2022, ISBN: 9786205480861

[ED: Softcover], [PU: Verlag Unser Wissen], Ziel der Untersuchung war es, die Beziehung zwischen institutionellem Management und der Leistung der Lehrkräfte in der Bildungseinrichtung Mig… Mehr…

[ED: Softcover], [PU: Verlag Unser Wissen], Ziel der Untersuchung war es, die Beziehung zwischen institutionellem Management und der Leistung der Lehrkräfte in der Bildungseinrichtung Miguel Chuquisengo Ramírez, Bezirk Tarapoto, 2019, zu ermitteln. Die Studie war deskriptiv korrelational, wo ein Fragebogen von Fragen wurde auf eine Stichprobe von 23 Mitarbeitern, auch verwendet, Tabellen, Grafiken und statistische Formeln, zu dem Schluss, dass die institutionelle Management ist schlecht in 48%, weil in der Institution ist nicht in vollem Umfang gefördert Lehrer Beteiligung an der Entwicklung von Management-Dokumente, die erzeugt Unbehagen und Unstimmigkeiten. Ebenso wird die Leistung von 43 % der Lehrkräfte als durchschnittlich eingestuft, d. h. sie weisen weder eine hohe noch eine niedrige Leistung auf, weil nicht alle Lehrkräfte ihre Planungsunterlagen rechtzeitig einreichen und dabei die Verpflichtungen der Schulleitung berücksichtigen. In diesem Sinne wurde der Hypothesentest durchgeführt, der zu der Schlussfolgerung führte, dass eine Beziehung zwischen den Variablen besteht, da der erhaltene "p"-Wert kleiner als 0,05 ist. Auch der r-Wert von 0,585 deutet auf eine mäßig positive Korrelation hin. 2022. 60 S. 220 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2019, ISBN: 9786205480861

Ziel der Untersuchung war es, die Beziehung zwischen institutionellem Management und der Leistung der Lehrkräfte in der Bildungseinrichtung Miguel Chuquisengo Ramírez, Bezirk Tarapoto, 20… Mehr…

Ziel der Untersuchung war es, die Beziehung zwischen institutionellem Management und der Leistung der Lehrkräfte in der Bildungseinrichtung Miguel Chuquisengo Ramírez, Bezirk Tarapoto, 2019, zu ermitteln. Die Studie war deskriptiv korrelational, wo ein Fragebogen von Fragen wurde auf eine Stichprobe von 23 Mitarbeitern, auch verwendet, Tabellen, Grafiken und statistische Formeln, zu dem Schluss, dass die institutionelle Management ist schlecht in 48%, weil in der Institution ist nicht in vollem Umfang gefördert Lehrer Beteiligung an der Entwicklung von Management-Dokumente, die erzeugt Unbehagen und Unstimmigkeiten. Ebenso wird die Leistung von 43 % der Lehrkräfte als durchschnittlich eingestuft, d. h. sie weisen weder eine hohe noch eine niedrige Leistung auf, weil nicht alle Lehrkräfte ihre Planungsunterlagen rechtzeitig einreichen und dabei die Verpflichtungen der Schulleitung berücksichtigen. In diesem Sinne wurde der Hypothesentest durchgeführt, der zu der Schlussfolgerung führte, dass eine Beziehung zwischen den Variablen besteht, da der erhaltene 'p'-Wert kleiner als 0,05 ist. Auch der r-Wert von 0,585 deutet auf eine mäßig positive Korrelation hin. Buch 22.0 x 15.0 x 0.4 cm , Verlag Unser Wissen, Ramirez Moreno,Ramirez García, Verlag Unser Wissen, z Mo<

2022, ISBN: 6205480867

Kartoniert / Broschiert Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbu… Mehr…

Kartoniert / Broschiert Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, mit Schutzumschlag 11, [PU:Verlag Unser Wissen]<