Anmelden

Registrieren
Passwort vergessen?

Such-Historie
Merkliste
Links zu eurobuch.de
Cookie-Einstellungen

Tipp von eurobuch.de

Buch verkaufen

Suchtools

Aktuelles

NEU: Endlose Ergebnisliste als Mitglied ein- oder ausschalten.

Sie haben JavaScript in Ihren Browsereinstellungen deaktiviert!
Für eine optimale Bedienbarkeit der Buchsuche empfehlen wir, JavaScript für eurobuch.de zu aktivieren.
Um ein aktuelles Suchergebnis ohne JavaScript zu sehen, müssen Sie u.U. mehrmals auf "Suchen" klicken.

- 5 Ergebnisse

Kleinster Preis: € 2,64, größter Preis: € 24,80, Mittelwert: € 15,68

Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch... | Buch | Zustand sehr gut - Ulrich Rother, Stefan Appel

(*)

Ulrich Rother, Stefan Appel:
Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch... | Buch | Zustand sehr gut - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783899746174

Geld sparen & nachhaltig shoppen!, (| Buch | Zustand sehr gut. Action & Abenteuer. Schutzumschlag, Cover, Booklet, Hülle, Box, Anleitung). Schutzumschlag kann unter Umständen fehlen. Knic… Mehr…

Geld sparen & nachhaltig shoppen!, (| Buch | Zustand sehr gut. Action & Abenteuer. Schutzumschlag, Cover, Booklet, Hülle, Box, Anleitung). Schutzumschlag kann unter Umständen fehlen. Knicke oder Lesespuren können vorhanden sein. Buchseiten sind unbeschädigt und weisen keine Markierungen oder Notizen auf. Geprüfte Second Hand Artikel / Certified second hand articles Über 4 Mio. Artikel im Shop / More than 4 mio. articles in shop Einfach, sicher und nachhaltig shoppen / Easy, safe and sustainable shopping Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Buch | Zustand sehr gut Zustand / condition: gebraucht ? sehr gut / second hand ? very good Herausgeber / publisher: Stefan Appel Medium / medium: Broschiert EAN / EAN: 9783899746174 Versandadresse: Änderung nach Bezahlung nicht mehr möglich. Versand: Innerhalb Europas. Ausgeschlossene Länder siehe Versand und Zahlungsmethoden. Delivery address: Change after payment is not possible. Shipping: To most european countries, see shipping details. Bestellung schneller in den Händen halten? Dann wählen Sie die schnellste Versandart, das versicherte Paket mit Sendungsverfolgung. Bücher Belletristik Kinder- & Jugendbücher Krimis & Thriller ... und vieles mehr Musik Pop Rock Kindermusik & Hörspiele ... und vieles mehr Filme Drama Action & Abenteuer Komödie & Unterhaltung ... und vieles mehr Spiele PlayStation 3 Nintendo DS PC ... und vieles mehr Software Kinder & Familie Betriebssysteme Schule & Studium ... und vieles mehr Zustandsbeschreibung Den genauen Zustand der Ware versuchen wir so objektiv wie möglich zu beurteilen. Jeder Artikel wird von uns vor dem Verkauf händisch geprüft und der Zustand nach folgenden Kriterien beurteilt. Sollte es einmal Abweichungen im angegebenen Zustand geben, freuen wir uns sehr, wenn du dich vor Bewertung mit uns in Verbindung setzen würdest. Bücher & Medien: neu: Unbenutzter Artikel in Topzustand Der Artikel ist, falls vom Hersteller so ausgeliefert, in Folie eingeschweißt sehr gut: Gebrauchter Artikel ist in sehr gutem Zustand Artikel weist kaum Gebrauchsspuren auf Buchseiten sind unbeschädigt und weisen keine Markierungen oder Notizen auf Schutzumschlag oder Zubehör sind, falls im Lieferumfang, intakt Hülle, Cover und Booklet können nur leichtere Gebrauchsspuren aufweisen, sind aber nicht markiert oder beschrieben gut: Artikel befindet sich in einem gebrauchten, aber guten Zustand Knicke oder Lesespuren können vorhanden sein Schutzumschlag kann unter Umständen fehlen Es kann sich unter Umständen um ein Mängelexemplar in gutem Zustand handeln Widmungen / wenige bzw. geringe Textmarkierungen können vorhanden sein CDs/DVDs können Kratzer aufweisen, Funktion sollte aber nicht beeinträchtigt sein akzeptabel: Artikel zeigt deutliche Gebrauchsspuren Funktion des Artikels sollte nicht beeinträchtigt sein Notizen, Markierungen und Unterstreichungen sind möglich Beilagen des Artikels zeigen Gebrauchsspuren oder fehlen (Bsp. Schutzumschlag, Cover, Booklet, Hülle, Box, Anleitung) Auflagen (bei Büchern) In Einzelfällen kann es vorkommen, dass ein Buch von der angegebenen Auflage abweicht. Sollte dies der Fall sein, setze dich bitte vor Bewertung mit uns in Verbindung, damit wir ggf. eine Lösung finden können. Häufig gestellte Fragen Versandkosten & Lieferzeiten Welche Versandoptionen stehen mir zur Verfügung? Egal wie viele Artikel du bei uns kaufst, es gilt Folgendes für den nationalen Versand. Du hast die Wahl zwischen: 1. Standardversand (Bücher / Warensendung / ungesichert) 0,00 EUR 2. und dem Premiumversand (Versand mit Sendungsnummer / versichert) 2,99 EUR. Die Lieferzeit bei einer Bücher/Warensendung beträgt 3-5 Werktage; in Ausnahmefällen bis zu 14 Werktage. Für den internationalen Versand gilt folgendes:Standardversand (Bücher / Warensendung / ungesichert) 2,99 EUR Bitte beachte, dass es aus organisatorischen Gründen nicht möglich ist, den gekauften Artikel persönlich abzuholen. Gibt es Einschränkungen im Versand aufgrund der aktuellen Situation? Aktuell gibt es keine wesentlichen Beschränkungen für Deutschland und Österreich. Dennoch kann es vereinzelt, aufgrund hoher Paketvolumen bei den Versanddienstleistern zu Verzögerungen kommen. Wie kaufe ich mehrere Artikel? Sollten wir für dich eine Kaufzusammenfassung vornehmen, beachte bitte, dass maximal 40 Artikel zusammengefasst werden können. Wenn du den Versand als versichertes Paket wünschst, gib dies bitte bei Abschluss Ihrer Bestellung an. Es fallen Versandkosten in Höhe von 2,99 ? pro Bestellung an. Versendet ihr auch an Packstationen? Der Versand an eine Packstation ist grundsätzlich möglich und kann von uns problemlos durchgeführt werden. Bitte achte bei der Adressangabe darauf, dass die korrekte Packstationsnummer und -besonders wichtig- deine Packstationskundennummer angegeben ist, damit eine problemlose Zustellung möglich ist. Rücksendung Was sollte ich tun, wenn ich einen Artikel zurücksenden möchte? Wir bitten dich, zwischen Reklamation und Widerruf zu unterscheiden. So funktioniert eine Retoure bei einem Widerruf: Du hast das Recht, binnen eines Monats ohne Angabe von Gründen diesen Vertrag zu widerrufen. Bitte lies dir dazu in unseren AGB´s den Punkt Widerrufsbelehrung durch. Wir bitten dich in diesem Fall, die Ware an uns zurückzusenden. Bitte beachte, dass wir unfreie Sendungen (Sendungen ohne Porto) nicht annehmen. Für die korrekte Zuordnung deiner Retoure ist es ausreichend, wenn sich unsere Aufkleber noch auf der Ware befinden oder du ein formloses Schreiben mit der Bestellnummer beilegst. So funktioniert eine Retoure bei einer Reklamation: Bitte beantrage deine Retoure über eBay. Wir senden dir per eBay einen Link, wo du dir einen vorfrankierten DHL Paketschein ausdrucken kannst. Sobald der Wareneingang erfolgt ist, wird der Kaufbetrag zurückerstattet. Für die korrekte Zuordnung deiner Retoure ist es ausreichend, wenn sich unsere Aufkleber noch auf der Ware befinden oder du ein formloses Schreiben mit der Bestellnummer beilegst. Bitte beachte, dass die Rückabwicklung deines Kaufes bis zu 14 Tage in Anspruch nehmen kann, da der reklamierte Artikel getestet und neu eingebucht werden muss. Unter welchen Umständen nehmt ihr Artikel zurück? Innerhalb eines Monats nach Zustellung deiner Ware kannst du diese ohne Angabe von Gründen an uns zurücksenden. Wer trägt die Kosten der Rücksendung? Im Falle einer Reklamation übernehmen wir die Versandkosten. Bei einem Widerruf trägst du als Käufer die Versandkosten für die Rücksendung. Kundenservice Wie erreiche ich medimops bei Fragen? Wir sind zu folgenden Zeiten für dich da: Montag bis Freitag: 09:00-18:00 Samstag und Sonntag: nur per Email Du findest unsere Kontaktinformationen im Bereich ?Rechtliche Informationen des Verkäufers?. © 2020 medimops. Preise inkl. Umsatzsteuer zzgl. Versand. Es erfolgt kein Ausweis der Umsatzsteuer. Bei Büchern gelten 7% Umsatzsteuer bis zum 30.06.2020 und ab dem 01.01.2021, bzw. 5% vom 01.07.2020 bis zum 31.12.2020. Alle übrigen Artikel unterliegen der Differenzbesteuerung gem. §25a UStG. , Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Marke: not specified, EAN: 9783899746174, Buchtitel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch: mehr als... Produktart: Lehrbuch, Format: Taschenbuch, Anzahl der Seiten: 255 Seiten, Publikationsname: Jahrbuch Ganztagsschule 2011, Sprache: Deutsch, Wochenschau Verlag, 2010<

