2010, ISBN: 9783867361118
Die Leitfragen der vorliegenden Untersuchung zielen auf die Bildungswerte älterer deutscher Li te ratur, die im Alteritätsaspekt sowie in der Repräsentativität für den medialen Paradig m… Mehr…
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Grundlegungen einer symmedial-textnahen Didaktik älterer deutscher Literatur (Medien im Deutschunterricht) - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783867361118
kopaed, Taschenbuch, 350 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 13239139, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Bildungspolitik, Politik nach B… Mehr…
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2010, ISBN: 9783867361118
[PU: kopaed], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 2100x148 mm, 350, [GW: 400g]
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Thomas Möbius:
Grundlegungen einer symmedial-textnahen Didaktik älterer deutscher Literatur - neues Buch2010, ISBN: 9783867361118
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Grundlegungen einer symmedial-textnahen Didaktik älterer deutscher Literatur (Medien im Deutschunterricht) - Taschenbuch
2010
ISBN: 9783867361118
kopaed, Taschenbuch, 350 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 13239139, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Bildungspolitik, Politik nach B… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zum Buch - Grundlegungen einer symmedial-textnahen Didaktik älterer deutscher Literatur (Medien im Deutschunterricht)
EAN (ISBN-13): 9783867361118
ISBN (ISBN-10): 3867361118
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: kopaed
383 Seiten
Gewicht: 0,627 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-10-08T06:49:16+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-02-22T19:04:54+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783867361118
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86736-111-8, 978-3-86736-111-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: moebius, möbius, literatur didaktik, thomas, mobius, politik für jugendliche
Titel des Buches: deutscher akt, deutsch didaktik, ältere deutsche literatur, deutsche literatur text, literatur deutschunterricht, grundlegung, von deutscher art, medien
Daten vom Verlag:
Autor/in: Thomas Möbius
Titel: Medien im Deutschunterricht; Grundlegungen einer symmedial-textnahen Didaktik älterer deutscher Literatur - Beiträge zur Forschung
Verlag: kopaed
Erscheinungsjahr: 2010-09-04
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,400 kg
Sprache: Deutsch
22,80 € (DE)
23,50 € (AT)
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BA; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Bildung; Literatur; Mediendidaktik; Kinder, Jugendliche und Bildung
Die Leitfragen der vorliegenden Untersuchung zielen auf die Bildungswerte älterer deutscher Literatur, die im Alteritätsaspekt sowie in der Repräsentativität für den medialen Paradigmenwechsel gesehen werden, und auf die Funktionalität einer symmedial-textnahen Didaktik im Hinblick auf die Entfaltung dieser Bildungswerte. Die Arbeit weist anhand mehrerer empirischer Erhebungen nach, dass der vorgelegte und auf Moodle gestützte symmedial-textnahe Ansatz als eine Chance für ältere deutsche Literatur begriffen werden kann, wieder stärker in den Deutschunterricht integriert zu werden; gleichzeitig ist die ältere deutsche Literatur eine Chance für die symmedial-textnahe Literaturdidaktik in Bezug auf ihre Anwendung in der allgemeinen und nicht ausschließlich auf ältere deutsche Texte bezogenen Literaturvermittlung.< zum Archiv...