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Medienkompetenz für ErzieherInnen 2 - Gudrun Marci-Boehncke
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Gudrun Marci-Boehncke:

Medienkompetenz für ErzieherInnen 2 - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783867361040

ID: 9783867361040

Ein Handbuch für die konvergente Medienpraxis in der frühen Bildung Medienkompetenz ist inzwischen weitgehend in das Anforderungsprofil für frühe Bildung eingeflossen. Konkret fühlen sich aber viele PädagogInnen noch unsicher, wie man eine breite Medienbildung vor der Schule angehen könnte. Der erste Band `Medienkompetenz für ErzieherInnen` versuchte, zunächst die Medienkompetenz der Kita-Profis selbst zu verbessern. Der hier vorliegende zweite Band nimmt die große Medienfaszination der Kinder zum Ausgangspunkt und zeigt auf verschiedenen Ebenen, von den primären Medien wie Geste, Sprache, Stimme, bis hin zu den quartären Medien wie Lernplattformen im Internet, wie Medienbildung mit Spaß und Freude Einzug in die Kita halten kann. Nicht die Technik steht im Vordergrund, sondern mit konkreten Inhalten wird der Boden bereitet für eine kreativen Medienumgang. Und weil wir inzwischen eine bunte und vielsprachige Kinderwelt in den Kitas erleben, steht eine interkulturelle Medienbildung im Zentrum: Fremdheit wird zur Chance, voneinander zu lernen und sich besser zu verstehen. Damir greift die Kita frühzeitig Bildungsungleichheit auf und gestaltet aktiv und kompetent den Übergang in die Schule. Wie schon im ersten Band ist auch dieser zweite Band ein Buch, das für die Praxis geschrieben wurde: Es erklärt Schritt für Schritt, häufig mit Abbildungen, ohne Fachchinesisch und unnötige Umwege. Und das Wichtigste: Alles, was hier vorgestellt wird, hat den Praxistest bereits bestanden! `Projekt und Publikation wurden unterstützt von der Stiftung Ravensburger Verlag` ... [D]ie Ideen für eine kreative Auseinandersetzung mit dem Fernsehen sind aller Ehren wert und die Tipps für eine sinnvolle Internetnutzung richtig anspruchsvoll. Tilmann P. Gangloff in tv diskurs 1/2011 Das praxisorientierte Handbuch ... zeigt anschauliche Beispiele zur Medienarbeit in der Kita aus unterschiedlichsten Bereichen. Trotz einer gewissen Heterogenität bietet das Buch hilfreiche Anregungen für den Alltag von ErzieherInnen. Monika Stürzer, socialnet.de Medienkompetenz für ErzieherInnen 2: Medienkompetenz ist inzwischen weitgehend in das Anforderungsprofil für frühe Bildung eingeflossen. Konkret fühlen sich aber viele PädagogInnen noch unsicher, wie man eine breite Medienbildung vor der Schule angehen könnte. Der erste Band `Medienkompetenz für ErzieherInnen` versuchte, zunächst die Medienkompetenz der Kita-Profis selbst zu verbessern. Der hier vorliegende zweite Band nimmt die große Medienfaszination der Kinder zum Ausgangspunkt und zeigt auf verschiedenen Ebenen, von den primären Medien wie Geste, Sprache, Stimme, bis hin zu den quartären Medien wie Lernplattformen im Internet, wie Medienbildung mit Spaß und Freude Einzug in die Kita halten kann. Nicht die Technik steht im Vordergrund, sondern mit konkreten Inhalten wird der Boden bereitet für eine kreativen Medienumgang. Und weil wir inzwischen eine bunte und vielsprachige Kinderwelt in den Kitas erleben, steht eine interkulturelle Medienbildung im Zentrum: Fremdheit wird zur Chance, voneinander zu lernen und sich besser zu verstehen. Damir greift die Kita frühzeitig Bildungsungleichheit auf und gestaltet aktiv und kompetent den Übergang in die Schule. Wie schon im ersten Band ist auch dieser zweite Band ein Buch, das für die Praxis geschrieben wurde: Es erklärt Schritt für Schritt, häufig mit Abbildungen, ohne Fachchinesisch und unnötige Umwege. Und das Wichtigste: Alles, was hier vorgestellt wird, hat den Praxistest bereits bestanden! `Projekt und Publikation wurden unterstützt von der Stiftung Ravensburger Verlag` ... [D]ie Ideen für eine kreative Auseinandersetzung mit dem Fernsehen sind aller Ehren wert und die Tipps für eine sinnvolle Internetnutzung richtig anspruchsvoll. Tilmann P. Gangloff in tv diskurs 1/2011 Das praxisorientierte Handbuch ... zeigt anschauliche Beispiele zur Medienarbeit in der Kita aus unterschiedlichsten Bereichen. Trotz einer gewissen Heterogenität bietet das Buch hilfreiche Anregungen für den Alltag von ErzieherInnen. Monika Stürzer, socialnet.de Erzieher - Erzieherin Erzieherin ( Erzieher ) Pädagoge / Erzieher Erziehung / Früherziehung Früherziehung Medienerziehung / Medienpädagogik Medienpädagogik, Kopäd Verlag