ebay.de

medimops
99.0, Zahlungsarten: Paypal, APPLE_PAY, Google Pay, Visa, Mastercard, American Express. Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand zum Fixpreis, [SHT: Sparversand], 10*** Berlin, [TO: Europa] (EUR 0.00)
Details...

(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Appel - Stefan Appel

(*)

Stefan Appel:
Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Appel - Taschenbuch

2010, ISBN: 3899746171

Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Stefan Appel | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. |… Mehr…

Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Stefan Appel | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 256 | Maße: 210 x 145 x 15 mm | Erschienen: 15.11.2010 | Anbieter: Cellestria. Jahrbuch Ganztagsschule 2011 Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?Taschenbuch von Stefan Appel Details Redaktion: Stefan Appel und Ulrich RotherHerausgeber: Stefan Appel/Ulrich RotherEAN: 9783899746174Einband: Kartoniert / BroschiertInhalt: 256 S.Sprache: DeutschSeiten: 256Maße: 210 x 145 x 15 mmErschienen: 15.11.2010Schlagworte: Bildungspolitik / Demografischer Wandel / Erziehung / Familie / Ganztagsschule / Kompetenzorientierung / Pädagogik / Partizipation Beschreibung Anne Breuer Doktorandin und Lehrbeauftragte am Institut für Erziehungswissenschaft der TU Berlin. Forschungsschwerpunkte: Ganztagsschulentwicklung, Professionsforschung, Kooperation verschiedener Berufsgruppen an Schulen Olaf-Axel Burow Dr. phil. habil., Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Kassel. Geschäftsführender Direktor des Instituts für Erziehungswissenschaft. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft; Schul- und Organisationsentwicklung; Kreativitätsforschung. Thomas Coelen Dr. phil., habil., Professor für Jugendbildung an der Universität Siegen. Arbeitsschwerpunkte: Ganztagsbildung (im internationalen Vergleich), Demokratiepädagogik, kommunale Bildungslandschaften. Petra Gruner Dr. phil., wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Instituten für Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg und der Humboldt-Universität zu Berlin (bis 2009 Lehrbeauftragte) sowie am LISUM Brandenburg, Referentin im BMBF, seit 1.7.2010 im Projektträger des BMBF. Arbeitsschwerpunkte: Ganztagsschulforschung, Bildungsungleichheit. Waltraud Gspurning Mag.a phil., Projektmitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz, Arbeitsbereich Sozialpädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Kinder im öffentlichen Raum, Schulsozialarbeit, schulbezogene Nachmittagsbetreuung, Gender und Soziale Arbeit. Karen Hagemann Dr. phil. habil., Historikerin, James G. Kenan Distinguished Professor of History an der University of North Carolina at Chapel Hill. Arbeitsgebiete: deutsche und europäische Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, u.a. Bildungsgeschichte, Geschlechtergeschichte, Kulturgeschichte, Politikgeschichte, und Sozialgeschichte. Manfred Hahl Leiter der Abteilung Schulorganisation, Lehrerbildung, Internationale Angelegenheiten im Kultusministerium Baden-Württemberg Arno Heimgartner Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr., arbeitet an der Sozialpädagogik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz. Arbeitsschwerpunkte: Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit, Jugendarbeit und Jugendwohlfahrt, Partizipation und freiwilliges Engagement, systematische Analysen zur Sozialpädagogik und Sozialarbeit. Timo Hoyer Dr. phil. habil., Vertretungsprofessor für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Sigmund-Freud-Institut Frankfurt am Main, Privatdozent an der Universität Kassel. Arbeitsschwerpunkte: Bildungsphilosophie, Historische Bildungsforschung, Moralpädagogik, Friedrich Nietzsche, Alexander Mitscherlich. Heike Kahl Dr. Germanistin, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Catharina Keßler wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem interdisziplinären DFG-Projekt "Schulkultur" an der Georg-August-Universität Göttingen. Arbeitsschwerpunkte: Organisationskulturforschung und Ethnographie in pädagogischen Settings. Sabrina Klais Diplom-Pädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der der Johannes Gutenberg-Universität Mainz: Arbeitsschwerpunkt: rekonstruktive Schulentwicklungsforschung Markus Köpf Mitarbeiter im Referat "Ganztagsschulen" im bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultur München Dr. Winfried Kösters Freiberuflicher Journalist und Publizist, Trainer und Berater Jürgen Kurtz Dr. phil. habil., Professor für Englische Sprache und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Arbeitsschwerpunkte: Unterrichtliche Interaktionsprozesse, Lehrwerkverwendung, Englischunterricht an Ganztagsschulen. Sylvia Leitner Mag.a phil., wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung) an der Universität Klagenfurt. Arbeitsschwerpunkte: Suchtprävention im Jugendalter, schulbezogene Nachmittagsbetreuung, Geschwisterbeziehungen in SOS-Kinderdörfern. Monika Mattes Dr. phil., Historikerin, Wiss Kurzbeschreibung Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Stefan Appel | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 256 | Maße: 210 x 145 x 15 mm | Erschienen: 15.11.2010 | Anbieter: Cellestria Das erwartet Sie bei Cellestria Schnelle & professionelle Abwicklung Kompetenter & unkomplizierter Service Rechnung bequem per Email Versand per Deutsche Post oder DHL Interne Cellestria Artikelnummer: 107-233-387 , von Profianbieter, Neu, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Publikationsname: Jahrbuch Ganztagsschule 2011, Marke: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Hersteller: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Format: Taschenbuch, Titelzusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?, Schlagworte: Bildungspolitik, Demografischer Wandel, Erziehung, Familie, Ganzt, Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, 2010<

