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Didaktik des außerschulischen Lernens - Petra Sauerborn; Thomas Brühne
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Petra Sauerborn; Thomas Brühne:

Didaktik des außerschulischen Lernens - Erstausgabe

2020, ISBN: 9783834008077

Taschenbuch

Buch, Softcover, Kernprobleme schulischer Bildung sind die zunehmenden Verluste an Realitäts- und Praxisbezug sowie die einseitige Betonung der fachwissenschaftlichen Kenntnisse. In jüngs… Mehr…

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Petra Sauerborn/ Thomas Brühne:

Didaktik des außerschulischen Lernens - Taschenbuch

ISBN: 9783834008077

*Didaktik des außerschulischen Lernens* - unveränderte Auflage / Taschenbuch für 15 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Hardcover;G… Mehr…

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Sauerborn, Petra; Brühne, Thomas; Sauerborn, Petra; Brühne, Thomas:
Didaktik Des Außerschulischen Lernens - Taschenbuch

2010

ISBN: 3834008079

[EAN: 9783834008077], Neubuch, [PU: Schneider Verlag Hohengehren], 142 pages. German language. 9.49x6.69x0.67 inches. In Stock., Books

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Sauerborn, Petra; Brühne, Thomas; Sauerborn, Petra; Brühne, Thomas:
Didaktik Des Außerschulischen Lernens - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783834008077

Perfect Paperback, 142 pages. German language. 9.49x6.69x0.67 inches., Neubuch, [PU: Schneider Verlag Hohengehren]

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Sauerborn, Petra:
Didaktik des außerschulischen Lernens - Taschenbuch

2014, ISBN: 3834008079

[EAN: 9783834008077], Neubuch, [SC: 5.82], [PU: wbv Media GmbH], Language: ger, Books

NEW BOOK. Versandkosten: EUR 5.82 Blackwell's, Oxford, OX, United Kingdom [8052444] [Rating: 5 (von 5)]

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Details zum Buch
Didaktik des außerschulischen Lernens

Kernprobleme schulischer Bildung sind die zunehmenden Verluste an Realitäts- und Praxisbezug sowie die einseitige Betonung der fachwissenschaftlichen Kenntnisse. In jüngster Zeit werden insbesondere moderne didaktisch-methodische Konzepte näher diskutiert und praktiziert. So finden sich etwa die Stichwörter Handlungsorientierter Unterricht und Offener Unterricht in der fachdidaktischen Diskussion wieder. Eine wesentlich aktuellere Form stellt das außerschulische Lernen dar. Ein modernes pädagogisches Verständnis sieht den Unterricht heute nicht mehr als ausschließliche Tätigkeit des Lehrers an, sondern als Aktivität der Lernenden. Außerschulisches Lernen beschreibt die originale Begegnung im Unterricht außerhalb des Klassenzimmers. An außerschulischen Lernorten findet eine unmittelbare Auseinandersetzung des Lernenden mit seiner räumlichen Umgebung statt. Charakteristisch sind hierbei vor allem die aktive(Mit-)Gestaltung sowie die eigenständige Wahrnehmung mehrperspektivischer Bildungsinhalte durch die Lerngruppe. Im Zuge veränderter Lebensbedingungen, integrationspädagogischer Diskussionen, Bildungsstandards, Gewaltprävention, massenmedialer Errungenschaften und zunehmender sozialer Problematiken eignet sich das außerschulische Lernen besonders zur Auflockerung des teilweise starren Unterrichtsalltags. Außerschulisches Lernen kann zudem grundsätzlich die Orientierung an der Lebens- und Alltagswelt der Kinder und Jugendlichen gewährleisten. Denn außerschulisches Lernen bedeutet die lebendige Auseinandersetzung an authentischen Orten sowie eine Förderung des Menschen mit seinen Sinneswahrnehmungen auf ganzheitlicher Ebene.

Detailangaben zum Buch - Didaktik des außerschulischen Lernens


EAN (ISBN-13): 9783834008077
ISBN (ISBN-10): 3834008079
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: WBV Media
142 Seiten
Gewicht: 0,345 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-25T17:46:50+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-09T09:20:39+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783834008077

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0807-9, 978-3-8340-0807-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: brühne, sauerborn, bruhn, thomas, petra sauer, schneider, tho, thoma, petra pau, thöma
Titel des Buches: didaktik außerschulischen lernens, did, dida, petra


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