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Lehren und Lernen im Unterricht (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer) - Sandra T. Brandt
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Sandra T. Brandt:

Lehren und Lernen im Unterricht (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer) - Taschenbuch

ISBN: 3834009024

[SR: 2065146], Taschenbuch, [EAN: 9783834009029], Schneider Hohengehren, Schneider Hohengehren, Book, [PU: Schneider Hohengehren], Schneider Hohengehren, 403432, Schule & Lernen, 405500, … Mehr…

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Lehren und Lernen im Unterricht (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer) - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783834009029

Taschenbuch

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 1, 240 Seiten, Publiziert: 2011-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2668332, Bildungspolitik, Politik nach Bereichen, Politik … Mehr…

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Lehren und Lernen im Unterricht. Sandra T. Brandt (Hrsg.) / Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer ; Bd. 2 - Brandt, Sandra (Herausgeber)
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Brandt, Sandra (Herausgeber):
Lehren und Lernen im Unterricht. Sandra T. Brandt (Hrsg.) / Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer ; Bd. 2 - gebrauchtes Buch

2011

ISBN: 9783834009029

240 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm (Schneider) Ausgetragenes Bibliotheksexemplar ISBN: 9783834009029 Versand D: 2,90 EUR Unterrichtsorganisation ; Aufsatzsammlung, Erziehung, Schul- … Mehr…

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2011, ISBN: 9783834009029

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Lehren und Lernen im Unterricht - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783834009029

Taschenbuch

Buch, Softcover, [PU: Schneider Hohengehren], [ED: 1], Schneider Hohengehren, 2011

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lehren und Lernen im Unterricht (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783834009029


Lehren und Lernen, das Arrangieren von Lehr- und Lernprozessen und erziehlichen Bedingungen, stellen den Kern der professionellen Arbeit von Lehrpersonen dar. In diesem Band werden damit verbundene Fragen in lehr-lerntheoretisch orientierten Diskussionszusammenhängen thematisiert. Neben der mehr theoretischen Diskussion ist für die berufliche Professionalität auch die Ebene der Instrumente und des methodischen Könnens bedeutsam. Wesentlich sind vor diesem Hintergrund drei Perspektiven: a) Konzepte der Didaktik und Planung von Unterricht b) Lehren und Lernen zur Realisierung von "gutem Unterricht" c) Instrumente, Arbeitstechniken und methodische Konzepte Inhalte . Lernmotivation . Konzepte der Didaktik . Unterrichtsformen und guter Unterricht . Resultate der Lehr-Lernforschung . Disziplin im Unterricht . Emotionale Aspekte des Lernens und Lehrens . Lernen mit Medien . Erweiterte Lernformen, Lernumgebungen, Methodenkompetenz . Lern- und Arbeitstechniken im Schulalltag; eigenständiges Lernen . Inklusive Pädagogik als Umgestaltungsprozess des Lehrens und Lernens Autorinnen und Autoren des Bandes sind: Gottfried Biewer, Sandra Brandt, Rolf Dubs, Titus Guldimann, Gerda Hagenauer, Tina Hascher, Markus Lermen, Henning Pätzold, Jürg Rüedi, Ellen Schaffner, Ulrich Schiefele, Diethelm Wahl

Detailangaben zum Buch - Lehren und Lernen im Unterricht (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer)


EAN (ISBN-13): 9783834009029
ISBN (ISBN-10): 3834009024
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Brandt, Sandra T. Schneider Hohengehren
240 Seiten
Gewicht: 0,476 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-06-03T17:30:32+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783834009029

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0902-4, 978-3-8340-0902-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: von brandt, biewer, rolf diethelm, gerda von below, hagenauer, ulrich markus, pätzold ulrich, diethelm wahl, sandra brand
Titel des Buches: lehren und lernen, lernen lehren unterricht, professionswissen für lehrerinnen und lehrer

Daten vom Verlag:

Autor/in: Sandra T. Brandt
Titel: Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer; Lehren und Lernen im Unterricht
Verlag: Schneider Hohengehren; Pestalozzianum
240 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-05-16
Baltmannsweiler; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,481 kg
Sprache: Deutsch
19,80 € (DE)
20,40 € (AT)
34,60 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Unterricht; Lernen; Lehren; Optimieren

* Lernmotivation * Konzepte der Didaktik * Unterrichtsformen und guter Unterricht * Resultate der Lehr-Lernforschung * Disziplin im Unterricht * Emotionale Aspekte des Lernens und Lehrens * Lernen mit Medien * Erweiterte Lernformen, Lernumgebungen, Methodenkompetenz * Lern- und Arbeitstechniken im Schulalltag; eigenständiges Lernen * Inklusive Pädagogik als Umgestaltungsprozess des Lehrens und Lernens
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