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Lese- und Literaturunterricht - Schneider Verlag GmbH
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Lese- und Literaturunterricht - neues Buch

7, ISBN: 9783834007629

ID: 138917069

´´Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschliesslich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion. In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung; dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt. In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen; ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemässen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation). Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat.´´ Lese- und Literaturunterricht Bücher > Fachbücher > Sprach- & Literaturwissenschaft > Germanistik > Theorien & Methoden Taschenbuch 07.2010 Buch (dtsch.), Schneider Verlag GmbH, 07.2010

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Lese- und Literaturunterricht - Schneider Verlag GmbH
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Lese- und Literaturunterricht - neues Buch

ISBN: 9783834007629

ID: 38411458

Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion. In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung; dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt. In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen; ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation). Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat. Lese- und Literaturunterricht Buch (dtsch.) Bücher>Fachbücher>Sprach- & Literaturwissenschaft>Germanistik>Theorien & Methoden, Schneider Verlag GmbH

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Lese- und Literaturunterricht. 3 Bände: Teil 1: Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen. Teil 2: Kompetenzen und ... ... (Deutschunterricht in Theorie und Praxis) - Michael Kämper-van den Boogaart, Kaspar H Spinner
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Michael Kämper-van den Boogaart, Kaspar H Spinner:
Lese- und Literaturunterricht. 3 Bände: Teil 1: Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen. Teil 2: Kompetenzen und ... ... (Deutschunterricht in Theorie und Praxis) - Taschenbuch

ISBN: 3834007625

[SR: 448004], Taschenbuch, [EAN: 9783834007629], Schneider Hohengehren, Schneider Hohengehren, Book, [PU: Schneider Hohengehren], Schneider Hohengehren, 1084134, Literaturgeschichte, 1071748, Germanistik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 1076646, Literaturtheorie, 1076632, Theorien & Methoden, 1071748, Germanistik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188668, Deutschunterricht, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 3834007625

[SR: 448004], Taschenbuch, [EAN: 9783834007629], Schneider Hohengehren, Schneider Hohengehren, Book, [PU: Schneider Hohengehren], Schneider Hohengehren, 1084134, Literaturgeschichte, 1071748, Germanistik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 1076646, Literaturtheorie, 1076632, Theorien & Methoden, 1071748, Germanistik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 188668, Deutschunterricht, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Lese- und Literaturunterricht - Teil 1: Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen. Teil 2: Kompetenzen und Unterrichtsziele Methoden und Unterrichtsmaterialien Gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung. Teil 3: - Kämper-van den Boogaart, Michael Spinner, Kaspar H
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Lese- und Literaturunterricht - Teil 1: Geschichte und Entwicklung, Konzeptionelle und empirische Grundlagen. Teil 2: Kompetenzen und Unterrichtsziele Methoden und Unterrichtsmaterialien Gegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung. Teil 3: - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783834007629

[ED: Taschenbuch], [PU: Schneider Hohengehren], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 230x155 mm, 1180, [GW: 2020g], 1., Auflage

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Lese- und Literaturunterricht. 3 Bände

Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion. In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung; dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt. In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen; ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation). Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat.

Detailangaben zum Buch - Lese- und Literaturunterricht. 3 Bände


EAN (ISBN-13): 9783834007629
ISBN (ISBN-10): 3834007625
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Schneider Verlag GmbH
1180 Seiten
Gewicht: 2,022 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 11.03.2009 21:55:45
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ISBN/EAN: 9783834007629

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0762-5, 978-3-8340-0762-9


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