ebay.de

cellestria
100.0, Zahlungsarten: Andere, Bar, Paypal, APPLE_PAY, Kreditkarte, Visa, Mastercard, American Express, Priority Listing. Versandkosten:Versand zum Fixpreis, [SHT: Standardversand], 49*** Melle, [TO: Deutschland] (EUR 0.59)
Details...

(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Taschenbuch | Deutsch (2010) | 256 S.

(*)

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Taschenbuch | Deutsch (2010) | 256 S. - Taschenbuch

2010, ISBN: 3899746171

Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten… Mehr…

Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 256 | Maße: 210 x 145 x 15 mm | Erschienen: 15.11.2010 | Anbieter: Faboplay. Jahrbuch Ganztagsschule 2011 Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?Taschenbuch Details Redaktion: Stefan Appel und Ulrich RotherHerausgeber: Stefan Appel/Ulrich RotherEAN: 9783899746174Einband: Kartoniert / BroschiertInhalt: 256 S.Sprache: DeutschSeiten: 256Maße: 210 x 145 x 15 mmErschienen: 15.11.2010Schlagworte: Bildungspolitik / Demografischer Wandel / Erziehung / Familie / Ganztagsschule / Kompetenzorientierung / Pädagogik / Partizipation Beschreibung Anne Breuer Doktorandin und Lehrbeauftragte am Institut für Erziehungswissenschaft der TU Berlin. Forschungsschwerpunkte: Ganztagsschulentwicklung, Professionsforschung, Kooperation verschiedener Berufsgruppen an Schulen Olaf-Axel Burow Dr. phil. habil., Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Kassel. Geschäftsführender Direktor des Instituts für Erziehungswissenschaft. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft; Schul- und Organisationsentwicklung; Kreativitätsforschung. Thomas Coelen Dr. phil., habil., Professor für Jugendbildung an der Universität Siegen. Arbeitsschwerpunkte: Ganztagsbildung (im internationalen Vergleich), Demokratiepädagogik, kommunale Bildungslandschaften. Petra Gruner Dr. phil., wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Instituten für Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg und der Humboldt-Universität zu Berlin (bis 2009 Lehrbeauftragte) sowie am LISUM Brandenburg, Referentin im BMBF, seit 1.7.2010 im Projektträger des BMBF. Arbeitsschwerpunkte: Ganztagsschulforschung, Bildungsungleichheit. Waltraud Gspurning Mag.a phil., Projektmitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz, Arbeitsbereich Sozialpädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Kinder im öffentlichen Raum, Schulsozialarbeit, schulbezogene Nachmittagsbetreuung, Gender und Soziale Arbeit. Karen Hagemann Dr. phil. habil., Historikerin, James G. Kenan Distinguished Professor of History an der University of North Carolina at Chapel Hill. Arbeitsgebiete: deutsche und europäische Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, u.a. Bildungsgeschichte, Geschlechtergeschichte, Kulturgeschichte, Politikgeschichte, und Sozialgeschichte. Manfred Hahl Leiter der Abteilung Schulorganisation, Lehrerbildung, Internationale Angelegenheiten im Kultusministerium Baden-Württemberg Arno Heimgartner Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr., arbeitet an der Sozialpädagogik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz. Arbeitsschwerpunkte: Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit, Jugendarbeit und Jugendwohlfahrt, Partizipation und freiwilliges Engagement, systematische Analysen zur Sozialpädagogik und Sozialarbeit. Timo Hoyer Dr. phil. habil., Vertretungsprofessor für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Sigmund-Freud-Institut Frankfurt am Main, Privatdozent an der Universität Kassel. Arbeitsschwerpunkte: Bildungsphilosophie, Historische Bildungsforschung, Moralpädagogik, Friedrich Nietzsche, Alexander Mitscherlich. Heike Kahl Dr. Germanistin, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Catharina Keßler wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem interdisziplinären DFG-Projekt "Schulkultur" an der Georg-August-Universität Göttingen. Arbeitsschwerpunkte: Organisationskulturforschung und Ethnographie in pädagogischen Settings. Sabrina Klais Diplom-Pädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der der Johannes Gutenberg-Universität Mainz: Arbeitsschwerpunkt: rekonstruktive Schulentwicklungsforschung Markus Köpf Mitarbeiter im Referat "Ganztagsschulen" im bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultur München Dr. Winfried Kösters Freiberuflicher Journalist und Publizist, Trainer und Berater Jürgen Kurtz Dr. phil. habil., Professor für Englische Sprache und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Arbeitsschwerpunkte: Unterrichtliche Interaktionsprozesse, Lehrwerkverwendung, Englischunterricht an Ganztagsschulen. Sylvia Leitner Mag.a phil., wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung) an der Universität Klagenfurt. Arbeitsschwerpunkte: Suchtprävention im Jugendalter, schulbezogene Nachmittagsbetreuung, Geschwisterbeziehungen in SOS-Kinderdörfern. Monika Mattes Dr. phil., Historikerin, Wiss Kurzbeschreibung Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 256 | Maße: 210 x 145 x 15 mm | Erschienen: 15.11.2010 | Anbieter: Faboplay Das erwartet Sie bei Faboplay Schnelle & professionelle Abwicklung Kompetenter & unkomplizierter Service Rechnung bequem per Email Versand per Deutsche Post oder DHL Interne Faboplay Artikelnummer: 107-233-387 , von Profianbieter, Neu, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Publikationsname: Jahrbuch Ganztagsschule 2011, Marke: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Hersteller: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Format: Taschenbuch, Titelzusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?, Schlagworte: Bildungspolitik, Demografischer Wandel, Erziehung, Familie, Ganzt, Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, 2010<

