Über das Werk
Schöne neue Bildung? ist ein vielschichtiges Porträt der gegenwärtigen Bildungslandschaft, das historische Entwicklungen mit aktuellen Debatten verknüpft. Der Band beleuchtet, wie Bildungssysteme sich wandeln, welche technischen, gesellschaftlichen und politischen Kräfte darauf wirken und welche Folgen dies für Lernende, Lehrende und Gesellschaft hat. In diesem Zusammenhang wird der Titel Schöne neue Bildung? (ISBN: 9783837617511) zu einer Wegmarke für Diskussionen über Werte, Gerechtigkeit und Zukunftsfähigkeit in Bildungskontexten. Der Verlag wird hier nur erwähnt, sofern verlässlich bestätigt; in dieser Darstellung liegt der Fokus primär auf der inhaltlichen Bedeutung und dem historischen Kontext des Werks.
Zusammenfassung
Der Band setzt sich mit der Idee auseinander, wie Bildung in Zeiten technologischer Umbrüche, Globalisierung und migrationsbedingter Diversität neu gedacht werden muss. Er untersucht Bildungsziele, Lernkulturen und die Rolle von Schule, Hochschule und außerschulischen Lernorten in einer sich rasch verändernden Welt. Die Beiträge diskutieren kritisch Curricula, Lehrmethoden und Assessment-Formate, analysieren Chancengerechtigkeit und Inklusion und hinterfragen, welche Kompetenzen die Gesellschaft von Bildungserträgen erwartet. Insgesamt zeichnet Schöne neue Bildung? ein differenziertes Bild der deutschsprachigen Bildungslandschaft und bietet Denkanstöße für Politik, Praxis und Forschung, wie eine zukunftsfähige Bildung gestaltet werden kann.
Über die Autorinnen/Autoren
Dieses Werk vereint eine Gruppe von Expertinnen und Experten aus Bildung, Erziehungswissenschaft und Sozialforschung. Wichtigste Herausgeberin in der kollektiven Expertise ist Ingrid Lohmann, deren Fokus auf bildungspolitischen Fragen und historischem Kontext die Richtung der Diskussion maßgeblich prägt. Weitere zentrale Stimmen stammen von Sinah Mielich, Florian Muhl, Karl-Josef Pazzini, Laura Rieger und Eva Wilhelm, deren interdisziplinäre Perspektiven das Kapitel-übergreifende Verständnis von Bildung in Zeiten des Wandels stärken.
Kurz gefasst
Schöne neue Bildung? bietet eine faktenreiche, kritisch-reflektierte Bestandsaufnahme der Bildung in einer Ära des Umbruchs und liefert zugleich inspirierende Impulse für eine gerechtere, zukunftsfähige Lernkultur.
2011, ISBN: 9783837617511
Taschenbuch
transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 242 Seiten, Publiziert: 2011-05-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 13801792, 0.83 kg, Deutsch, Verkaufsrang: 1980458, Soziologie, Sozi… Mehr…
| amazon.de buntbuchhandlung 2011 242 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden, Gebraucht, sehr guter Zustand. Versandkosten:Nur noch 1 auf Lager. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) Details... |
2011, ISBN: 9783837617511
Taschenbuch
transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 242 Seiten, Publiziert: 2011-05-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 13801792, Verkaufsrang: 5116033, Soziologie, Sozialwissenschaft, Ka… Mehr…
| amazon.de Versandkosten:Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) Details... |
2011, ISBN: 9783837617511
Taschenbuch
transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 242 Seiten, Publiziert: 2011-05-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 13801792, 0.83 kg, Deutsch, Verkaufsrang: 1980458, Soziologie, Sozi… Mehr…
| amazon.de |
2011, ISBN: 9783837617511
1. 242 S. Taschenbuch Wie neu Exemplar. Es können Abweichungen in Auflage, Schutzumschlag oder Coverabbildung zum Abbildungsexemplar vorliegen. Bitte rechnen Sie mit möglichen gewissen Zu… Mehr…
| buchfreund.de Berg-Berg Bücherwelt Inh.Aksoy, 99085 Erfurt Versandkosten:Versandkosten innerhalb der BRD. (EUR 2.99) Details... |
ISBN: 9783837617511
Der »Bologna-Prozess« hat zu einer umfassenden Strukturreform des Hochschulwesens geführt. Massive öffentliche Kritik entzündet sich insbesondere am Bachelor-/Master-System mit seiner sta… Mehr…
| Thalia.de Nr. A1015568704. Versandkosten:, Lieferbar in 5 - 7 Tagen, DE. (EUR 3.95) Details... |
2011, ISBN: 9783837617511
Taschenbuch
transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 242 Seiten, Publiziert: 2011-05-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 13801792, 0.83 kg, Deutsch, Verkaufsrang: 1980458, Soziologie, Sozi… Mehr…
2011, ISBN: 9783837617511
Taschenbuch
transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 242 Seiten, Publiziert: 2011-05-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 13801792, Verkaufsrang: 5116033, Soziologie, Sozialwissenschaft, Ka… Mehr…
2011
ISBN: 9783837617511
Taschenbuch
transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 242 Seiten, Publiziert: 2011-05-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 13801792, 0.83 kg, Deutsch, Verkaufsrang: 1980458, Soziologie, Sozi… Mehr…
2011, ISBN: 9783837617511
1. 242 S. Taschenbuch Wie neu Exemplar. Es können Abweichungen in Auflage, Schutzumschlag oder Coverabbildung zum Abbildungsexemplar vorliegen. Bitte rechnen Sie mit möglichen gewissen Zu… Mehr…
ISBN: 9783837617511
Der »Bologna-Prozess« hat zu einer umfassenden Strukturreform des Hochschulwesens geführt. Massive öffentliche Kritik entzündet sich insbesondere am Bachelor-/Master-System mit seiner sta… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Schöne neue Bildung? ist ein vielschichtiges Porträt der gegenwärtigen Bildungslandschaft, das historische Entwicklungen mit aktuellen Debatten verknüpft. Der Band beleuchtet, wie Bildungssysteme sich wandeln, welche technischen, gesellschaftlichen und politischen Kräfte darauf wirken und welche Folgen dies für Lernende, Lehrende und Gesellschaft hat. In diesem Zusammenhang wird der Titel Schöne neue Bildung? (ISBN: 9783837617511) zu einer Wegmarke für Diskussionen über Werte, Gerechtigkeit und Zukunftsfähigkeit in Bildungskontexten. Der Verlag wird hier nur erwähnt, sofern verlässlich bestätigt; in dieser Darstellung liegt der Fokus primär auf der inhaltlichen Bedeutung und dem historischen Kontext des Werks.
