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Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra - Eine empirische Studie zur CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe - Müller, Matthias
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Müller, Matthias:
Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra - Eine empirische Studie zur CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783838150581

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften], Im Schuljahr 2011/12 veränderte sich der Mathematikunterricht für die Thüringer Schülerinnen und Schüler spürbar. Mit Beginn dieses Schuljahrs wurden Computeralgebra-Systeme (CAS) an allen Thüringer Schulen mit Oberstufe verpflichtend eingeführt. Ab der Klassenstufe 9 arbeiten die Lernenden nunmehr mit diesen Systemen im Mathematikunterricht. Es ist ein Ziel der vorliegenden Untersuchung, die in verschiedenen Studien belegte durch die CAS-Einführung motivierte Steigerung der Schülerzentrierung im Unterricht unter den spezifischen Thüringer Rahmenbedingungen zu dokumentieren. Im Gegensatz zu früheren fachdidaktischen Untersuchungen zu CAS besteht die Thüringer Spezifik in der Verbindlichkeit der Einführung der Systeme. BIOGRAFIE Müller, Matthias: PD Dr. Matthias Müller ist Oberassistent und Vertretungsprofessor am Lehrstuhl für Kunstgeschichte der Universität Greifswald., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, 148, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Interntationaler Versand

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Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra - Eine empirische Studie zur CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783838150581

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften], Im Schuljahr 2011/12 veränderte sich der Mathematikunterricht für die Thüringer Schülerinnen und Schüler spürbar. Mit Beginn dieses Schuljahrs wurden Computeralgebra-Systeme (CAS) an allen Thüringer Schulen mit Oberstufe verpflichtend eingeführt. Ab der Klassenstufe 9 arbeiten die Lernenden nunmehr mit diesen Systemen im Mathematikunterricht. Es ist ein Ziel der vorliegenden Untersuchung, die in verschiedenen Studien belegte durch die CAS-Einführung motivierte Steigerung der Schülerzentrierung im Unterricht unter den spezifischen Thüringer Rahmenbedingungen zu dokumentieren. Im Gegensatz zu früheren fachdidaktischen Untersuchungen zu CAS besteht die Thüringer Spezifik in der Verbindlichkeit der Einführung der Systeme. BIOGRAFIE Müller, Matthias: PD Dr. Matthias Müller ist Oberassistent und Vertretungsprofessor am Lehrstuhl für Kunstgeschichte der Universität Greifswald., DE, Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, 148, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Interntationaler Versand

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Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra - neues Buch

2015, ISBN: 9783838150581

ID: 581041293

Im Schuljahr 2011/12 veränderte sich der Mathematikunterricht für die Thüringer Schülerinnen und Schüler spürbar. Mit Beginn dieses Schuljahrs wurden Computeralgebra-Systeme (CAS) an allen Thüringer Schulen mit Oberstufe verpflichtend eingeführt. Ab der Klassenstufe 9 arbeiten die Lernenden nunmehr mit diesen Systemen im Mathematikunterricht. Es ist ein Ziel der vorliegenden Untersuchung, die in verschiedenen Studien belegte durch die CAS-Einführung motivierte Steigerung der Schülerzentrierung im Unterricht unter den spezifischen Thüringer Rahmenbedingungen zu dokumentieren. Im Gegensatz zu früheren fachdidaktischen Untersuchungen zu CAS besteht die Thüringer Spezifik in der Verbindlichkeit der Einführung der Systeme. Eine empirische Studie zur CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Didaktik & Methodik Taschenbuch 14.03.2015 Buch (dtsch.), Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG Co. KG, .201

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2011, ISBN: 9783838150581

ID: 190209f58d6b8e907f1dfa5a15dede10

Eine empirische Studie zur CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe Im Schuljahr 2011/12 veränderte sich der Mathematikunterricht für die Thüringer Schülerinnen und Schüler spürbar. Mit Beginn dieses Schuljahrs wurden Computeralgebra-Systeme (CAS) an allen Thüringer Schulen mit Oberstufe verpflichtend eingeführt. Ab der Klassenstufe 9 arbeiten die Lernenden nunmehr mit diesen Systemen im Mathematikunterricht. Es ist ein Ziel der vorliegenden Untersuchung, die in verschiedenen Studien belegte durch die CAS-Einführung motivierte Steigerung der Schülerzentrierung im Unterricht unter den spezifischen Thüringer Rahmenbedingungen zu dokumentieren. Im Gegensatz zu früheren fachdidaktischen Untersuchungen zu CAS besteht die Thüringer Spezifik in der Verbindlichkeit der Einführung der Systeme. Bücher / Schule & Lernen / Lehrermaterialien / Didaktik & Methodik 978-3-8381-5058-1, Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG Co. KG

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2011, ISBN: 9783838150581

ID: 117471928

Im Schuljahr 2011/12 veränderte sich der Mathematikunterricht für die Thüringer Schülerinnen und Schüler spürbar. Mit Beginn dieses Schuljahrs wurden Computeralgebra-Systeme (CAS) an allen Thüringer Schulen mit Oberstufe verpflichtend eingeführt. Ab der Klassenstufe 9 arbeiten die Lernenden nunmehr mit diesen Systemen im Mathematikunterricht. Es ist ein Ziel der vorliegenden Untersuchung, die in verschiedenen Studien belegte durch die CAS-Einführung motivierte Steigerung der Schülerzentrierung im Unterricht unter den spezifischen Thüringer Rahmenbedingungen zu dokumentieren. Im Gegensatz zu früheren fachdidaktischen Untersuchungen zu CAS besteht die Thüringer Spezifik in der Verbindlichkeit der Einführung der Systeme. Eine empirische Studie zur CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe Buch (dtsch.) Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Didaktik & Methodik, Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG Co. KG

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Details zum Buch
Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra
Autor:

Matthias Müller

Titel:

Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra

ISBN-Nummer:

Detailangaben zum Buch - Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra


EAN (ISBN-13): 9783838150581
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG Co. KG

Buch in der Datenbank seit 18.01.2016 15:04:23
Buch zuletzt gefunden am 19.06.2017 20:33:15
ISBN/EAN: 9783838150581

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