ebay.de

faboplay
99.8, Zahlungsarten: Andere, Bar, Paypal, APPLE_PAY, Kreditkarte, Visa, Mastercard, American Express, Priority Listing. Versandkosten:Versand zum Fixpreis, [SHT: Standardversand], 49*** Dissen a.T.W. [TO: Deutschland] (EUR 0.75)
Details...

(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? - Appel, Stefan; Rother, Ulrich

(*)

Appel, Stefan; Rother, Ulrich:
Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 9783899746174

[PU: Wochenschau Verlag], 63 - Bibliotheksausgabe mit Schutzumschlag, DE, [SC: 3.00], stark abgenutzt, gewerbliches Angebot, 256, [GW: 335g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und B… Mehr…

booklooker.de

MIBO-SHOP
Versandkosten:Versand nach Deutschland. (EUR 3.00)
Details...

(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? - Appel, Stefan; Rother, Ulrich

(*)

Appel, Stefan; Rother, Ulrich:
Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 9783899746174

[PU: Wochenschau Verlag], 63 - Bibliotheksausgabe mit Schutzumschlag, DE, [SC: 2.20], stark abgenutzt, gewerbliches Angebot, 256, [GW: 335g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und B… Mehr…

booklooker.de

MIBO-SHOP
Versandkosten:Versand nach Deutschland. (EUR 2.20)
Details...

(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.

1

Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch... | Buch | Zustand sehr gut - Ulrich Rother, Stefan Appel

Bestellen
bei ebay.de

€ 5,00

Versand: € 0,00¹

Details beim Anbieter

gesponserter Link

Ulrich Rother, Stefan Appel:

Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch... | Buch | Zustand sehr gut - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783899746174

Geld sparen & nachhaltig shoppen!, (| Buch | Zustand sehr gut. Action & Abenteuer. Schutzumschlag, Cover, Booklet, Hülle, Box, Anleitung). Schutzumschlag kann unter Umständen fehlen. Knic… Mehr…

