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Über das Werk

Wiese, L: Bildung des Willens (ISBN: 9783845743042) – ein grundlegendes Werk der Willenspsychologie, das die Entstehung, Struktur und Entwicklung des menschlichen Willens aus einer philosophisch-pädagogischen Perspektive untersucht. Es beleuchtet, wie innere Antriebe, Gewohnheiten und moralische Ziele miteinander verknüpft sind und welche Rolle Erziehung, Selbstdisziplin und soziale Rahmenbedingungen dabei spielen. Die Abhandlung widmet sich historischen Wurzeln sowie methodischen Ansätzen der Willensbildung und betrachtet dabei exemplarische Lebenssituationen, in denen Wille verdichtet, gebrochen oder gestärkt wird. Der Titel dient als einschlägige Referenz für Studierende, Pädagoginnen und Pädagoginnen, Psychologinnen und Psychologen sowie für alle, die die Fundamente menschlicher Selbststeuerung vertiefen möchten.

Zusammenfassung

In der Bildung des Willens wird der Wille nicht als bloße Triebabfuhr gesehen, sondern als komplexes Geflecht aus Entscheidungen, Zielen, Motivationen und der Fähigkeit zur Selbstregulation. Wiese analysiert, wie normative Orientierungen, persönliche Werte und soziale Erwartungen die Willensbildung formen. Der Text verbindet theoretische Modelle mit praktischen Fallbeispielen aus Bildungskontexten, Ethik und Erziehung, um zu zeigen, wie Stabilität, Ausdauer und Verantwortungsbewusstsein in konkreten Handlungssituationen entstehen. Zentrale Fragen drehen sich um die Balance zwischen Freiheit und Disziplin, die Rolle von Gewohnheiten, Feedback-Schlaufen und der Bedeutung von reflektierter Selbstbeobachtung für eine beständige Willensstärke.

Über den Autor

Ludwig Adolf Wiese, einflussreicher Denker der Willens- und Pädagogikgeschichte, entwickelte umfassende Perspektiven zur Bildung des Willens und dessen pädagogischer Vermittlung. Mit seinem analytischen Blick verbindet er philosophische Grundlagen mit praktischen Lern- und Erziehungskonzepten. Seine Arbeiten zeichnen sich durch klare Begriffsdefinitionen, systematische Argumentationslinien und eine fokussierte Relevanz für Bildungsfragen aus.

Kurz gefasst

Die Bildung des Willens eröffnet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit der Frage, wie Wille entsteht, geformt wird und sich in Bildungssituationen wirksam zeigt. Wiese verbindet theoretische Klarheit mit anschaulichen Beispielen und bietet damit eine wertvolle Orientierung für Forschung, Unterricht und persönliche Entwicklung – eine zeitlose Referenz zur Kunst der Selbststeuerung.

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Wiese, Ludwig A.:

Die Bildung des Willens / Ludwig A. Wiese / Taschenbuch / 100 S. / Deutsch / 2012 / UNIKUM / EAN 9783845743042 - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783845743042

gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: UNIKUM], 100, [GW: 119g], [ED: Taschenbuch], 1.,Aufl., Nachdr. d. Orig.-Ausg. v. 1891, DE, Die Beantwortung der Frage nach der Bildung des … Mehr…

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Ludwig Adolf Wiese:

Die Bildung des Willens (Paperback) - Taschenbuch

2012, ISBN: 3845743042

[EAN: 9783845743042], Neubuch, [PU: Europaischer Hochschulverlag Gmbh & Co. Kg, United States], Language: German. Brand new Book. Die Beantwortung der Frage nach der Bildung des Willens i… Mehr…

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Die Bildung des Willens - Taschenbuch

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Paperback, [PU: Europaischer Hochschulverlag Gmbh & Co. Kg], Die Beantwortung der Frage nach der Bildung des Willens ist keine leichte. Der Pädagoge Ludwig Adolf Wiese (1806 - 1900) geht… Mehr…

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Wiese, L: Bildung des Willens - neues Buch

ISBN: 9783845743042

Die Beantwortung der Frage nach der Bildung des Willens ist keine leichte. Der Pädagoge Ludwig Adolf Wiese (1806 - 1900) geht davon aus, dass jede Zeit ihre eigene sittliche Grundstimmung… Mehr…

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Die Bildung des Willens - Taschenbuch

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Details zum Buch
Die Bildung des Willens
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Über das Werk

Wiese, L: Bildung des Willens (ISBN: 9783845743042) – ein grundlegendes Werk der Willenspsychologie, das die Entstehung, Struktur und Entwicklung des menschlichen Willens aus einer philosophisch-pädagogischen Perspektive untersucht. Es beleuchtet, wie innere Antriebe, Gewohnheiten und moralische Ziele miteinander verknüpft sind und welche Rolle Erziehung, Selbstdisziplin und soziale Rahmenbedingungen dabei spielen. Die Abhandlung widmet sich historischen Wurzeln sowie methodischen Ansätzen der Willensbildung und betrachtet dabei exemplarische Lebenssituationen, in denen Wille verdichtet, gebrochen oder gestärkt wird. Der Titel dient als einschlägige Referenz für Studierende, Pädagoginnen und Pädagoginnen, Psychologinnen und Psychologen sowie für alle, die die Fundamente menschlicher Selbststeuerung vertiefen möchten.

Zusammenfassung

In der Bildung des Willens wird der Wille nicht als bloße Triebabfuhr gesehen, sondern als komplexes Geflecht aus Entscheidungen, Zielen, Motivationen und der Fähigkeit zur Selbstregulation. Wiese analysiert, wie normative Orientierungen, persönliche Werte und soziale Erwartungen die Willensbildung formen. Der Text verbindet theoretische Modelle mit praktischen Fallbeispielen aus Bildungskontexten, Ethik und Erziehung, um zu zeigen, wie Stabilität, Ausdauer und Verantwortungsbewusstsein in konkreten Handlungssituationen entstehen. Zentrale Fragen drehen sich um die Balance zwischen Freiheit und Disziplin, die Rolle von Gewohnheiten, Feedback-Schlaufen und der Bedeutung von reflektierter Selbstbeobachtung für eine beständige Willensstärke.

Über den Autor

Ludwig Adolf Wiese, einflussreicher Denker der Willens- und Pädagogikgeschichte, entwickelte umfassende Perspektiven zur Bildung des Willens und dessen pädagogischer Vermittlung. Mit seinem analytischen Blick verbindet er philosophische Grundlagen mit praktischen Lern- und Erziehungskonzepten. Seine Arbeiten zeichnen sich durch klare Begriffsdefinitionen, systematische Argumentationslinien und eine fokussierte Relevanz für Bildungsfragen aus.

Kurz gefasst

Die Bildung des Willens eröffnet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit der Frage, wie Wille entsteht, geformt wird und sich in Bildungssituationen wirksam zeigt. Wiese verbindet theoretische Klarheit mit anschaulichen Beispielen und bietet damit eine wertvolle Orientierung für Forschung, Unterricht und persönliche Entwicklung – eine zeitlose Referenz zur Kunst der Selbststeuerung.

Detailangaben zum Buch - Die Bildung des Willens


EAN (ISBN-13): 9783845743042
ISBN (ISBN-10): 3845743042
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Unikum
100 Seiten
Gewicht: 0,130 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2007-07-17T10:13:16+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783845743042

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8457-4304-2, 978-3-8457-4304-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: adolf may, adolf just, ludwig wiese
Titel des Buches: die bildung des willens, die wiese


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