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Die Ergebnisse der vorliegenden Untersuchung zeigen, dass an Grundschulen stabile Kulturelemente existieren, die die jeweilige Schule prägen. Diese Schlüsselkonzepte definieren das Spektr… Mehr…

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Schlüsselkonzepte von Schulen: Eine triangulierte Untersuchung zur Bedeutung der Schulkultur an Grundschulen (Paperback) - Taschenbuch

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Schlsselkonzepte Von Schulen - Taschenbuch

2009, ISBN: 9783781517509

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Schlüsselkonzepte von Schulen - gebrauchtes Buch

ISBN: 3781517500

[EAN: 9783781517509], Gebraucht, wie neu, Unread book in perfect condition.

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Details zum Buch
Schlüsselkonzepte von Schulen

Die Ergebnisse der vorliegenden Untersuchung zeigen, dass an Grund-schulen stabile Kulturelemente existieren, die die jeweilige Schule prägen. Diese Schlüsselkonzepte definieren das Spektrum an Verhaltensmöglichkeiten, an Emotionen, an Kognitionen und an Objektivationen an einer Schule. Es ist daher kein Zufall, wie die unterrichtlichen, personellen und institutionellen Entwicklungslinien an Schulen verlaufen. Die Analyse der Schlüsselkonzepte, die an einer Schule gelten, machen Entwicklungen verstehbar und zeigen, dass Neuerungen anschlussfähig sein müssen an vorhandene schulische Schlüsselkonzepte, um implementiert werden zu können. Der hier vorgestellte Ansatz trägt dazu bei, den Einfluss institutioneller Rahmenbedingungen innerhalb der Schul-, Unterrichts- und Implementationsforschung schärfer in den Blick zu bekommen. Auf der Grundlage der Untersuchungsergebnisse wird ein integriertes Modell zu den Bedingungsfaktoren schulischer Innovationen vorgestellt.

Detailangaben zum Buch - Schlüsselkonzepte von Schulen


EAN (ISBN-13): 9783781517509
ISBN (ISBN-10): 3781517500
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Klinkhardt, Julius
354 Seiten
Gewicht: 0,572 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-07-01T13:56:04+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-07-09T21:03:42+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783781517509

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7815-1750-0, 978-3-7815-1750-9


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