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Über das Werk

Personalentwicklung als Pilotprojekt an einer Hochschule (ISBN: 9783866182486) zeigt in eindringlicher Weise, wie strategische Personalentwicklung an Hochschulen modellhaft implementiert werden kann. Der Titel verortet sich im Spannungsfeld von Theorie und Praxis, indem er Pilotprojekte als Lernfelder nutzt, um Kompetenzen, Organisationskultur und Lernprozesse miteinander zu verknüpfen. Die Arbeit trägt dazu bei, historische wie gegenwärtige Entwicklungen im Hochschulsektor zu verstehen und konkrete Vorgehensweisen für die Umsetzung von Entwicklungsprogrammen zu skizzieren.

Zusammenfassung

Dieses Werk analysiert, wie Personalentwicklung an Hochschulen systematisch geplant, pilotiert und skaliert werden kann. Es beleuchtet Formate, Methoden und Fragestellungen, die den Wissens- und Kompetenzaufbau von Mitarbeitenden, Lehrenden und Verwaltungspersonal fördern. Durch Fallbeispiele, Evaluationsmodelle und praxisorientierte Instrumente illustriert der Text, wie Lernkulturen aufgebaut, Ressourcen sinnvoll eingesetzt und Veränderungsprozesse professionell gesteuert werden. Dabei werden sowohl individuelle Lernpfade als auch organisatorische Strukturen berücksichtigt, um nachhaltige Wirkung zu erzielen und die Innovationsfähigkeit der Hochschule zu stärken.

Über die Autorin

Autorin des Werks ist Mette Rehling. Sie verbindet theoretische Fundierung mit praxisnahen Empfehlungen und zeichnet ein klares Bild davon, wie Hochschulen Personalentwicklung gezielt gestalten und in der Organisationspraxis verankern können.

Kurz gefasst

Personalentwicklung als Pilotprojekt an einer Hochschule bietet einen praxistarken Leitfaden, der zeigt, wie pilotierte Lern- und Entwicklungsinitiativen zu nachhaltigen Strukturen werden – mit konkreten Anleitungen, Fallbeispielen und messbaren Wirkungen.

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