ISBN: 9783834019509

Titel: Lese- und Literaturunterricht, Untertitel: Teil 1 - 3 komplett, Einband: Taschenbuch, Autor: Michael Kämper-van den Boogart, Verlag: Schneider Verlag Gmbh, Sprache: Deutsch, Seiten… Mehr…

Titel: Lese- und Literaturunterricht, Untertitel: Teil 1 - 3 komplett, Einband: Taschenbuch, Autor: Michael Kämper-van den Boogart, Verlag: Schneider Verlag Gmbh, Sprache: Deutsch, Seiten: 1219, Maße: 228x74x9 mm, Gewicht: 2123 g, Verkäufer: bochumer-buchshop, Schlagworte: Deutsch / Didaktik, Methodik Lesen / Didaktik, Methodik Linguistik Sprachwissenschaft Deutschunterricht Leseunterricht Literaturunterricht. Lese- und Literaturunterricht von Michael Kämper-van den Boogart Unsere Shops ☰ Belletristik Biografien Computer Esoterik Fachbücher Fahrzeuge Fußball Gesundheit Hörbücher Unsere Shops Belletristik Biografien Computer Esoterik Fachbücher Fahrzeuge Fußball Gesundheit Hörbücher Kinderbücher Kochen Krimis Kultur Ratgeber Reisen Sachbücher Schule Science Fiction Sport Tiere Tiere & Natur Zeitgeschichte Weitere Bücher: Michael Kämper-van den Boogart von diesem Verlag Mehr zum Thema Deutsch / Didaktik Methodik Lesen / Didaktik Methodik Linguistik Sprachwissenschaft Deutschunterricht Leseunterricht Literaturunterricht Lese- und Literaturunterrichtvon Michael Kämper-van den Boogart Art Nr.: 383401950X ISBN 13: 9783834019509 Untertitel: Teil 1 - 3 komplett Series: 11 Erscheinungsjahr: 2019 Erschienen bei: Schneider Verlag Gmbh Auflage: Taschenbuch Einband: Taschenbuch Maße: 228x74x9 mm Seitenzahl: 1219 Gewicht: 2123 g Sprache: Deutsch Autor: Michael Kämper-van den Boogart NEUWARE - Portofrei innerhalb Deutschlands! Alle Artikel werden von uns professionell verpackt, so dass die Beschädigungsgefahr beim Versand minimiert wird. Weitere Bücher: Michael Kämper-van den Boogart von diesem Verlag Mehr zum Thema Deutsch / Didaktik Methodik Lesen / Didaktik Methodik Linguistik Sprachwissenschaft Deutschunterricht Leseunterricht Literaturunterricht Beschreibung Beschreibung Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion.In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt.In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation).Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat. Informationen über den Autor Michael Kämper-van den Boogaart Dr. phil., Professor für Neuere deutsche Literatur und Fachdidaktik Deutsch an der Humboldt-Universität zu Berlin Arbeitsschwerpunkte: Literaturdidaktik, neuere Literaturgeschichte, Literatursoziologie Kaspar H. Spinner Dr. phil., emeritierter Professor für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Augsburg. Arbeitsschwerpunkte: Literaturdidaktik, Didaktik des kreativen Schreibens Kurzbeschreibung Titel: Lese- und Literaturunterricht, Untertitel: Teil 1 - 3 komplett, Einband: Taschenbuch, Autor: Michael Kämper-van den Boogart, Verlag: Schneider Verlag Gmbh, Sprache: Deutsch, Seiten: 1219, Maße: 228x74x9 mm, Gewicht: 2123 g, Verkäufer: bochumer-buchshop, Schlagworte: Deutsch / Didaktik, Methodik Lesen / Didaktik, Methodik Linguistik Sprachwissenschaft Deutschunterricht Leseunterricht Literaturunterricht Bitte beachten Sie unsere Kundeninformationen, Datenschutzerklärung und Allgemeine Geschäftsbedingungen, welche Sie in dem Feld ?Allgemeine Geschäftsbedingungen für dieses Angebot? finden. Powered by INFORIUS , von Profianbieter, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Format: 228x74x9 mm, EAN: 9783834019509, ISBN-13: 9783834019509, Marke: Schneider Verlag Gmbh, Reihe: 11, Fachbereich: Hardcover/Geisteswissenschaften, Kunst, Musik/Sprachwissenscha... Publikationstitel: Lese- und Literaturunterricht, Produktart: Bücher, Buchtitel: Lese- und Literaturunterricht, Film-/Fernseh-Titel: Keine Angabe, Publikationsname: Lese- und Literaturunterricht, Musiktitel: Keine Angabe, Interpret: Keine Angabe, Schneider Verlag Gmbh, Aug 2019<

