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Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege (Mabuse-Verlag Wissenschaft) - Birgit Panke-Kochinke
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Birgit Panke-Kochinke:

Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege (Mabuse-Verlag Wissenschaft) - Taschenbuch

2001, ISBN: 9783940529930

[ED: Taschenbuch], [PU: Mabuse-Verlag], Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet - Lernprozesse sind ein emer… Mehr…

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2010, ISBN: 3940529931

[EAN: 9783940529930], [PU: Mabuse-Verlag], Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet -Lernprozesse sind ein em… Mehr…

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2010

ISBN: 9783940529930

Taschenbuch

Mabuse-Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 128 Seiten, Publiziert: 2010-12-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 51552945, 0.2 kg, Verkaufsrang: 2041210, Medizin, Kategorien, Bü… Mehr…

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2010, ISBN: 9783940529930

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Mabuse-Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 128 Seiten, Publiziert: 2010-12-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 51552945, 0.44 kg, Medizin, Kategorien, Bücher, Gesundheitswesen… Mehr…

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2010, ISBN: 9783940529930

1 Taschenbuch Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet Versand D: 3,50 EUR , [PU:Mabuse-Verlag,2010]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege (Mabuse-Verlag Wissenschaft)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783940529930


Lernprozesse sind ein emergentes Phänomen, das heißt im Ergebnis gut zu beobachten, nicht aber im Hinblick auf den Weg, der zum jeweiligen Lernerfolg geführt hat. Sich lassen sich deshalb kaum direkt steuern und planen, wohl aber durch die Schaffung bestimmter Voraussetzungen ermöglichen und erleichtern.Die Autorin hat den Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen bei der Entwicklung seines Lern-Curriculums (Mabuse-Verlag 2006 und 2010) begleitet. Ihre Evaluation dieses Prozesses zeigt wichtige Einfluss- und Vermittlungsvariablen auf, die einem selbstständigen und emotional begründeten Lernen den Weg bereiten.

Detailangaben zum Buch - Berufliche Handlungskompetenz erwerben. Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege (Mabuse-Verlag Wissenschaft)


EAN (ISBN-13): 9783940529930
ISBN (ISBN-10): 3940529931
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Mabuse-Verlag
123 Seiten
Gewicht: 0,202 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-10-01T20:23:40+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-03T11:47:18+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783940529930

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-940529-93-1, 978-3-940529-93-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: birgit panke kochinke
Titel des Buches: gesundheits und krankenpflege, gesundheit und krankenpflege, taschenbuch der krankenpflege, ergebnisse, unda, mabuse

Daten vom Verlag:

Autor/in: Birgit Panke-Kochinke
Titel: Mabuse-Verlag Wissenschaft; Berufliche Handlungskompetenz erwerben - Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege
Verlag: Mabuse
123 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-01-24
Frankfurt am Main; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,198 kg
Sprache: Deutsch
16,00 € (DE)
20,60 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BC; KART; Hardcover, Softcover / Medizin/Pflege; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Verstehen; Medizin, Gesundheit; Lernprozesse; Lernerfolge; Ausbildung; Krankenpflegeschulen; Didaktik; Pädagogik; Gesundheitsfachberufe

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