Über das Werk
Einsatz von Namensgebärden im Gebärdensprachkurs in Bayern (ISBN: 9783839188033) beleuchtet die zentrale Rolle von Namensgebärden im didaktischen Kontext der Gebärdensprache, insbesondere im bayerischen Bildungskontext. Das Werk dokumentiert historische Entwicklungen, methodische Ansätze und praktische Umsetzungsschritte, die zeigen, wie Namensgebärden zur Inklusion und zur effektiven Vermittlung von Gehörlosenkulturen beitragen. Es bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den didaktischen Herausforderungen beim Erlernen der Gebärdensprache und zeigt, wie Lehrpläne und Kursstrukturen durch den gezielten Einsatz von Namensgebärden bereichert werden können. Der Titel dient als Orientierungspunkt für Lehrkräfte, Studierende und Fachpublikum, das die historischen Wurzeln,_den theoretischen Rahmen sowie die praxisorientierten Methoden der Namensgebärden in Bayern verstehen möchte (ISBN: 9783839188033).
Zusammenfassung
Der Band untersucht systematisch, warum Namensgebärden in Gebärdensprachkursen besonders wirksam sind, um Lernende frühzeitig zu motivieren, Visuelle und kulturelle Identitäten zu erkennen und zu respektieren. Anhand konkreter Unterrichtsszenarien wird aufgezeigt, wie Namensgebärden in unterschiedliche Lernniveaus integriert werden können, welche Artefakte und Materialien sich als hilfreich erweisen und welche typischen Stolpersteine es zu überwinden gilt. Zudem wird der regionale Bezug zu Bayern in den Fokus genommen, um regionale Dialekte, Namensformen und kulturelle Nuancen in den Lernprozess einzubinden. Das Werk diskutiert ferner, wie Lehrkräfte durch reflektierte Methodik und sensiblen Umgang mit Identitätssignalen eine inklusive Lernumgebung schaffen können. Die Auseinandersetzung erfolgt dabei wissenschaftlich fundiert, zugleich anschaulich und praxisrelevant, sodass Lehrende konkrete Handlungsempfehlungen für ihren Unterricht erhalten.
Über die Autorin
Kerstin Mackevicius zeichnet sich als Expertin im Bereich der Gebärdensprachdidaktik aus. Mit fundierter Forschungsperspektive verbindet sie theoretische Tiefe mit praxisnahen Lösungsansätzen, die speziell auf den Einsatz von Namensgebärden in Kursen zugeschnitten sind. Ihre Arbeiten richten sich an Lehrkräfte, Studienanfängerinnen und -anfänger sowie an Fachpublikum, das sich für inklusiven Sprachunterricht und die kulturellen Aspekte der Gebärdensprache interessiert.
Kurz gefasst
Einsatz von Namensgebärden im Gebärdensprachkurs in Bayern bietet eine klare, praxisnahe Auseinandersetzung mit der Rolle von Namensgebärden im Unterricht. Der Band verbindet historische Einordnung, methodische Strategien und regionale Kontexte zu einem kompakten Leitfaden, der Lehrkräfte dabei unterstützt, Namensgebärden wirkungsvoll und sensibel in den Gebärdensprachunterricht zu integrieren.
