
2008, ISBN: 9783836692007
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2008
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Pädagogik der Anerkennung: Wege zum Verständnis von Resilienz
EAN (ISBN-13): 9783836692007
ISBN (ISBN-10): 3836692007
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Diplomica Verlag
120 Seiten
Gewicht: 0,215 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-08-10T19:20:59+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-06-20T07:58:44+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783836692007
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8366-9200-7, 978-3-8366-9200-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lange, stock, kristina
Titel des Buches: pädagogik der anerkennung, resilienz, wege der anerkennung, pädagog anerkennung, kristina
Daten vom Verlag:
Autor/in: Kristina Lange
Titel: Pädagogik der Anerkennung: Wege zum Verständnis von Resilienz
Verlag: Diplomica Verlag
124 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-10-28
Gewicht: 0,240 kg
Sprache: Deutsch
29,50 € (DE)
29,50 € (AT)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Bildung; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Identität; Sozialisation; Konstruktivismus; Lerntheorie; Lernen; EA; EA
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