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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Chancen und Grenzen von Wirkungsorientierung in den Hilfen zur Erziehung
EAN (ISBN-13): 9783835055421
ISBN (ISBN-10): 3835055429
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.
158 Seiten
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2010-10-04T02:49:13+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-29T00:08:36+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783835055421
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8350-5542-9, 978-3-8350-5542-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: franz frey, franz von arx
Titel des Buches: wirkungsorientierung, hilfen zur erziehung, zen erziehung, zur see, den grenzen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Franz Frey
Titel: Chancen und Grenzen von Wirkungsorientierung in den Hilfen zur Erziehung
Verlag: Deutscher Universitätsverlag; Deutscher Universitätsverlag
143 Seiten
Erscheinungsjahr: 2008-03-11
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
40,46 € (DE)
40,46 € (AT)
55,30 CHF (CH)
Available
XV, 143 S.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Fachpersonal; Hilfen zur Erziehung; Jugendhilfe; Methoden der Sozialen Arbeit; Modernisierung; Sozialarbeit; Wirkungsmessung; B; Education; Social Work; Education; Soziale Arbeit; BC
Wirkungsorientierung in den Hilfen zur Erziehung.- Stand der Forschung.- Instrumente zur Wirkungsmessung.- Wirkungsorientierung in der Praxis.- Schlussfolgerungen und Perspektiven.- Zusammenfassung.- Literatur.Im Zuge des Umbaus der Sozialleistungssysteme gewinnt der Nachweis des Nutzens von Erziehungshilfen zunehmend an Bedeutung. Die Forderung nach Wirkungsorientierung prägt dabei die aktuelle Diskussion. Leistungserbringer und Leistungsträger müssen Wege finden, wie sie dieser Herausforderung begegnen. Es muss eine Debatte um Modernisierung, Ökonomisierung und die Identität von Sozialer Arbeit geführt werden. Franz Frey untersucht, ob Wirkungen in den Erziehungshilfen gemessen werden können und was die Chancen und Risiken dabei sind. Er fragt, welchen Beitrag die Forschung leisten kann und in welchem Umfang fachfremde Instrumente und Verfahrensweisen übernommen werden können, beziehungsweise, wo eigene Entwicklungen von Messmethoden nötig sind, um die Identität von Sozialer Arbeit zu bewahren.
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