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Medienkompetenz für ErzieherInnen 2 - Gudrun Marci-Boehncke#Matthias Rath
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Gudrun Marci-Boehncke#Matthias Rath:

Medienkompetenz für ErzieherInnen 2 - neues Buch

6, ISBN: 9783867361040

ID: 15812178

Medienkompetenz ist inzwischen weitgehend in das Anforderungsprofil für frühe Bildung eingeflossen. Konkret fühlen sich aber viele PädagogInnen noch unsicher, wie man eine breite Medienbildung vor der Schule angehen könnte. Der erste Band Medienkompetenz für ErzieherInnen versuchte, zunächst die Medienkompetenz der Kita-Profis selbst zu verbessern. Der hier vorliegende zweite Band nimmt die grosse Medienfaszination der Kinder zum Ausgangspunkt und zeigt auf verschiedenen Ebenen, von den primären Medien wie Geste, Sprache, Stimme, bis hin zu den quartären Medien wie Lernplattformen im Internet, wie Medienbildung mit Spass und Freude Einzug in die Kita halten kann. Nicht die Technik steht im Vordergrund, sondern mit konkreten Inhalten wird der Boden bereitet für eine kreativen Medienumgang. Und weil wir inzwischen eine bunte und vielsprachige Kinderwelt in den Kitas erleben, steht eine interkulturelle Medienbildung im Zentrum: Fremdheit wird zur Chance, voneinander zu lernen und sich besser zu verstehen. Damir greift die Kita frühzeitig Bildungsungleichheit auf und gestaltet aktiv und kompetent den Übergang in die Schule. Wie schon im ersten Band ist auch dieser zweite Band ein Buch, das für die Praxis geschrieben wurde: Es erklärt Schritt für Schritt, häufig mit Abbildungen, ohne Fachchinesisch und unnötige Umwege. Und das Wichtigste: Alles, was hier vorgestellt wird, hat den Praxistest bereits bestanden! Projekt und Publikation wurden unterstützt von der Stiftung Ravensburger Verlag ... [D]ie Ideen für eine kreative Auseinandersetzung mit dem Fernsehen sind aller Ehren wert und die Tipps für eine sinnvolle Internetnutzung richtig anspruchsvoll. Tilmann P. Gangloff in tv diskurs 1/2011 Das praxisorientierte Handbuch ... zeigt anschauliche Beispiele zur Medienarbeit in der Kita aus unterschiedlichsten Bereichen. Trotz einer gewissen Heterogenität bietet das Buch hilfreiche Anregungen für den Alltag von ErzieherInnen. Monika Stürzer, socialnet.de Ein Handbuch für die konvergente Medienpraxis in der frühen Bildung Bücher > Fachbücher > Medienwissenschaft > Medienpädagogik Kunststoff-Einband 06.2010 Buch (dtsch.), Kopäd Verlag, 06.2010

