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Giesinger, J: Autonomie und Verletzlichkeit - Giesinger, Johannes
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Giesinger, Johannes:

Giesinger, J: Autonomie und Verletzlichkeit - Taschenbuch

2007, ISBN: 3899427955

[EAN: 9783899427950], Neubuch, [PU: Transcript Verlag Jul 2007], Neuware -Drei Fragen stehen im Zentrum dieser Studie: Erstens wird nach dem moralischen Status von Kindern gefragt, zweite… Mehr…

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Giesinger, Johannes:

Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik) - Erstausgabe

2007, ISBN: 9783899427950

Taschenbuch

transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 218 Seiten, Publiziert: 2007-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1944157, Soziologie, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Schule &… Mehr…

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Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik) Auflage: 1 - Taschenbuch

2007

ISBN: 9783899427950

Auflage: 1 218 Seiten 8°, Taschenbuch Sehr guter Zustand mit leicht rauchrüchigen Seiten. Versand D: 3,00 EUR Philosophie, [KW:Philosophie], [PU:Bielefeld, transcript Verlag,]

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Giesinger, Johannes; Giesinger, Johannes:
Autonomie Und Verletzlichkeit: Der Moralische Status Von Kindern Und Die Rechtfertigung Von Erziehung - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783899427950

Transcript, 2007. Paperback. New. German language. 8.82x5.91x0.63 inches., Transcript, 2007, 6

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Autonomie und Verletzlichkeit - Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783899427950

[ED: Taschenbuch], [PU: transcript], DE, [SC: 3.50], Neuware, gewerbliches Angebot, 225x148 mm, 218, [GW: 345g], 1

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Details zum Buch
Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik)

Drei Fragen stehen im Zentrum dieser Studie: Erstens wird nach dem moralischen Status von Kindern gefragt, zweitens nach dem angemessenen Verständnis der Begriffe »Kind« und »Kindheit« sowie drittens nach der Legitimität pädagogischer Eingriffe. Pointierte Antworten auf diese - untereinander eng verknüpften - Fragestellungen werden im Rahmen einer eigenständigen Argumentation entwickelt, die sich an den aktuellen Debatten der angelsächsischen Ethik und Erziehungsphilosophie orientiert. So entsteht eine philosophisch präzise und doch leicht lesbare Einführung in die Ethik pädagogischen Handelns.

Detailangaben zum Buch - Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik)


EAN (ISBN-13): 9783899427950
ISBN (ISBN-10): 3899427955
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: transcript
218 Seiten
Gewicht: 0,346 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-10-10T11:08:04+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-11T20:02:13+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783899427950

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89942-795-5, 978-3-89942-795-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gies, gieing, giesing, giesinger johannes, transcript
Titel des Buches: giesing, autonomie und verletzlichkeit der moralische status von kindern und die rechtfertigung von erziehung


Daten vom Verlag:

Autor/in: Johannes Giesinger
Titel: Pädagogik; Autonomie und Verletzlichkeit - Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung
Verlag: transcript; transcript
218 Seiten
Erscheinungsjahr: 2007-07-13
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,345 kg
Sprache: Deutsch
23,80 € (DE)
23,80 € (AT)
30,10 CHF (CH)
POD

BC; B305; Kt; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Verstehen; Sozialwissenschaften, Soziologie; Pädagogische Ethik; Paternalismus; Kindheit; Eltern-Kind-Beziehung; Bildung; Familie; Ethik; Sozialpädagogik; Familiensoziologie; Pädagogik; Education; Family; Ethics; Social Pedagogy; Sociology of Family; Pedagogy; Soziologie: Familie und Beziehungen; Auseinandersetzen; ED


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