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Fuchs,Bildung u.Biographie - Thorsten Fuchs
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Fuchs,Bildung u.Biographie - neues Buch

2001, ISBN: 9783837617917

[ED: 25], [PU: Transcript /BiUP/mdwPress], Neu Neuware, verlagsfrisch; new item Besorgungsartikel, mit längerer Auslieferungszeit. - Die erziehungswissenschaftliche Diskussion um das Verh… Mehr…

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Bildung und Biographie. Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung - Thorsten Fuchs
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Bildung und Biographie. Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung - Taschenbuch

ISBN: 3837617912

[EAN: 9783837617917], [SC: 15.89], [PU: Transcript , Biup, Mdwpress], BILDUNGSFORSCHUNG, Neu Besorgungstitel, mit längerer Auslieferungszeit von 3 Tagen; Neuware; Rechnung mit MwSt.; new … Mehr…

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Bildung und Biographie. Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung - Taschenbuch

ISBN: 3837617912

[EAN: 9783837617917], [SC: 5.45], [PU: Transcript , Biup, Mdwpress], BILDUNGSFORSCHUNG, Neu Besorgungstitel, mit längerer Auslieferungszeit von 3 Tagen; Neuware; Rechnung mit MwSt.; new i… Mehr…

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Bildung und Biographie - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783837617917

Taschenbuch

Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung, Buch, Softcover, Die erziehungswissenschaftliche Diskussion um das Verhältnis von Bildungstheorie und Bildung… Mehr…

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Bildung und Biographie - Taschenbuch

ISBN: 9783837617917

Die erziehungswissenschaftliche Diskussion um das Verhältnis von Bildungstheorie und Bildungsforschung wird zwar ambitioniert geführt, blieb aber bislang weitgehend folgenlos: Positionen,… Mehr…

Nr. A1017324362. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , 1-2 Werktagen, zzgl. Versandkosten. (EUR 19.17)

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Bildung und Biographie. Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung

Die erziehungswissenschaftliche Diskussion um das Verhältnis von Bildungstheorie und Bildungsforschung wird zwar ambitioniert geführt, blieb aber bislang weitgehend folgenlos: Positionen, die Bildungstheorie und Bildungsforschung als zuwiderlaufend ansehen, stehen gegen Ansätze, die der Abstraktheit ¿bloßer¿ Theorie durch eine methodisch kontrollierte und empirisch differenzierte Forschung zu entgehen versuchen. Bezugnehmend auf diese weit verzweigte Diskussion setzt sich Thorsten Fuchs mit der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung und deren Anspruch, zwischen Bildungstheorie und Bildungsforschung zu vermitteln, auseinander. Sein konstruktiver Entwurf einer qualitativ-empirischen Studie, in der lebensgeschichtliche Erzählungen von Jugendlichen ¿in biographie- und bildungstheoretischer Absicht¿ gedeutet werden, ermöglicht so zugleich eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung.

Detailangaben zum Buch - Bildung und Biographie. Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung


EAN (ISBN-13): 9783837617917
ISBN (ISBN-10): 3837617912
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: transcript
444 Seiten
Gewicht: 0,680 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-07-09T13:12:11+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783837617917

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8376-1791-2, 978-3-8376-1791-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: thorsten fuchs
Titel des Buches: bildung und biographie eine reformulierung der bildungstheoretisch orientierten biographieforschung, fuchs


Daten vom Verlag:

Autor/in: Thorsten Fuchs
Titel: Pädagogik; Bildung und Biographie; Fuchs, Bildung und Biographie - Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung; Eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung
Verlag: transcript; transcript
444 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-06-09
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,684 kg
Sprache: Deutsch
35,80 € (DE)
36,80 € (AT)
43,70 CHF (CH)
POD

BC; B131; Kartoniert; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; Philosophy & theory of education; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Education; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Verstehen; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Education; Bildungstheorie; Theory of Education; Qualitative Bildungsforschung; Education; Biographieforschung; Sociology of Education; Jugendforschung; Youth; Bildung; Pedagogy; Bildungssoziologie; Jugend; Pädagogik; Groups of people; Culture and institutions; Social sciences; EA; E107

Bildung zwischen Theorie und Empirie – der Band reformuliert die bildungstheoretisch orientierte Biographieforschung und unterbreitet einen innovativen Vorschlag, Bildungstheorie und Bildungsforschung in ein kritisch-konstruktives Verhältnis zu setzen.

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