems") zur Diagnostik und Förderung der Leseflüssigkeit vorgestellt.Im Anhang finden Sie zahlreiche Materialien, die unmittelbar zur Diagnose und zur Förderung eingesetzt werden können:Lückentexte zur Erfassung der Lesegeschwindigkeit Vorlesetexte zur Anfertigung von Lautleseprotokollen und verschiedene Vorlagen, mit denen sich individuelle Lesestatistiken erstellen lassen. Alle Materialien befinden sich auch zum Ausdrucken im Downloadmaterial.Profit - gebrauchtes Buch
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Leseflüssigkeit fördern
EAN (ISBN-13): 9783780010735
ISBN (ISBN-10): 3780010739
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Kallmeyer
189 Seiten
Gewicht: 0,353 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-02-24T03:01:18+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-18T17:28:00+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783780010735
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7800-1073-9, 978-3-7800-1073-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: nix, daniel, rosebrock, andreas gold, rieckmann, andreas rose, rieck, andreas more, carol gold, kallmeyer, cornelia müller, carola
Titel des Buches: ford, rom, praxis deutsch, fordern und fördern, leseflüssigkeit fördern lautleseverfahren für die primar und sekundarstufe, geschichte der juden der bukowina ein sammelwerk band bis 1919 band 1919 1944, nicht ohne, auch einer
Daten vom Verlag:
Autor/in: Cornelia Rosebrock; Daniel Nix; Carola Rieckmann; Andreas Gold
Titel: Leseflüssigkeit fördern - Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe
Verlag: Kallmeyer
189 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-02-05
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,364 kg
Sprache: Deutsch
30,95 € (DE)
30,95 € (AT)
34,40 CHF (CH)
Available
SA; Paperback; AJ; BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Verstehen; Leseschwäche; Lautlesetandems; Lautleseverfahren; Für die Sekundarstufe II; für die Sekundarstufe I
Auslieferung A: Medienlogistik Pichler - ÖBZ GmbH & Co. KGWeitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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