2013, ISBN: 9783830929628
[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann Verlag], Bach, AnabelAnabel Bach, Dipl.-Psych., geb. 1982, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Freien Universitat Berlin.Binnewies, CarmenCarmen Binnewi… Mehr…
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2013, ISBN: 3830929625
[EAN: 9783830929628], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Waxmann Verlag], BILDUNGSFORSCHUNG PÄDAGOGIK BILDUNGSWESEN BILDUNGSSYSTEM SCHULENTWICKLUNG SCHULINSPEKTION ZEITSCHRIFT MAGAZIN STEUERUNGSINS… Mehr…
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[EAN: 9783830929628], Neubuch, [PU: Waxmann Verlag], BILDUNGSFORSCHUNG PÄDAGOGIK BILDUNGSWESEN BILDUNGSSYSTEM SCHULENTWICKLUNG SCHULINSPEKTION ZEITSCHRIFT MAGAZIN STEUERUNGSINSTRUMENTE VE… Mehr…
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[EAN: 9783830929628], Neubuch, [PU: Waxmann Verlag], BILDUNGSFORSCHUNG PÄDAGOGIK BILDUNGSWESEN BILDUNGSSYSTEM SCHULENTWICKLUNG SCHULINSPEKTION ZEITSCHRIFT MAGAZIN STEUERUNGSINSTRUMENTE VE… Mehr…
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Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund (Die Deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis - Beiheft) - Taschenbuch
2013, ISBN: 3830929625
[EAN: 9783830929628], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Isabell van Ackeren], 288 Seiten; Sauber mit leichten Gebrauchsspuren, Seiten und Bindung nahezu unversehrt, keine Knicke, … Mehr…
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Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? / Isabell van Ackeren / Taschenbuch / 288 S. / Deutsch / 2013 / Waxmann Verlag / EAN 9783830929628 - Taschenbuch
2013, ISBN: 9783830929628
[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann Verlag], Bach, AnabelAnabel Bach, Dipl.-Psych., geb. 1982, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Freien Universitat Berlin.Binnewies, CarmenCarmen Binnewi… Mehr…
van Ackeren, Isabell|Heinrich, Martin|Thiel, Felicitas|Bach, Anabel|Binnewies, Carmen|Böhm-Kasper, Oliver|Brauckmann, Stefan|Clausen, Marten|Demski, Denise|Dormann, Christian|Fölker, Laura|Frühwacht, Annette:
Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? - Taschenbuch2013, ISBN: 3830929625
[EAN: 9783830929628], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Waxmann Verlag], BILDUNGSFORSCHUNG PÄDAGOGIK BILDUNGSWESEN BILDUNGSSYSTEM SCHULENTWICKLUNG SCHULINSPEKTION ZEITSCHRIFT MAGAZIN STEUERUNGSINS… Mehr…
2013
ISBN: 3830929625
[EAN: 9783830929628], Neubuch, [PU: Waxmann Verlag], BILDUNGSFORSCHUNG PÄDAGOGIK BILDUNGSWESEN BILDUNGSSYSTEM SCHULENTWICKLUNG SCHULINSPEKTION ZEITSCHRIFT MAGAZIN STEUERUNGSINSTRUMENTE VE… Mehr…
2013, ISBN: 3830929625
[EAN: 9783830929628], Neubuch, [PU: Waxmann Verlag], BILDUNGSFORSCHUNG PÄDAGOGIK BILDUNGSWESEN BILDUNGSSYSTEM SCHULENTWICKLUNG SCHULINSPEKTION ZEITSCHRIFT MAGAZIN STEUERUNGSINSTRUMENTE VE… Mehr…
Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund (Die Deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis - Beiheft) - Taschenbuch
2013, ISBN: 3830929625
[EAN: 9783830929628], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Isabell van Ackeren], 288 Seiten; Sauber mit leichten Gebrauchsspuren, Seiten und Bindung nahezu unversehrt, keine Knicke, … Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Broschiertes Buch
Angesichts der großen Hoffnungen, die seit geraumer Zeit in die Neue Steuerung des Bildungssystems und ihre Instrumente geSetzt werden, besteht, insbesondere im deutschsprachigen Raum, ein hoher Forschungsbedarf zu "Wirkungen und Nebenwirkungen" der neuen Steuerungsmaßnahmen. Dies betrifft das Monitoring des Gesamtsystems ebenso wie veränderte Formen der Schulaufsicht und -inspektion, aber auch veränderte Führungskonzepte und Selbstevaluationsverpflichtungen auf der Ebene der Einzelschulen.
Dieses Beiheft enthält Beiträge aus Studien, die wesentliche Desiderate der Steuerungsforschung aufgreifen. So werden Studien zur kontrastiven Untersuchung einzelner Instrumente unter verschiedenen (föderalen) Implementationsbedingungen präsentiert, aber auch die Untersuchung der Handhabung unterschiedlicher Instrumente und die Nutzung unterschiedlicher Daten im Zusammenhang. Zudem geht es um die Veränderung von Akteursbeziehungen, insbesondere der Beziehung zwischen Schulleitung und Schulaufsicht, infolge der Implementation des neuen Steuerungskonzepts. Die Rekonstruktion von Akteursperspektiven - unter besonderer Berücksichtigung von Belastungsfaktoren und Sense-making-Prozessen - und die Anforderungen an die einzelnen Schulen, die aus einer spezifischen Komposition der Schülerschaft sowie schulstrukturellen Rahmenbedingungen resultieren, stehen ebenfalls im Fokus.
Alle Studien werden im Schwerpunkt "Steuerung im Bildungssystem" (SteBis) des Rahmenprogramms Empirische Bildungsforschung durch das Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft (BMBF) gefördert.
Detailangaben zum Buch - Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund (Die Deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis - Beiheft)
EAN (ISBN-13): 9783830929628
ISBN (ISBN-10): 3830929625
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Isabell van Ackeren
288 Seiten
Gewicht: 0,554 kg
Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2009-12-09T00:02:31+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-11-15T08:35:53+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830929628
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2962-5, 978-3-8309-2962-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: thiel martin van, martin heinrich, felicitas thiel, stefan thiel, laura bach, christian thiel, binnewies, christian kasper, böhm kasper oliver
Titel des Buches: zeitschrift für erziehungswissenschaft, zeitschrift die schule, deutsche schule, evidenzbasierte, erziehungswissenschaft und bildungspolitik, felicitas, befunde, heinrich, pädagogische zeitschrift, die pädagogische praxis
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