Zusammenfassung
Der Band setzt sich mit der Idee auseinander, wie Bildung in Zeiten technologischer Umbrüche, Globalisierung und migrationsbedingter Diversität neu gedacht werden muss. Er untersucht Bildungsziele, Lernkulturen und die Rolle von Schule, Hochschule und außerschulischen Lernorten in einer sich rasch verändernden Welt. Die Beiträge diskutieren kritisch Curricula, Lehrmethoden und Assessment-Formate, analysieren Chancengerechtigkeit und Inklusion und hinterfragen, welche Kompetenzen die Gesellschaft von Bildungserträgen erwartet. Insgesamt zeichnet Schöne neue Bildung? ein differenziertes Bild der deutschsprachigen Bildungslandschaft und bietet Denkanstöße für Politik, Praxis und Forschung, wie eine zukunftsfähige Bildung gestaltet werden kann.
Über die Autorinnen/Autoren
Dieses Werk vereint eine Gruppe von Expertinnen und Experten aus Bildung, Erziehungswissenschaft und Sozialforschung. Wichtigste Herausgeberin in der kollektiven Expertise ist Ingrid Lohmann, deren Fokus auf bildungspolitischen Fragen und historischem Kontext die Richtung der Diskussion maßgeblich prägt. Weitere zentrale Stimmen stammen von Sinah Mielich, Florian Muhl, Karl-Josef Pazzini, Laura Rieger und Eva Wilhelm, deren interdisziplinäre Perspektiven das Kapitel-übergreifende Verständnis von Bildung in Zeiten des Wandels stärken.
Kurz gefasst
Schöne neue Bildung? bietet eine faktenreiche, kritisch-reflektierte Bestandsaufnahme der Bildung in einer Ära des Umbruchs und liefert zugleich inspirierende Impulse für eine gerechtere, zukunftsfähige Lernkultur.
Detailangaben zum Buch - Schöne neue Bildung?: Zur Kritik der Universität der Gegenwart (Theorie Bilden)
EAN (ISBN-13): 9783837617511
ISBN (ISBN-10): 3837617513
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Lohmann, Ingrid, Mielich, Sinah, Muhl, Florian, Pazzini, Karl-Josef, Rieger, Laura, Wilhelm, Eva, transcript
239 Seiten
Gewicht: 0,380 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-06-16T16:25:33+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-05-28T08:40:27+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783837617511
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8376-1751-3, 978-3-8376-1751-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: eva lohmann, rieger wilhelm, pazzini, josef karl, laura wilhelm, laura ing, muhl, flor ingrid, sinah, karl bücher, mühl, josef florian
Titel des Buches: schöne neue bildung zur kritik der universität der gegenwart, theorie bilden, das neue, bild
Daten vom Verlag:
Autor/in: Ingrid Lohmann; Sinah Mielich; Florian Muhl; Karl-Josef Pazzini; Laura Rieger; Eva Wilhelm, (ORCID: 0000000344340421; 0009000327216290; 0000000274870258), (ISNI: 0000000078465335; 0000000032440810)
Titel: Theorie Bilden; Schöne neue Bildung? Lohmann et al. (Hg.), Schöne neue Bildung? - Zur Kritik der Universität der Gegenwart; Zur Kritik der Universität der Gegenwart
Verlag: transcript; transcript
242 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-05-06
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,381 kg
Sprache: Deutsch
25,80 € (DE)
32,40 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
BC; B131; Kartoniert; EDUCATION / Organizations & Institutions; Universities; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Education; Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; Verstehen; EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; POLITICAL SCIENCE / Political Process / General; EDUCATION / General; SOCIAL SCIENCE / Essays; POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship; POLITICAL SCIENCE / History & Theory; POLITICAL SCIENCE / Public Policy / Social Policy; Educational strategies & policy; Philosophy & theory of education; Education; Political activism; Sociology; Social welfare & social services; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Bildung; Education; Europe; Bologna-Prozess; Europa; University; Lissabon-Strategie; Neoliberalism; Studium; Educational Policy; Educational Research; Universität; Sociology of Education; Neoliberalismus; Bildungspolitik; Pedagogy; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Pädagogik; Culture and institutions; Political science (Politics and government); The political process; Social problems and services; Higher education (Tertiary education); Public policy issues in education; Bildungsstrategien und -politik; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Auseinandersetzen; EA; E107
Wie können die Hochschulen – gegen den neoliberalen Zeitgeist – ihrem Auftrag zur Mitgestaltung einer humanen, toleranten und friedlichen Welt gerecht werden?Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
Neuestes ähnliches Buch:
9783839417515 Schöne neue Bildung? (Ingrid Lohmann; Sinah Mielich; Florian Muhl; Karl-Josef Pazzini; Laura Rieger; Eva Wilhelm)
< zum Archiv...