ISBN: 9783839188033
Namensgebärden sind ein Spezifikum der Deutschen Gebärdensprache. Sie ähneln den sagenumwobenen Indianersprachen - und sind doch ganz anders! In dieser interviewgestützten Erhebung wird d… Mehr…
| Thalia.de Nr. A1013306718. Versandkosten:, Lieferbar in 3 - 5 Tagen, DE. (EUR 3.95) Details... |
ISBN: 9783839188033
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2010, ISBN: 3839188032
[EAN: 9783839188033], Neubuch, [SC: 11.95], [PU: Books On Demand], Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Namensgebärden sind ein Spezifikum der Deutschen Gebärdensprache. S… Mehr…
| ZVAB.com AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [Rating: 5 (von 5)] NEW BOOK. Versandkosten: EUR 11.95 Details... |
2010, ISBN: 3839188032
[EAN: 9783839188033], Neubuch, [SC: 2.9], [PU: Books On Demand], Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Namensgebärden sind ein Spezifikum der Deutschen Gebärdensprache. Sie… Mehr…
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ISBN: 9783839188033
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ISBN: 9783839188033
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ISBN: 9783839188033
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2010
ISBN: 3839188032
[EAN: 9783839188033], Neubuch, [SC: 11.95], [PU: Books On Demand], Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Namensgebärden sind ein Spezifikum der Deutschen Gebärdensprache. S… Mehr…
2010, ISBN: 3839188032
[EAN: 9783839188033], Neubuch, [SC: 2.9], [PU: Books On Demand], Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Namensgebärden sind ein Spezifikum der Deutschen Gebärdensprache. Sie… Mehr…
ISBN: 9783839188033
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Einsatz von Namensgebärden im Gebärdensprachkurs in Bayern (ISBN: 9783839188033) beleuchtet die zentrale Rolle von Namensgebärden im didaktischen Kontext der Gebärdensprache, insbesondere im bayerischen Bildungskontext. Das Werk dokumentiert historische Entwicklungen, methodische Ansätze und praktische Umsetzungsschritte, die zeigen, wie Namensgebärden zur Inklusion und zur effektiven Vermittlung von Gehörlosenkulturen beitragen. Es bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den didaktischen Herausforderungen beim Erlernen der Gebärdensprache und zeigt, wie Lehrpläne und Kursstrukturen durch den gezielten Einsatz von Namensgebärden bereichert werden können. Der Titel dient als Orientierungspunkt für Lehrkräfte, Studierende und Fachpublikum, das die historischen Wurzeln,_den theoretischen Rahmen sowie die praxisorientierten Methoden der Namensgebärden in Bayern verstehen möchte (ISBN: 9783839188033).
Zusammenfassung
Der Band untersucht systematisch, warum Namensgebärden in Gebärdensprachkursen besonders wirksam sind, um Lernende frühzeitig zu motivieren, Visuelle und kulturelle Identitäten zu erkennen und zu respektieren. Anhand konkreter Unterrichtsszenarien wird aufgezeigt, wie Namensgebärden in unterschiedliche Lernniveaus integriert werden können, welche Artefakte und Materialien sich als hilfreich erweisen und welche typischen Stolpersteine es zu überwinden gilt. Zudem wird der regionale Bezug zu Bayern in den Fokus genommen, um regionale Dialekte, Namensformen und kulturelle Nuancen in den Lernprozess einzubinden. Das Werk diskutiert ferner, wie Lehrkräfte durch reflektierte Methodik und sensiblen Umgang mit Identitätssignalen eine inklusive Lernumgebung schaffen können. Die Auseinandersetzung erfolgt dabei wissenschaftlich fundiert, zugleich anschaulich und praxisrelevant, sodass Lehrende konkrete Handlungsempfehlungen für ihren Unterricht erhalten.
Über die Autorin
Kerstin Mackevicius zeichnet sich als Expertin im Bereich der Gebärdensprachdidaktik aus. Mit fundierter Forschungsperspektive verbindet sie theoretische Tiefe mit praxisnahen Lösungsansätzen, die speziell auf den Einsatz von Namensgebärden in Kursen zugeschnitten sind. Ihre Arbeiten richten sich an Lehrkräfte, Studienanfängerinnen und -anfänger sowie an Fachpublikum, das sich für inklusiven Sprachunterricht und die kulturellen Aspekte der Gebärdensprache interessiert.
Kurz gefasst
Einsatz von Namensgebärden im Gebärdensprachkurs in Bayern bietet eine klare, praxisnahe Auseinandersetzung mit der Rolle von Namensgebärden im Unterricht. Der Band verbindet historische Einordnung, methodische Strategien und regionale Kontexte zu einem kompakten Leitfaden, der Lehrkräfte dabei unterstützt, Namensgebärden wirkungsvoll und sensibel in den Gebärdensprachunterricht zu integrieren.
Detailangaben zum Buch - Einsatz von Namensgebärden im Gebärdensprachkurs in Bayern
EAN (ISBN-13): 9783839188033
ISBN (ISBN-10): 3839188032
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: BoD - Books on Demand
92 Seiten
Gewicht: 0,144 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2011-05-10T19:38:30+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-06-27T09:16:12+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783839188033
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8391-8803-2, 978-3-8391-8803-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: gebärden, gebärde, bayern buch, einsatz von namensgebärden gebärdensprachkurs bayern
Daten vom Verlag:
Autor/in: Kerstin Mackevicius
Titel: Einsatz von Namensgebärden im Gebärdensprachkurs in Bayern
Verlag: BoD – Books on Demand
92 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-07-13
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,146 kg
Sprache: Deutsch
7,90 € (DE)
8,20 € (AT)
11,90 CHF (CH)
Available
148mm x 210mm x 7mm
BC; Paperback; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Sonstiges; Lerntechniken; Verstehen
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