Geld sparen & nachhaltig shoppen!, (| Buch | Zustand sehr gut. Action & Abenteuer. Schutzumschlag, Cover, Booklet, Hülle, Box, Anleitung). Schutzumschlag kann unter Umständen fehlen. Knicke oder Lesespuren können vorhanden sein. Buchseiten sind unbeschädigt und weisen keine Markierungen oder Notizen auf. Geprüfte Second Hand Artikel / Certified second hand articles Über 4 Mio. Artikel im Shop / More than 4 mio. articles in shop Einfach, sicher und nachhaltig shoppen / Easy, safe and sustainable shopping Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Buch | Zustand sehr gut Zustand / condition: gebraucht ? sehr gut / second hand ? very good Herausgeber / publisher: Stefan Appel Medium / medium: Broschiert EAN / EAN: 9783899746174 Versandadresse: Änderung nach Bezahlung nicht mehr möglich. Versand: Innerhalb Europas. Ausgeschlossene Länder siehe Versand und Zahlungsmethoden. Delivery address: Change after payment is not possible. Shipping: To most european countries, see shipping details. Bestellung schneller in den Händen halten? Dann wählen Sie die schnellste Versandart, das versicherte Paket mit Sendungsverfolgung. Bücher Belletristik Kinder- & Jugendbücher Krimis & Thriller ... und vieles mehr Musik Pop Rock Kindermusik & Hörspiele ... und vieles mehr Filme Drama Action & Abenteuer Komödie & Unterhaltung ... und vieles mehr Spiele PlayStation 3 Nintendo DS PC ... und vieles mehr Software Kinder & Familie Betriebssysteme Schule & Studium ... und vieles mehr Zustandsbeschreibung Den genauen Zustand der Ware versuchen wir so objektiv wie möglich zu beurteilen. Jeder Artikel wird von uns vor dem Verkauf händisch geprüft und der Zustand nach folgenden Kriterien beurteilt. Sollte es einmal Abweichungen im angegebenen Zustand geben, freuen wir uns sehr, wenn du dich vor Bewertung mit uns in Verbindung setzen würdest. Bücher & Medien: neu: Unbenutzter Artikel in Topzustand Der Artikel ist, falls vom Hersteller so ausgeliefert, in Folie eingeschweißt sehr gut: Gebrauchter Artikel ist in sehr gutem Zustand Artikel weist kaum Gebrauchsspuren auf Buchseiten sind unbeschädigt und weisen keine Markierungen oder Notizen auf Schutzumschlag oder Zubehör sind, falls im Lieferumfang, intakt Hülle, Cover und Booklet können nur leichtere Gebrauchsspuren aufweisen, sind aber nicht markiert oder beschrieben gut: Artikel befindet sich in einem gebrauchten, aber guten Zustand Knicke oder Lesespuren können vorhanden sein Schutzumschlag kann unter Umständen fehlen Es kann sich unter Umständen um ein Mängelexemplar in gutem Zustand handeln Widmungen / wenige bzw. geringe Textmarkierungen können vorhanden sein CDs/DVDs können Kratzer aufweisen, Funktion sollte aber nicht beeinträchtigt sein akzeptabel: Artikel zeigt deutliche Gebrauchsspuren Funktion des Artikels sollte nicht beeinträchtigt sein Notizen, Markierungen und Unterstreichungen sind möglich Beilagen des Artikels zeigen Gebrauchsspuren oder fehlen (Bsp. Schutzumschlag, Cover, Booklet, Hülle, Box, Anleitung) Auflagen (bei Büchern) In Einzelfällen kann es vorkommen, dass ein Buch von der angegebenen Auflage abweicht. Sollte dies der Fall sein, setze dich bitte vor Bewertung mit uns in Verbindung, damit wir ggf. eine Lösung finden können. Häufig gestellte Fragen Versandkosten & Lieferzeiten Welche Versandoptionen stehen mir zur Verfügung? Egal wie viele Artikel du bei uns kaufst, es gilt Folgendes für den nationalen Versand. Du hast die Wahl zwischen: 1. Standardversand (Bücher / Warensendung / ungesichert) 0,00 EUR 2. und dem Premiumversand (Versand mit Sendungsnummer / versichert) 2,99 EUR. Die Lieferzeit bei einer Bücher/Warensendung beträgt 3-5 Werktage; in Ausnahmefällen bis zu 14 Werktage. Für den internationalen Versand gilt folgendes:Standardversand (Bücher / Warensendung / ungesichert) 2,99 EUR Bitte beachte, dass es aus organisatorischen Gründen nicht möglich ist, den gekauften Artikel persönlich abzuholen. Gibt es Einschränkungen im Versand aufgrund der aktuellen Situation? Aktuell gibt es keine wesentlichen Beschränkungen für Deutschland und Österreich. Dennoch kann es vereinzelt, aufgrund hoher Paketvolumen bei den Versanddienstleistern zu Verzögerungen kommen. Wie kaufe ich mehrere Artikel? Sollten wir für dich eine Kaufzusammenfassung vornehmen, beachte bitte, dass maximal 40 Artikel zusammengefasst werden können. Wenn du den Versand als versichertes Paket wünschst, gib dies bitte bei Abschluss Ihrer Bestellung an. Es fallen Versandkosten in Höhe von 2,99 ? pro Bestellung an. Versendet ihr auch an Packstationen? Der Versand an eine Packstation ist grundsätzlich möglich und kann von uns problemlos durchgeführt werden. Bitte achte bei der Adressangabe darauf, dass die korrekte Packstationsnummer und -besonders wichtig- deine Packstationskundennummer angegeben ist, damit eine problemlose Zustellung möglich ist. Rücksendung Was sollte ich tun, wenn ich einen Artikel zurücksenden möchte? Wir bitten dich, zwischen Reklamation und Widerruf zu unterscheiden. So funktioniert eine Retoure bei einem Widerruf: Du hast das Recht, binnen eines Monats ohne Angabe von Gründen diesen Vertrag zu widerrufen. Bitte lies dir dazu in unseren AGB´s den Punkt Widerrufsbelehrung durch. Wir bitten dich in diesem Fall, die Ware an uns zurückzusenden. Bitte beachte, dass wir unfreie Sendungen (Sendungen ohne Porto) nicht annehmen. Für die korrekte Zuordnung deiner Retoure ist es ausreichend, wenn sich unsere Aufkleber noch auf der Ware befinden oder du ein formloses Schreiben mit der Bestellnummer beilegst. So funktioniert eine Retoure bei einer Reklamation: Bitte beantrage deine Retoure über eBay. Wir senden dir per eBay einen Link, wo du dir einen vorfrankierten DHL Paketschein ausdrucken kannst. Sobald der Wareneingang erfolgt ist, wird der Kaufbetrag zurückerstattet. Für die korrekte Zuordnung deiner Retoure ist es ausreichend, wenn sich unsere Aufkleber noch auf der Ware befinden oder du ein formloses Schreiben mit der Bestellnummer beilegst. Bitte beachte, dass die Rückabwicklung deines Kaufes bis zu 14 Tage in Anspruch nehmen kann, da der reklamierte Artikel getestet und neu eingebucht werden muss. Unter welchen Umständen nehmt ihr Artikel zurück? Innerhalb eines Monats nach Zustellung deiner Ware kannst du diese ohne Angabe von Gründen an uns zurücksenden. Wer trägt die Kosten der Rücksendung? Im Falle einer Reklamation übernehmen wir die Versandkosten. Bei einem Widerruf trägst du als Käufer die Versandkosten für die Rücksendung. Kundenservice Wie erreiche ich medimops bei Fragen? Wir sind zu folgenden Zeiten für dich da: Montag bis Freitag: 09:00-18:00 Samstag und Sonntag: nur per Email Du findest unsere Kontaktinformationen im Bereich ?Rechtliche Informationen des Verkäufers?. © 2020 medimops. Preise inkl. Umsatzsteuer zzgl. Versand. Es erfolgt kein Ausweis der Umsatzsteuer. Bei Büchern gelten 7% Umsatzsteuer bis zum 30.06.2020 und ab dem 01.01.2021, bzw. 5% vom 01.07.2020 bis zum 31.12.2020. Alle übrigen Artikel unterliegen der Differenzbesteuerung gem. §25a UStG. , Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Marke: not specified, EAN: 9783899746174, Buchtitel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch: mehr als... Produktart: Lehrbuch, Format: Taschenbuch, Anzahl der Seiten: 255 Seiten, Publikationsname: Jahrbuch Ganztagsschule 2011, Sprache: Deutsch, Wochenschau Verlag, 2010<

99.0, Zahlungsarten: Paypal, APPLE_PAY, Google Pay, Visa, Mastercard, American Express. Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand zum Fixpreis, [SHT: Sparversand], 10*** Berlin, [TO: Europa] (EUR 0.00) medimops

Infos zur Preistendenz

2

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Appel - Stefan Appel

Bestellen
bei ebay.de

€ 24,80

Versand: € 0,59¹

Details beim Anbieter

gesponserter Link

Stefan Appel:

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Appel - Taschenbuch

2010, ISBN: 3899746171

Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Stefan Appel | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. |… Mehr…

Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Stefan Appel | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 256 | Maße: 210 x 145 x 15 mm | Erschienen: 15.11.2010 | Anbieter: Cellestria. Jahrbuch Ganztagsschule 2011 Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?Taschenbuch von Stefan Appel Details Redaktion: Stefan Appel und Ulrich RotherHerausgeber: Stefan Appel/Ulrich RotherEAN: 9783899746174Einband: Kartoniert / BroschiertInhalt: 256 S.Sprache: DeutschSeiten: 256Maße: 210 x 145 x 15 mmErschienen: 15.11.2010Schlagworte: Bildungspolitik / Demografischer Wandel / Erziehung / Familie / Ganztagsschule / Kompetenzorientierung / Pädagogik / Partizipation Beschreibung Anne Breuer Doktorandin und Lehrbeauftragte am Institut für Erziehungswissenschaft der TU Berlin. Forschungsschwerpunkte: Ganztagsschulentwicklung, Professionsforschung, Kooperation verschiedener Berufsgruppen an Schulen Olaf-Axel Burow Dr. phil. habil., Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Kassel. Geschäftsführender Direktor des Instituts für Erziehungswissenschaft. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft; Schul- und Organisationsentwicklung; Kreativitätsforschung. Thomas Coelen Dr. phil., habil., Professor für Jugendbildung an der Universität Siegen. Arbeitsschwerpunkte: Ganztagsbildung (im internationalen Vergleich), Demokratiepädagogik, kommunale Bildungslandschaften. Petra Gruner Dr. phil., wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Instituten für Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg und der Humboldt-Universität zu Berlin (bis 2009 Lehrbeauftragte) sowie am LISUM Brandenburg, Referentin im BMBF, seit 1.7.2010 im Projektträger des BMBF. Arbeitsschwerpunkte: Ganztagsschulforschung, Bildungsungleichheit. Waltraud Gspurning Mag.a phil., Projektmitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz, Arbeitsbereich Sozialpädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Kinder im öffentlichen Raum, Schulsozialarbeit, schulbezogene Nachmittagsbetreuung, Gender und Soziale Arbeit. Karen Hagemann Dr. phil. habil., Historikerin, James G. Kenan Distinguished Professor of History an der University of North Carolina at Chapel Hill. Arbeitsgebiete: deutsche und europäische Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, u.a. Bildungsgeschichte, Geschlechtergeschichte, Kulturgeschichte, Politikgeschichte, und Sozialgeschichte. Manfred Hahl Leiter der Abteilung Schulorganisation, Lehrerbildung, Internationale Angelegenheiten im Kultusministerium Baden-Württemberg Arno Heimgartner Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr., arbeitet an der Sozialpädagogik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz. Arbeitsschwerpunkte: Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit, Jugendarbeit und Jugendwohlfahrt, Partizipation und freiwilliges Engagement, systematische Analysen zur Sozialpädagogik und Sozialarbeit. Timo Hoyer Dr. phil. habil., Vertretungsprofessor für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Sigmund-Freud-Institut Frankfurt am Main, Privatdozent an der Universität Kassel. Arbeitsschwerpunkte: Bildungsphilosophie, Historische Bildungsforschung, Moralpädagogik, Friedrich Nietzsche, Alexander Mitscherlich. Heike Kahl Dr. Germanistin, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Catharina Keßler wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem interdisziplinären DFG-Projekt "Schulkultur" an der Georg-August-Universität Göttingen. Arbeitsschwerpunkte: Organisationskulturforschung und Ethnographie in pädagogischen Settings. Sabrina Klais Diplom-Pädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der der Johannes Gutenberg-Universität Mainz: Arbeitsschwerpunkt: rekonstruktive Schulentwicklungsforschung Markus Köpf Mitarbeiter im Referat "Ganztagsschulen" im bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultur München Dr. Winfried Kösters Freiberuflicher Journalist und Publizist, Trainer und Berater Jürgen Kurtz Dr. phil. habil., Professor für Englische Sprache und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Arbeitsschwerpunkte: Unterrichtliche Interaktionsprozesse, Lehrwerkverwendung, Englischunterricht an Ganztagsschulen. Sylvia Leitner Mag.a phil., wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung) an der Universität Klagenfurt. Arbeitsschwerpunkte: Suchtprävention im Jugendalter, schulbezogene Nachmittagsbetreuung, Geschwisterbeziehungen in SOS-Kinderdörfern. Monika Mattes Dr. phil., Historikerin, Wiss Kurzbeschreibung Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Stefan Appel | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 256 | Maße: 210 x 145 x 15 mm | Erschienen: 15.11.2010 | Anbieter: Cellestria Das erwartet Sie bei Cellestria Schnelle & professionelle Abwicklung Kompetenter & unkomplizierter Service Rechnung bequem per Email Versand per Deutsche Post oder DHL Interne Cellestria Artikelnummer: 107-233-387 , von Profianbieter, Neu, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Publikationsname: Jahrbuch Ganztagsschule 2011, Marke: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Hersteller: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Format: Taschenbuch, Titelzusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?, Schlagworte: Bildungspolitik, Demografischer Wandel, Erziehung, Familie, Ganzt, Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, 2010<

100.0, Zahlungsarten: Andere, Bar, Paypal, APPLE_PAY, Kreditkarte, Visa, Mastercard, American Express, Priority Listing. Versandkosten:Versand zum Fixpreis, [SHT: Standardversand], 49*** Melle, [TO: Deutschland] (EUR 0.59) cellestria

Infos zur Preistendenz

3

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Taschenbuch | Deutsch (2010) | 256 S.

Bestellen
bei ebay.de

€ 24,80

Versand: € 0,75¹

Details beim Anbieter

gesponserter Link

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Taschenbuch | Deutsch (2010) | 256 S. - Taschenbuch

