2010, ISBN: 9783862052097
[ED: Taschenbuch], [PU: Iudicium Verlag], BEITRÄGE DU Rong: Adpositionen im Chinesischen und im Deutschen: eine kontrastive Untersuchung LIU Yue: Neuere Erkenntnisse durch verändernde Erlebnisse: eine zukunftsorientierte Betrachtung der chinesisch-deutschen Kommunikation CHEN Xinrong Peter Jandok: Vom Wissen zum Können. Interkulturelle Interaktionskompetenz als Lehr- und Lernziel Michaela Diercke: Zur Verarbeitung von gesprochenem und geschriebenen Chinesisch im Gehirn. Ein Überblick über aktuelle neurolinguistische Studien LEE He-fang /LIU Mi-Mi : FORUM CHINESISCHUNTERRICHT Indre Bermann/Andreas Guder: Eine Erhebung zur Sprachausbildung in chinawissenschaftlichen BA-Studiengängen an deutschsprachigen Hochschulen 2010 Nadine Reick: Die neue HSK-Prüfung LIU Weijian: Abiturprüfungen im Fach Chinesisch. Konzeption und Entwicklung am Beispiel von Berliner Oberschulen DIAO Lan: Strategien beim Lesen chinesischer Texte. Ermittlung der Lesestrategien deutscher Schülerinnen und Schüler durch Lautes Denken Kay Ariane Becker: Grundlagen erfolgreicher Schriftzeichenvermittlung Andreas Guder/Franziska Schnuhr: Mehr als Tee und Stäbchen: Ergebnisse einer Befragung von Chinesischlehrkräften zu kulturspezifischen Inhalten im Schulunterricht Christine Berg: Interaktive Websites als innovative Herausforderung für den multimedialen Chinesischunterricht 4 INHALT KONFERENZEN UND FORTBILDUNG Sonja Kullas/Arvid Storch: III. Tagung der Chinesischlehrer an deutschen Schulen Chinesisch als Fremdsprache an Sekundarschulen Tabea Holtz: Bericht über die EACL Spring School 2010 Christine Berg: Erfahrungsbericht über die Lehrkräftefortbildung des Hanban in Beijing, Sommer 2009 Christine Berg: Drittes norddeutsches Lehrkräftetreffen in Hamburg 29.11.2008 REZENSIONEN / MITTEILUNGEN, DE, [SC: 3.00], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, 209x146x17 mm, 282, [GW: 370g], [PU: München], Banküberweisung, Internationaler Versand
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2010, ISBN: 9783862052097
Letzte Aktualisierung am: 22.11.18 10:47:09 Binding: Taschenbuch, Label: Iudicium, Publisher: Iudicium, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 282, publicationDate: 2010-07-19, publishers: Fachverband Chinesisch, languages: chinese, german, ISBN: 3862052095 Bücher, Fachverband Chinesisch -
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2010, ISBN: 9783862052097
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2010, ISBN: 3862052095
Kartoniert / Broschiert Literaturwissenschaft, Spracherwerb, Sprachunterricht, China, Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik, Chinesisch, für die Erwachsenenbildung, Literaturwissenschaft, allgemein, mit Schutzumschlag neu, [PU:Iudicium Verlag; IUDICIUM Verlag GmbH]
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2010, ISBN: 3862052095
[EAN: 9783862052097], [SC: 2.0], [PU: Iudicium Verlag], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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2010
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2010, ISBN: 3862052095
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Detailangaben zum Buch - CHUN
EAN (ISBN-13): 9783862052097
ISBN (ISBN-10): 3862052095
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Iudicium Verlag
282 Seiten
Gewicht: 0,370 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2011-05-06T15:52:39+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2021-04-24T10:25:41+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783862052097
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86205-209-5, 978-3-86205-209-7
Daten vom Verlag:
Titel: CHUN; Chun. Chinesischunterricht - Chinesischunterricht
Verlag: Iudicium
282 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-07-19
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,368 kg
Sprache: Chinesisch
25,00 € (DE)
25,70 € (AT)
Available
BC; KART; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen; Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik; Verstehen; Fremdsprachendidaktik; Fachverband Chinesisch; Chinesisch-Unterricht; China
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