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Medienkompetenz für ErzieherInnen 2 - neues Buch

2011

ISBN: 9783867361040

ID: 116639082

Medienkompetenz ist inzwischen weitgehend in das Anforderungsprofil für frühe Bildung eingeflossen. Konkret fühlen sich aber viele PädagogInnen noch unsicher, wie man eine breite Medienbildung vor der Schule angehen könnte. Der erste Band Medienkompetenz für ErzieherInnen versuchte, zunächst die Medienkompetenz der Kita-Profis selbst zu verbessern. Der hier vorliegende zweite Band nimmt die große Medienfaszination der Kinder zum Ausgangspunkt und zeigt auf verschiedenen Ebenen, von den primären Medien wie Geste, Sprache, Stimme, bis hin zu den quartären Medien wie Lernplattformen im Internet, wie Medienbildung mit Spaß und Freude Einzug in die Kita halten kann. Nicht die Technik steht im Vordergrund, sondern mit konkreten Inhalten wird der Boden bereitet für eine kreativen Medienumgang. Und weil wir inzwischen eine bunte und vielsprachige Kinderwelt in den Kitas erleben, steht eine interkulturelle Medienbildung im Zentrum: Fremdheit wird zur Chance, voneinander zu lernen und sich besser zu verstehen. Damir greift die Kita frühzeitig Bildungsungleichheit auf und gestaltet aktiv und kompetent den Übergang in die Schule. Wie schon im ersten Band ist auch dieser zweite Band ein Buch, das für die Praxis geschrieben wurde: Es erklärt Schritt für Schritt, häufig mit Abbildungen, ohne Fachchinesisch und unnötige Umwege. Und das Wichtigste: Alles, was hier vorgestellt wird, hat den Praxistest bereits bestanden! Projekt und Publikation wurden unterstützt von der Stiftung Ravensburger Verlag ... [D]ie Ideen für eine kreative Auseinandersetzung mit dem Fernsehen sind aller Ehren wert und die Tipps für eine sinnvolle Internetnutzung richtig anspruchsvoll. Tilmann P. Gangloff in tv diskurs 1/2011 Das praxisorientierte Handbuch ... zeigt anschauliche Beispiele zur Medienarbeit in der Kita aus unterschiedlichsten Bereichen. Trotz einer gewissen Heterogenität bietet das Buch hilfreiche Anregungen für den Alltag von ErzieherInnen. Monika Stürzer, socialnet.de Ein Handbuch für die konvergente Medienpraxis in der frühen Bildung Buch (dtsch.) Bücher>Fachbücher>Medienwissenschaft>Medienpädagogik, Kopäd Verlag

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Medienkompetenz für ErzieherInnen II - Gudrun Marci-Boehncke; Matthias Rath
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2010, ISBN: 9783867361040

ID: 14067402

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Details zum Buch
Medienkompetenz für ErzieherInnen 2: Ein Handbuch für die konvergente Medienpraxis in der frühen Bildung
Autor:

Marci-Boehncke, Gudrun; Rath, Matthias

Titel:

Medienkompetenz für ErzieherInnen 2: Ein Handbuch für die konvergente Medienpraxis in der frühen Bildung

ISBN-Nummer:

9783867361040

Detailangaben zum Buch - Medienkompetenz für ErzieherInnen 2: Ein Handbuch für die konvergente Medienpraxis in der frühen Bildung


EAN (ISBN-13): 9783867361040
ISBN (ISBN-10): 3867361045
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Kopäd Verlag
256 Seiten
Gewicht: 0,785 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 29.11.2009 19:52:54
Buch zuletzt gefunden am 10.02.2017 14:38:20
ISBN/EAN: 9783867361040

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86736-104-5, 978-3-86736-104-0

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