2010

ISBN: 3899746171

Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten… Mehr…

Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 256 | Maße: 210 x 145 x 15 mm | Erschienen: 15.11.2010 | Anbieter: Faboplay. Jahrbuch Ganztagsschule 2011 Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?Taschenbuch Details Redaktion: Stefan Appel und Ulrich RotherHerausgeber: Stefan Appel/Ulrich RotherEAN: 9783899746174Einband: Kartoniert / BroschiertInhalt: 256 S.Sprache: DeutschSeiten: 256Maße: 210 x 145 x 15 mmErschienen: 15.11.2010Schlagworte: Bildungspolitik / Demografischer Wandel / Erziehung / Familie / Ganztagsschule / Kompetenzorientierung / Pädagogik / Partizipation Beschreibung Anne Breuer Doktorandin und Lehrbeauftragte am Institut für Erziehungswissenschaft der TU Berlin. Forschungsschwerpunkte: Ganztagsschulentwicklung, Professionsforschung, Kooperation verschiedener Berufsgruppen an Schulen Olaf-Axel Burow Dr. phil. habil., Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Kassel. Geschäftsführender Direktor des Instituts für Erziehungswissenschaft. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft; Schul- und Organisationsentwicklung; Kreativitätsforschung. Thomas Coelen Dr. phil., habil., Professor für Jugendbildung an der Universität Siegen. Arbeitsschwerpunkte: Ganztagsbildung (im internationalen Vergleich), Demokratiepädagogik, kommunale Bildungslandschaften. Petra Gruner Dr. phil., wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Instituten für Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg und der Humboldt-Universität zu Berlin (bis 2009 Lehrbeauftragte) sowie am LISUM Brandenburg, Referentin im BMBF, seit 1.7.2010 im Projektträger des BMBF. Arbeitsschwerpunkte: Ganztagsschulforschung, Bildungsungleichheit. Waltraud Gspurning Mag.a phil., Projektmitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz, Arbeitsbereich Sozialpädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Kinder im öffentlichen Raum, Schulsozialarbeit, schulbezogene Nachmittagsbetreuung, Gender und Soziale Arbeit. Karen Hagemann Dr. phil. habil., Historikerin, James G. Kenan Distinguished Professor of History an der University of North Carolina at Chapel Hill. Arbeitsgebiete: deutsche und europäische Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, u.a. Bildungsgeschichte, Geschlechtergeschichte, Kulturgeschichte, Politikgeschichte, und Sozialgeschichte. Manfred Hahl Leiter der Abteilung Schulorganisation, Lehrerbildung, Internationale Angelegenheiten im Kultusministerium Baden-Württemberg Arno Heimgartner Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr., arbeitet an der Sozialpädagogik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz. Arbeitsschwerpunkte: Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit, Jugendarbeit und Jugendwohlfahrt, Partizipation und freiwilliges Engagement, systematische Analysen zur Sozialpädagogik und Sozialarbeit. Timo Hoyer Dr. phil. habil., Vertretungsprofessor für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Sigmund-Freud-Institut Frankfurt am Main, Privatdozent an der Universität Kassel. Arbeitsschwerpunkte: Bildungsphilosophie, Historische Bildungsforschung, Moralpädagogik, Friedrich Nietzsche, Alexander Mitscherlich. Heike Kahl Dr. Germanistin, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Catharina Keßler wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem interdisziplinären DFG-Projekt "Schulkultur" an der Georg-August-Universität Göttingen. Arbeitsschwerpunkte: Organisationskulturforschung und Ethnographie in pädagogischen Settings. Sabrina Klais Diplom-Pädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der der Johannes Gutenberg-Universität Mainz: Arbeitsschwerpunkt: rekonstruktive Schulentwicklungsforschung Markus Köpf Mitarbeiter im Referat "Ganztagsschulen" im bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultur München Dr. Winfried Kösters Freiberuflicher Journalist und Publizist, Trainer und Berater Jürgen Kurtz Dr. phil. habil., Professor für Englische Sprache und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Arbeitsschwerpunkte: Unterrichtliche Interaktionsprozesse, Lehrwerkverwendung, Englischunterricht an Ganztagsschulen. Sylvia Leitner Mag.a phil., wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung) an der Universität Klagenfurt. Arbeitsschwerpunkte: Suchtprävention im Jugendalter, schulbezogene Nachmittagsbetreuung, Geschwisterbeziehungen in SOS-Kinderdörfern. Monika Mattes Dr. phil., Historikerin, Wiss Kurzbeschreibung Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 | Zusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? | Medium: Taschenbuch | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: 256 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 256 | Maße: 210 x 145 x 15 mm | Erschienen: 15.11.2010 | Anbieter: Faboplay Das erwartet Sie bei Faboplay Schnelle & professionelle Abwicklung Kompetenter & unkomplizierter Service Rechnung bequem per Email Versand per Deutsche Post oder DHL Interne Faboplay Artikelnummer: 107-233-387 , von Profianbieter, Neu, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Publikationsname: Jahrbuch Ganztagsschule 2011, Marke: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Hersteller: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Format: Taschenbuch, Titelzusatz: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?, Schlagworte: Bildungspolitik, Demografischer Wandel, Erziehung, Familie, Ganzt, Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, 2010<

99.8, Zahlungsarten: Andere, Bar, Paypal, APPLE_PAY, Kreditkarte, Visa, Mastercard, American Express, Priority Listing. Versandkosten:Versand zum Fixpreis, [SHT: Standardversand], 49*** Dissen a.T.W. [TO: Deutschland] (EUR 0.75) faboplay

Infos zur Preistendenz

4

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? - Appel, Stefan; Rother, Ulrich

Bestellen
bei booklooker.de

€ 4,26

Versand: € 3,00¹

Details beim Anbieter

gesponserter Link

Appel, Stefan; Rother, Ulrich:
Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 9783899746174

[PU: Wochenschau Verlag], 63 - Bibliotheksausgabe mit Schutzumschlag, DE, [SC: 3.00], stark abgenutzt, gewerbliches Angebot, 256, [GW: 335g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und B… Mehr…

Versandkosten:Versand nach Deutschland. (EUR 3.00) MIBO-SHOP

Infos zur Preistendenz

5

Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? - Appel, Stefan; Rother, Ulrich

Bestellen
bei booklooker.de

€ 5,26

Versand: € 2,20¹

Details beim Anbieter

gesponserter Link

Appel, Stefan; Rother, Ulrich:
Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule? - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 9783899746174

[PU: Wochenschau Verlag], 63 - Bibliotheksausgabe mit Schutzumschlag, DE, [SC: 2.20], stark abgenutzt, gewerbliches Angebot, 256, [GW: 335g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und B… Mehr…

Versandkosten:Versand nach Deutschland. (EUR 2.20) MIBO-SHOP

Infos zur Preistendenz

¹Da einige Plattformen keine Versandkonditionen übermitteln und diese vom Lieferland, dem Einkaufspreis, dem Gewicht und der Größe des Artikels, einer möglichen Mitgliedschaft der Plattform, einer direkten Lieferung durch die Plattform oder über einen Drittanbieter (Marketplace), etc. abhängig sein können, ist es möglich, dass die von eurobuch angegebenen Versandkosten nicht mit denen der anbietenden Plattform übereinstimmen.

Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?

