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Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten im Biologieunterricht - Kathrin Bylebyl,Katharina Freund,Stefan Nessler,Kirsten Schlüter
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Kathrin Bylebyl,Katharina Freund,Stefan Nessler,Kirsten Schlüter:

Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten im Biologieunterricht - Taschenbuch

ISBN: 9783834007902

Eine zentrale Forderung der KMK für den mittleren Bildungsabschluss in den naturwissenschaftlichen Fächern ist, dass SchülerInnen Kompetenzen im Bereich der Erkenntnisgewinnung erwerben. … Mehr…

Nr. A1013505434. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , preorder, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.72)
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Kathrin Bylebyl; Katharina Freund; Stefan Nessler; Kirsten Schlüter:

Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten im Biologieunterricht - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783834007902

Taschenbuch

Buch, Softcover, 1., Auflage, Eine zentrale Forderung der KMK für den mittleren Bildungsabschluss in den naturwissenschaftlichen Fächern ist, dass SchülerInnen Kompetenzen im Bereich der … Mehr…

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Bylebyl, Kathrin, Freund, Katharina:
Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten im Biologieunterricht - Taschenbuch

ISBN: 3834007900

[EAN: 9783834007902], [SC: 0.0], [PU: Schneider Verlag GmbH], Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz kön… Mehr…

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Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten im Biologieunterricht - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783834007902

Paperback, Publiziert: 2010-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Strategies & Policy, Education Management & Organisation, Education Studies & Teaching, Subjects, Books, Foreign Language… Mehr…

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ISBN: 3834007900

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Nr. 3-17298583. Versandkosten:, Le délai dépend du marchand, zzgl. Versandkosten.
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten im Biologieunterricht
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783834007902


Eine zentrale Forderung der KMK für den mittleren Bildungsabschluss in den naturwissenschaftlichen Fächern ist, dass SchülerInnen Kompetenzen im Bereich der Erkenntnisgewinnung erwerben. Um angehenden Lehrkräften eine Hilfestellung zu bieten, diese Kompetenzen bei den SchülerInnen zu fördern, entstand dieses Buch, welches fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte vereint. Es enthält vier Unterrichtsvorschläge, in denen SchülerInnen zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten angeregt werden. Beispiele für Schülerleistungen, mögliche Schwierigkeiten bei der Unterrichtsdurchführung sowie Hilfestellungen und Beurteilungskriterien werden aufgezeigt. Das Buch entstand unter der Leitung von Frau Professorin Schlüter (jetzt Universität zu Köln, zuvor Universität Siegen) in ihrer Arbeitsgruppe Biologie und ihre Didaktik. Es steht in Zusammenhang mit den in der Arbeitsgruppe laufenden Projekten zum forschenden Lernen. Das Autorenteam umfasst Fachdidaktiker und Fachwissenschaftler aus Botanik und Zoologie.

Detailangaben zum Buch - Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten im Biologieunterricht


EAN (ISBN-13): 9783834007902
ISBN (ISBN-10): 3834007900
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Schneider Hohengehren
92 Seiten
Gewicht: 0,263 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-04-07T22:45:40+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783834007902

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0790-0, 978-3-8340-0790-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schlüter, stefan freund, schlyter, nessler, katharina, kirsten, autorenteam, schneider
Titel des Buches: wissenschaftliches arbeiten, unterricht biologie, wissenschaftlich arbeiten, biologie selbst, arbeiten 1960 1993

Daten vom Verlag:

Autor/in: Kathrin Bylebyl; Katharina Freund; Stefan Nessler; Kirsten Schlüter
Titel: Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten im Biologieunterricht
Verlag: Schneider Hohengehren
92 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-08-16
Baltmannsweiler; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,263 kg
Sprache: Deutsch
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; wissenschaftliches Arbeiten; Studium; Biologieunterricht

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