2019, ISBN: 383401950X

[EAN: 9783834019509], Neubuch, [PU: Schneider Verlag Gmbh Aug 2019], DEUTSCH / DIDAKTIK, METHODIK; LESEN LINGUISTIK; SPRACHWISSENSCHAFT; DEUTSCHUNTERRICHT; LESEUNTERRICHT; LITERATURUNTERR… Mehr…

[EAN: 9783834019509], Neubuch, [PU: Schneider Verlag Gmbh Aug 2019], DEUTSCH / DIDAKTIK, METHODIK; LESEN LINGUISTIK; SPRACHWISSENSCHAFT; DEUTSCHUNTERRICHT; LESEUNTERRICHT; LITERATURUNTERRICHT, Neuware -Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion.In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung; dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt.In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen; ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation).Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat. 1219 pp. Deutsch, Books<

2019, ISBN: 383401950X

[EAN: 9783834019509], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Schneider Verlag Gmbh Aug 2019], DEUTSCH / DIDAKTIK, METHODIK; LESEN LINGUISTIK; SPRACHWISSENSCHAFT; DEUTSCHUNTERRICHT; LESEUNTERRICHT, Neuw… Mehr…

[EAN: 9783834019509], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Schneider Verlag Gmbh Aug 2019], DEUTSCH / DIDAKTIK, METHODIK; LESEN LINGUISTIK; SPRACHWISSENSCHAFT; DEUTSCHUNTERRICHT; LESEUNTERRICHT, Neuware - Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion.In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung; dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt.In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen; ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation).Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat., Books<

2001, ISBN: 9783834019509

gewerbliches Angebot, [SC: 3.00], Neuware, [PU: Schneider Verlag GmbH], 228x74x9 mm, 1219, [GW: 2123g], [ED: Taschenbuch], DE, Neuware - Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches ge… Mehr…

gewerbliches Angebot, [SC: 3.00], Neuware, [PU: Schneider Verlag GmbH], 228x74x9 mm, 1219, [GW: 2123g], [ED: Taschenbuch], DE, Neuware - Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion.In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung; dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt.In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen; ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation).Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat., Banküberweisung, PayPal, Internationaler Versand<

2019, ISBN: 9783834019509

Teil 1 - 3 komplett, Buch, Softcover, 3. stark überarb. Aufl. Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische For… Mehr…

Teil 1 - 3 komplett, Buch, Softcover, 3. stark überarb. Aufl. Die vorliegenden Bände 11,1-11,3 des Handbuches geben einen umfassenden Überblick über Geschichte, Theorie und empirische Forschung der Lese- und Literaturdidaktik und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Berücksichtigt sind alle Bildungsstufen von der Vorschule bis zur Ausbildung der Deutschlehrerinnen und -lehrer. Band 11,1 gilt den historischen und theoretischen Grundlagen einschließlich der Lesesozialisationsforschung, der Lesepsychologie und der Kompetenzdiskussion. In Band 11,2 geht es um die Zielsetzungen im Lese- und Literaturunterricht, ferner um die Unterrichtsmethoden, die Lehr- und Lernmittel und um den Stand der einschlägigen empirischen Forschung; dabei werden zwei exemplarische Forschungsprojekte im Hinblick auf das methodische Vorgehen detailliert vorgestellt. In Band 11,3 wird in mehreren Beiträgen ausführlich auf die Leistungsbeurteilung und -messung eingegangen; ferner finden sich hier acht beispielhafte Unterrichtsmodelle zu wesentlichen Aspekten eines zeitgemäßen Lese- und Literaturunterrichts (Lesetechniken, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Umgang mit Sachtexten, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren und szenische Interpretation). Die drei Bände wenden sich an praktizierende Lehrkräfte, an in der Forschung tätige Fachvertreterinnen und -vertreter und an Studierende in Hochschule und Referendariat. [PU: Schneider Hohengehren], Seiten: 1219, Schneider Hohengehren, 2019<