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Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris, Eine qualitative Analyse - Peter Rheinberger
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Peter Rheinberger:

Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris, Eine qualitative Analyse - Erstausgabe

2009, ISBN: 3830046286

Taschenbuch, ID: 4292217783

[EAN: 9783830046288], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], HYPERAKTIVITÄT, IMPULSIVITÄT, ADHS, HKS, MONTESSORI-PÄDAGOGIK, REFORMPÄDAGOGIK, QUALITATIVE ANALYSE, MARIA MONTESSORI, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN, PÄDAGOGIK, Schriften zur Reformpädagogik, Band 4 326 pages. Mittels einer historisch-hermeneutischen Analyse sucht der Autor in den zahlreichen pädagogischen Schriften Maria Montessoris (1870-1952) nach Antworten auf drei Kernfragen: Wie werden Hyperaktivität und Impulsivität in ihren Werken beschrieben? Wie werden diese beiden Phänomene gedeutet? Welche Konsequenzen werden für die pädagogische Praxis gezogen? Das Buch beleuchtet mehrere Hintergründe, z. B. die komplexen Themen ADHS und auffälliges Verhalten, Umfeldbedingungen zur Zeit Montessoris oder biographische Aspekte der italienischen Ärztin und Pädagogin. Die Analyse der Quellentexte zeigt, dass Montessori die Phänomene Hyperaktivität und Impulsivität aufschlussreich charakterisiert und interpretiert. Darüber hinaus zieht sie auch für die heutige Erziehung wertvolle Konsequenzen. Man denke dabei etwa an die große Bedeutung der Bewegungs- und Sinneserziehung oder an die positiven Effekte der Stille-Übung. Der Autor betont die Vielfältigkeit der Zugänge und Hilfen, welche Menschen mit ADHS in der Gegenwart brauchen. Dazu zählen auch und besonders jene wichtigen (heil- und sonder-) pädagogischen Fördermöglichkeiten, welche Maria Montessori in ihrem interessanten Konzept beschreibt und fordert.

Neues Buch Abebooks.de
Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg, Germany [56043471] [Rating: 5 (von 5)]
NEW BOOK Versandkosten: EUR 3.00
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Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris, Eine qualitative Analyse - Peter Rheinberger
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Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris, Eine qualitative Analyse - Erstausgabe

2009, ISBN: 3830046286

Taschenbuch, ID: 4292217783

[EAN: 9783830046288], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], HYPERAKTIVITÄT, IMPULSIVITÄT, ADHS, HKS, MONTESSORI-PÄDAGOGIK, REFORMPÄDAGOGIK, QUALITATIVE ANALYSE, MARIA MONTESSORI, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, PÄDAGOGIK, Schriften zur Reformpädagogik, Band 4 326 pages. Mittels einer historisch-hermeneutischen Analyse sucht der Autor in den zahlreichen pädagogischen Schriften Maria Montessoris (1870-1952) nach Antworten auf drei Kernfragen: Wie werden Hyperaktivität und Impulsivität in ihren Werken beschrieben? Wie werden diese beiden Phänomene gedeutet? Welche Konsequenzen werden für die pädagogische Praxis gezogen? Das Buch beleuchtet mehrere Hintergründe, z. B. die komplexen Themen ADHS und auffälliges Verhalten, Umfeldbedingungen zur Zeit Montessoris oder biographische Aspekte der italienischen Ärztin und Pädagogin. Die Analyse der Quellentexte zeigt, dass Montessori die Phänomene Hyperaktivität und Impulsivität aufschlussreich charakterisiert und interpretiert. Darüber hinaus zieht sie auch für die heutige Erziehung wertvolle Konsequenzen. Man denke dabei etwa an die große Bedeutung der Bewegungs- und Sinneserziehung oder an die positiven Effekte der Stille-Übung. Der Autor betont die Vielfältigkeit der Zugänge und Hilfen, welche Menschen mit ADHS in der Gegenwart brauchen. Dazu zählen auch und besonders jene wichtigen (heil- und sonder-) pädagogischen Fördermöglichkeiten, welche Maria Montessori in ihrem interessanten Konzept beschreibt und fordert.

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Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris. Eine qualitative Analyse - Taschenbuch

ISBN: 3830046286

Paperback, [EAN: 9783830046288], Verlag Dr. Kovac, Verlag Dr. Kovac, Book, [PU: Verlag Dr. Kovac], Verlag Dr. Kovac, 1000, Subjects, 1, Arts & Photography, 2, Biographies & Memoirs, 3, Business & Money, 3248857011, Calendars, 4, Children's Books, 12290, Christian Books & Bibles, 4366, Comics & Graphic Novels, 5, Computers & Technology, 6, Cookbooks, Food & Wine, 48, Crafts, Hobbies & Home, 8975347011, Education & Teaching, 173507, Engineering & Transportation, 301889, Gay & Lesbian, 10, Health, Fitness & Dieting, 9, History, 86, Humor & Entertainment, 10777, Law, 17, Literature & Fiction, 173514, Medical Books, 18, Mystery, Thriller & Suspense, 20, Parenting & Relationships, 3377866011, Politics & Social Sciences, 21, Reference, 22, Religion & Spirituality, 23, Romance, 75, Science & Math, 25, Science Fiction & Fantasy, 4736, Self-Help, 26, Sports & Outdoors, 28, Teen & Young Adult, 5267710011, Test Preparation, 27, Travel, 283155, Books

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Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris - Eine qualitative Analyse - Taschenbuch

ISBN: 9783830046288

[ED: Taschenbuch], [PU: Kovac, Dr. Verlag], [SC: 3.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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2009, ISBN: 9783830046288

Taschenbuch, ID: 11492524

Eine qualitative Analyse, [ED: 1], 1., Aufl., Softcover, Buch, [PU: Kovac, Dr. Verlag]

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Details zum Buch
Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris, Eine qualitative Analyse
Autor:

Peter Rheinberger

Titel:

Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris, Eine qualitative Analyse

ISBN-Nummer:

9783830046288

Detailangaben zum Buch - Hyperaktivität und Impulsivität im Spiegel der pädagogischen Arbeiten Maria Montessoris, Eine qualitative Analyse


EAN (ISBN-13): 9783830046288
ISBN (ISBN-10): 3830046286
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: Verlag Dr. Kovac, Hamburg

Buch in der Datenbank seit 19.02.2011 15:26:39
Buch zuletzt gefunden am 22.01.2017 17:51:55
ISBN/EAN: 9783830046288

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8300-4628-6, 978-3-8300-4628-8

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