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2010, ISBN: 9783830923800
Taschenbuch
Assistent: Hilbe, Robert, Waxmann, Taschenbuch, Auflage: 1, 274 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 4317351, IT-Ausbildung & -Berufe, Computer & I… Mehr…
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[PU: Waxmann], 272 Seiten Broschiert Ungelesen, Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Me… Mehr…
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Editor: Sturm, Afra, Waxmann Verlag GmbH, Paperback, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Science, P… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Literales Lernen von Erwachsenen im Kontext neuer Technologien
EAN (ISBN-13): 9783830923800
ISBN (ISBN-10): 3830923805
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Sturm, Afra, Waxmann
272 Seiten
Gewicht: 0,523 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2010-09-13T15:09:22+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-01-03T17:17:52+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830923800
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2380-5, 978-3-8309-2380-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: thomas lehr, schneider thomas, hansjakob, robert sturm
Titel des Buches: diesem sommer, über die wirksamkeit, aus der praxis für die praxis, nur das eine nicht, strategie lernen, erfahrungen ergebnisse entwicklungen, grossenbacher, entwicklung kultureller bedürfnisse, literales lernen von erwachsenen kontext neuer technologien, neue
Daten vom Verlag:
Autor/in: Afra Sturm
Titel: Literales Lernen von Erwachsenen im Kontext neuer Technologien
Verlag: Waxmann
274 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-04
DE
Sprache: Deutsch
29,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)
3 Farbseiten
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Alphabetisierung; Grundbildung; Analphabetismus; Ilettrismus; Family Literacy; Literacy; Schriftaneignung; lesen und schreiben lernen; Schlüsselkompetenz lesen; Erwachsenenbildung
Das Schweizer Projekt »Illettrismus und neue Technologien (INT)«, dessen Ergebnisse dieses Buch diskutiert, hat eine Lehr- und Lernplattform für Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten entwickelt und eingesetzt. Bei der Entwicklung wurden sowohl Bedürfnisse der Lernenden wie auch der Kursleitenden aufgenommen. Zudem wird das »Lebensspannenkonzept« vorgestellt, das als Hintergrundfolie dient, um Ansätze und Angebote zur Prävention und Bekämpfung des funktionalen Analphabetismus besser verorten und so auch eine konsequente bildungspolitische Strategie entwickeln zu können.< zum Archiv...