Autor:	Stefan Appel; Ulrich Rother
Titel:	Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?
ISBN-Nummer:	9783899746174

Eine voll ausgebaute Ganztagsschule sollte die Zeit der Kinder und Jugendlichen nicht für "Verunterrichtlichung", sondern für anderes, für den Erwerb von Kompetenzen jenseits des unmittelbar schulisch und fachlich Geforderten verwenden. In diesem Kontext bedeutet "mehr als Schule" auch mehr Verantwortung der Schule: Verantwortung für die Initiierung von Bildungsprozessen, die Kinder und Jugendliche in ihrem sozialen Umfeld nicht zwangsläufig erwerben können, Verantwortung für eine aktive Beteiligung an der Herstellung von mehr demokratischen Strukturen und Chancengerechtigkeit, Verantwortung für Lebens-, Handlungs- und Partizipationsfähigkeit. Das Jahrbuch Ganztagsschule 2011 unternimmt mit seinem diesjährigen Leitthema den Versuch, anhand ausgewählter Beispiele darzustellen, inwieweit Ganztagsschule über Unterricht hinausgeht und auf ganz unterschiedlichen Ebenen "mehr als Schule" ist. Weitere Themen: Pädagogisches Kochen ? Mehrsprachigkeit ? Mittagsessen ? Demographischer Wandel ? Forschungsberichte ? Entwicklung in Bayern und Baden-Württemberg ? Nachmittagsbetreuung in Österreich ? Kongressberichte ? Nachrichten ? Rezensione

Detailangaben zum Buch - Jahrbuch Ganztagsschule 2011: Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?

EAN (ISBN-13): 9783899746174
ISBN (ISBN-10): 3899746171
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Wochenschau Verlag
255 Seiten
Gewicht: 0,337 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-06-16T01:12:22+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-09-30T04:28:56+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783899746174

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89974-617-1, 978-3-89974-617-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: appel, rother, institut für soziale arbeit, johannes kösters, stefan ulrich, stefan roth
Titel des Buches: jahrbuch ganztagsschule, prehistoric heimat, oder doch, wochenschau, geo 2011, jahrbuch des öau, jahrbuch der ddr, schul, mehr als schule

Daten vom Verlag:

Autor/in: Stefan Appel; Ulrich Rother
Titel: Jahrbuch Ganztagsschule 2011 - Mehr Schule oder doch: mehr als Schule?
Verlag: Wochenschau Verlag
256 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-11-05
Schwalbach am Taunus; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,335 kg
Sprache: Deutsch
24,80 € (DE)
25,50 € (AT)
Available

BA; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Schulen und Vorschulen; Verstehen; Erziehung; Demografischer Wandel; Partizipation; Familie; Bildungspolitik; Kompetenzorientierung; Pädagogik; Ganztagsschule; Bildungssysteme und -strukturen; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung

Leitthema: Mehr Schule oder doch: Mehr als Schule? Heike Kahl, Maren Wichmann Unterstützung und stärkeorientierte Schulentwicklung durch das Programm „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“ Petra Gruner Bildungspolitik, Bildungsforschung und Bildungspraxis. Ein Plädoyer, Ganztagsschulen nicht nur von oben zu betrachten und ihnen mehr Zeit zu lassen Ulrike Popp Wie sich Lehrkräfte an ganztägigen Schulen wahrnehmen und was sich Schüler(innen) von ihnen wünschen Olaf-Axel Burow, Timo Hoyer Schule muss nicht bitter schmecken. Glück als unterschätzte Dimension der Ganztagsschule Praxis Alexandra Voag Projekt „Pädagogisches Kochen“ am Städtischen Luisengymnasium München Jürgen Kurtz Mehrsprachigkeit als Rahmenbedingung und übergeordnete Bildungsaufgabe: Englisch lehren und lernen an Ganztagsschulen Pädagogische Grundlagen Ute Bender Mittagsmahlzeit an Ganztagsschulen – schulische Esskultur entwickeln Winfried Kösters Jeder Mensch hat Talent – dessen Förderung und Betreuung ist unsere Aufgabe, der demographische Wandel seine Chance Gabriele Weigand Ganztagsschule – Motor der Schulentwicklung Wissenschaft und Forschung Thomas Coelen, Anna Lena Wagener Partizipation an ganztägigen Grundschulen. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Erhebung Ulrike Arens-Azevedo Verpflegung an deutschen Ganztagsschulen – Organisation und Strukturen Berichte aus den Bundesländern Markus Köpf Die Ganztagsschulentwicklung in Bayern Manfred Hahl Die Ganztagsschulentwicklung in Baden-Württemberg Ausland Waltraud Gspurning, Arno Heimgartner, Sylvia Leitner, Stephan Sting Soziale Qualität schulbezogener Nachmittagsbetreuung in Österreich Nachrichten Nachruf auf Prof. Dr. Fritz-Ulrich Kolbe (*17.3.1955 – ?10.2.2010) Ralf Augsburg, Peer Zickgraf Zwischen Pragmatismus und Zukunftsschule: vom IZBB zum Konjunkturprogramm Rolf Richter Ganztagsschule – Motor der Schulreform. Bundeskongress des Ganztagsschulverbandes vom 11. bis 13. November 2009 in Karlsruhe Karen Hagemann, Monika Mattes Zwischen Realisierung und Verhinderung: Ganztagsschulen in der Bundesrepublik Deutschland in den 1960er bis 1980er Jahren – Historische Fallstudien Pressemitteilung Bekenntnisse zu Open Acces: FIS-Bildung – Literaturdatenbank kostenfrei im Netz Rezensionen Anna Schütz Ilse Kamski u.a. (Hrsg.): Qualität von Ganztagsschule. Waxmann 2009 Isabel Neto Carvalho, Sabrina Klais Angelika Henschel u.a. (Hrsg.): Jugendhilfe und Schule. Handbuch für eine gelingende Kooperation. VS 2009 Catharina Keßler/Michaela Nietert Jeanette Böhme (Hrsg.); Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs. Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums. VS 2009 Anne Breuer Doris Bosse u.a. (Hrsg.): Ganztagsschule. Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis. University of Bamberg Press 2008 Anhang GGT-Adressen (Landesverbände, Bundesverband) GGT-Beitrittsformular Autorinnen und Autoren Gesamtinhaltsverzeichnis aller bisher erschienen Jahrbüche

Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:

Neuestes ähnliches Buch:
9783899747171 Jahrbuch Ganztagsschule 2012 (Stefan Appel; Ulrich Rother)

Preisentwicklung...

< zum Archiv...